七年級英語上冊StarterUnit3WhatcolorisitPeriod2(3a-4d)教案(新版)人教新目標(biāo)版

1、Period 2 3a-4dI.教學(xué)準(zhǔn)備1教師：錄音機(jī)、磁帶、多媒體課件、字母卡片、彩筆、尺子、杯子、鑰匙。 2學(xué)生：搜集含有字母 Aa Zz 的廣告用語和圖片。n.教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生了解 26 個字母的含義。2能夠聽懂、會說表示顏色的單詞。3學(xué)習(xí)本課的知識點(diǎn)：(1) 詞匯： the ， now， see ，can ， say， my(2) 字母：元音字母 A，E，I ，O，U 在單詞中的發(fā)音(3) 句型： A：Whats this in English?B： Its a key.A： Spell it ， please .B：K-E-Y.A： What color is it?B： Its y

2、ellow.4 color 作為動詞的用法。5學(xué)唱字母歌。川.教學(xué)重點(diǎn)(1) 詞匯： the ， now， see ，can ， say， my(2) 字母：元音字母 A，E，I ，O，U 在單詞中的發(fā)音(3) 句型： A：Whats this in English?B： Its a key.A： Spell it ， please .B：K-E-Y.A： What color is it?B： Its yellow.IV.教學(xué)難點(diǎn)掌握字母的分類，尤其是五個元音字母。T : Whats this ?Ss : Its a ruler.V.教學(xué)步驟Step 1: Warm-up建議 1:通過對話復(fù)

3、習(xí)第一節(jié)課學(xué)習(xí)的字母及表示顏色的單詞。Look at these cards ， please.T: Whats this ？ Ss : Its S.T: What color is it ？ Ss : Its red.T: Good.(The teacher and the stude ntsask and an swer questi ons like this.)T： Whats this？Ss : Its TT: Whatcolor is it?Ss: Its yellow.T: Whats this?Ss : Its U.T: Whatcolor is it?Ss: Its gree

4、n.T: Whats this?Ss : Its .T: Whatcolor is it?Ss: Its .建議 2 : Free talk1.Si ng a song :“ Morni n g song ”隨音樂唱唱、做做，營造一個輕松歡快的課堂氣氛，拉近師生間的距離。2.GreetingsFor example :T : Good morning , boys and girls.Nice to see you.Ss : Nice to see you , too.T : Whats this in En glish?Ss : Its.幫助學(xué)生適應(yīng)英語語感，自然而然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。再通過一

5、連串“ Whats this ? Its.的問答，自然地復(fù)習(xí)上一節(jié)課的字母。接著教師拿出尺子、 杯子、鑰匙，詢問學(xué)生“ Whats this ?導(dǎo)入新課。Step 2 : Liste n and color1 .利用實(shí)物問學(xué)生：Now listen to the tape and color the things in the picture.First liste n aga in andcolor the thin gs.2 展示大家的涂畫效果，選擇最好的一幅在全班同學(xué)面前展示，同時引導(dǎo)大家不僅要聽好，更要做好。只有耳到、眼到、心到、手到，才能把事情做好。3 讓學(xué)生小組討論下列詞語的意思。

6、英語中的顏色：a black sheep害群之馬，敗家子black tea 紅茶a gree n hand新手，生手a white night不眠之夜a blue Mon day倒霉的星期一Step 3 : Listen and completeListe n aga in and try to complete the senten ces.Liste n and complete the chart.Th ingColor建議：聽的時候，各組選一個代表在黑板上寫答案展示，目的在于集中大家的注意力，也有利 于核對答案。T: What color is it? Ss : Its white.大

7、家想知道錄音中的它們是什么顏色嗎?Please take out your color pens and look at the pictures.They are a cup,a ruler anda key.liste ncarefully.The n1.The key is.2.The ruler is_ .3.The cup is _T : Whats this ?Ss : Its a ruler.同時引導(dǎo)大家書寫時要講究美觀、整潔、大方。聽力技巧：對于寫單詞的聽力考察，如果單詞太長可以用單詞首字母替代。Step 4 : Present the dialogue1 跟讀播放錄音，使用暫

8、停的方式跟讀。2 齊讀 看著 3d 的句子齊讀。3 .分組讀。4 .兩人讀。A： Whats this in English?B: Its a key.A： Spell it , please.B: K-E-Y.A： What color is it?B: Its yellow.Step 5 : Practice the dialogue根據(jù) 3a-3c 的聽力內(nèi)容，練習(xí)對話。建議 1:把課本中的 cup , ruler , key 換掉，利用身邊的物品進(jìn)行問答。For example :A: Whats this in English?B: Its a book.A: Spell i t ,

9、 please.B: B-O-O-K.A: What color is it?B: Its white.建議 2:利用課前準(zhǔn)備好的材料有針對性地對前面學(xué)過的表示物品及顏色的單詞操練，重在復(fù) 習(xí)鞏固舊知。建議 3:拼詞游戲，目的在于復(fù)習(xí)學(xué)過的表示物品及顏色的單詞。游戲說明：1.選取 57 名同學(xué)作為一個小組參與游戲。在盒子中有8 組字母卡，每位同學(xué)在盒子中隨機(jī)取 20 個字母，將這 20 個字母進(jìn)行排列，組成單詞。2 .當(dāng)某位同學(xué)將手中的所有字母都拼寫成單詞后由裁判對其拼寫的單詞進(jìn)行檢查。確認(rèn)無誤后，該同學(xué)方可按照拼寫出單詞的數(shù)量的2 倍在盒子中拿取字母卡，拿取字母卡后繼續(xù)拼寫，直到盒子中的卡片

10、被取光，視為游戲結(jié)束。3 在游戲結(jié)束時，拼寫出單詞最多的同學(xué)獲勝。建議 4:看圖說話，重在操練冠詞及表示物品、顏色的單詞。利用投影儀，呈現(xiàn)一系列物品的圖片，并練習(xí)說以下的句子。For example :The pen is blue .1 ts a blue pen.The map is yellow .I ts a yellow map.The jacket is black .I ts a black jacket.The ruler is redts a red ruler.Step 6 : Preview the letters建議 1：出示電腦鍵盤，讓學(xué)生辨認(rèn)鍵盤上的大寫字母，在本子

11、上寫出對應(yīng)的小寫字母。建議 2:展示學(xué)生課前收集的帶有 26 個字母的各種卡片，找?guī)讖埧ㄆ寣W(xué)生到前面讀給大家聽,并讓部分同學(xué)到黑板上寫出對應(yīng)的大小寫字母。建議 3:教師提問，默寫 26 個字母。建議 4:利用投影儀，了解 26 個字母的含義，讓學(xué)生更加深刻的記住26 個字母的音、形、義。Step 7 : Listening and singingCan you remember the alphabet now ？ Here is a song to help you remember thealphabet.Please listen to the tape and learn to si

12、ng the song after the tape.First you onlyAaBbCc Dd Ee FfGg/el/bi/si /di /i /ef/d i /Nn26 個英文字母的音標(biāo)/eks/ /wal/ /zi/zed/listen，then listen and follow.建議 1:利用視頻，音、形、義結(jié)合學(xué)唱26 個字母歌。建議 2:教師以身示范，更接近學(xué)生，學(xué)生學(xué)的會更快一些。建議 3:采用集體唱、分組唱、男女唱、個唱等多種形式。建議 4:采取小組比賽的形式，調(diào)動學(xué)生學(xué)唱的積極性。Step 8 : Listen and repeat建議 1 ：教師幫助學(xué)生總結(jié)下述單詞中

13、元音字母a，e，i，o, u 的讀音First give students some new word s.Then try to find the rules of the vowels pron unciation.For example:t late* famemate； match hat pad ； email *event ted, lelL leg: hideBible*gbc； lib* bit * fit uocnoblc pole； knock * lock pom； tube* kudo； buck * mug Jump建議 2：小組合作討論，從 26 個字母中分別找出含

14、有a，e，i，o，u 讀音的字母。建議 3：復(fù)習(xí)元音字母 a，e，i，o 的讀音，引入字母 u。建議 4：學(xué)唱開、閉音節(jié)歌開音節(jié)，音節(jié)開，一元字母在后排；不怕一輔堵后門，還有啞 e 在門外。Aa Ee Ii Oo Uu 就讀/el/ ，/i /，/al/ ，/?/?/ /，/ju 7。閉音節(jié)，音節(jié)閉，一元字母生悶氣；輔音字母堵后門，一元字母音短急。Aa Ee Ii Oo Uu 讀成/as/7e/,/i/,/D/,/A/oListe n to the tape and repeat.AA H J K D ale GraceFrank th anks j acket m ap bl ackEB C

15、 D E G P T V Z eveningF L M N S X (Z) H elen p en r ed y ellowII Y hi fine whitequi lt i nOO OK noorangeUQ U W r uler bl uecupStep 9 : Listen and readLets look at a cha nt.A, E, I ,0,U. A , E, I ,O U.A ,E,I , O, U.A, E, I ,0,U. A , E, I ,O U.A ,E,I , O, U.A in DaleA in GraceE in evening.E in gree nI

16、 in hi,I in whiteO in OK,O in no,U in ruler.U in blue.Please liste n to the tape and read the cha nt after the tape.First just follow the lyrics.The n cha nt alongwith the tune.Can you cha nt it now?Step 10 : Summary建議 1:問答總結(jié)For exampl e：A: Whats this in English. B: Its a pen.A: Spell it , please. B

17、 : P-E-N.A: What color is it ? B : Its black.先讓學(xué)生互相討論本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，再讓個別學(xué)生站起來陳述本節(jié)課的主要內(nèi)容。Step 11: Homework1 .完成配套練習(xí)冊。2 默寫五個元音字母及其讀音。A: Whats this in EnglishA: Spell it , please.A: What color is it ?A: Whats this in EnglishA: Spell it , please.A: What color is it ?建議 2:自我總結(jié)? B : Its a jacket.B: J-A-C-K-E-

18、T.B: Its green.? B : Its a quilt.B: Q-U-I-L-T.B: Its yellow.板書設(shè)計Starter Unit 3What color is it?3a-4dSentencesFive vowelsA：Whats this in En glish?B: Its a key.A;i :/ae/A：Spell it,please.Ee /i:/ /e/IL /ai/ /i/B: K-E-Y.Oo/氓/ o/A：What color is it?Uu /JU：/A/B: Its yellow.備課資料知識講解1.開音節(jié)1） 以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的單音節(jié)。例：be, he。2）以輔音字母（r 除外）+不發(fā)音的 e 結(jié)尾的音節(jié)。例：make, like。在重讀的開音節(jié)中元音字母按字母名稱讀音。2 閉音節(jié)以一個或