二上《駱駝和羊》教案設(shè)計(1)

1、二上?駱駝和羊?教案設(shè)計教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的方案。教學(xué)設(shè)計要遵循教學(xué)過程的根本規(guī)律 ,選擇教學(xué)目標(biāo) ,以解決教什么的問題二上?駱駝和羊?教案設(shè)計。下面是小編整理的 ,歡送大家閱讀！一、教學(xué)目的、要求：1、理解課文內(nèi)容 ,懂得應(yīng)當(dāng)全面地看待自己和別人 ,只看到自己的長處和別人的短處是不對的。2、繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和表達(dá)能力。3、正確、流利、有感情地朗讀課文 ,背誦課文最后一段。二、教學(xué)重難點：理解老牛的話。三、教具準(zhǔn)備：課件、動物頭飾。四、教學(xué)設(shè)計：一謎語揭題師：同學(xué)們 ,動物王國今天出大事兒了！你看 ,動物法官牛伯伯家門口圍著一大群動物呢！到底是怎么回事呢？哦！原來是牛

2、伯伯在給兩只發(fā)生爭論的動物評理呢！生：老師 ,到底是誰在爭論呢？師：這個呀 ,老師也不知道?。〔贿^ ,牛伯伯給大家出了兩那么謎語 ,大家猜一猜就知道了！課件：謎面？年紀(jì)并不大 ,胡子一大把 ,不管見到誰 ,開口叫媽媽。謎底圖片山羊謎面？沙漠一只船 ,船上兩座山 ,個子高又大 ,耐暑頂呱呱。謎底圖片駱駝師：同學(xué)們真聰明。這兩只發(fā)生爭論的動物就是：板書駱駝和羊二整體感知課文。課件：聽課文錄音。邊聽邊想：他倆到底為了什么事情而爭論呢？三學(xué)習(xí)課文一、學(xué)習(xí)第一自然段1、出示課件：兩種動物的比照圖。讓學(xué)生感受駱駝的“高和羊的“矮。聽兩種動物的對話。答復(fù)：駱駝和羊到底為了什么事情而爭論起來了？2、指導(dǎo)學(xué)生朗

3、讀第一段。師：兩只動物都想要用一件事情來證明自己所說的是對的 ,他們分別會怎樣去做呢？二、學(xué)習(xí)第二自然段1、師：駱駝心里想 ,山羊啊山羊 ,你等著瞧吧 ,我會讓你相信個子高才好的！于是它做了這樣一件事請看屏幕：課件課文圖一2、仔細(xì)觀察 ,答復(fù)：駱駝把羊帶到哪里？駱駝想要干什么？此時此刻它們分別會想些什么呢？駱駝得意洋洋地想：看 ,我比你強(qiáng)吧！這樣的美味你吃得著嗎？還跟我比 ,哼！你比得過嗎？認(rèn)輸吧！羊很不以為然地想：有什么了不起的？我才不服氣呢！我會讓你明白自己說的是錯的！走著瞧！3、指導(dǎo)朗讀。4、課件出示討論：駱駝為什么要把羊帶到這里來？羊為什么不服輸？駱駝想借自己個兒高的優(yōu)勢來貶低羊。而羊

4、認(rèn)為個子矮才是優(yōu)勢 ,所以不服輸。5、再齊讀課文。小結(jié)：盡管羊不肯認(rèn)輸 ,在這一件事情上 ,駱駝還是證明了“高比矮好。三、學(xué)習(xí)第三自然段1、師：山羊雖說是比輸了 ,可它不肯認(rèn)輸。心里想：矮就是要比高好 ,我總會證明給你看的 ,等著瞧！2、出示課件課文圖二3、仔細(xì)觀察 ,答復(fù)：在這幅圖上 ,你看到什么？理解：又窄又矮、大模大樣此時此刻 ,它們又會怎么想呢？羊得意地想：進(jìn)來呀！你那么大個子能進(jìn)來嗎？哈哈認(rèn)輸吧你！哼！得意什么！你剛剛還不是輸了嗎？4、指導(dǎo)朗讀。讀出怎樣的語氣？羊得意的語氣；駱駝很費力 ,也很不服氣5、討論：這次 ,羊為什么要把駱駝帶到這里來呢？為什么駱駝也不服氣呢？小結(jié)：盡管駱駝也

5、不肯認(rèn)輸 ,在這一件事情上 ,羊還是證明了“矮比高好。四、小結(jié)第二、三自然段1、這兩段的表達(dá)順序是相同的 ,都是先寫來到什么地方 ,再寫看到什么、分別怎么做的 ,怎么說的 ,最后寫對方的態(tài)度。2、出示課件羊搖了搖頭 ,不肯認(rèn)輸。駱駝?chuàng)u了搖頭 ,也不肯認(rèn)輸。3、都不肯認(rèn)輸怎么辦呢？總得有個結(jié)果??！哎！沒方法 ,他們只好去森林法庭找牛伯伯評理。想不想去看看結(jié)果如何呢？想！森林法庭往哪里走?。磕阒绬?？不知道！4、課件：小鳥：“我知道 ,我知道！小朋友們 ,跟我來。咱們出發(fā)！音樂起。課間活動。五、學(xué)習(xí)第四自然段 ,仔細(xì)觀察圖畫 ,理解老牛說的話。1、師：森林法庭到了 ,來聽聽牛伯伯是怎么說的吧！課件課文圖三聽錄音。理解：長處、短處2、看圖觀察羊和駱駝的神情 ,思考：駱駝和羊聽了老牛的話以后 ,會怎么想？學(xué)生答復(fù)3、指導(dǎo)朗讀牛伯伯的話。說一說牛伯伯的話對你有什么啟發(fā)？六、朗讀全文。四表演課本劇。五總結(jié)全文。同學(xué)們 ,今天我們可真算沒有白來這動物法庭 ,通過羊和駱駝比高矮這件事情 ,讓大家懂得了這樣一個道理 ,那就是既要看到自己的長處 ,也要看到自己的短處 ,