【小班安全教案30篇】小班安全教案【四篇】

1、【小班安全教案 30 篇】小班安全教案【四篇】1. 知道生活中有一些尖尖的東西有危險。2. 掌握一些尖尖東西的正確使用方法。3. 有初步的自我保護意識?；顒訙蕚?. 課件：小朋友吃棒棒糖、奶奶織毛衣、護士打針等。2. 尖尖的東西實物：剪刀、鉛筆、有尖的梳子、小叉子等?；顒舆^程一、設置情景，請配班老師幫忙拿剪刀，導入課題。師：我想做手工，需要用剪刀，請董老師找一把剪刀給我。二、引導幼兒觀察并討論剪刀的正確傳遞和使用方法。1 教師引導幼兒討論應該怎樣遞剪刀才安全。師：請小朋友仔想一想，董老師應該怎樣給我遞剪刀，為什么 要這樣遞。3 請小朋友練習遞剪刀的方法，教師小結(jié)。師：剪刀有尖，遞的時候要把手柄

2、遞給對方，使用時也不能把 尖對著別人。二、了解其它生活中常見的尖尖的東西。1 引導幼兒說一說生活中哪些東西也是尖尖的，有危險的。師：小朋友見過生活中還有哪些東西是尖尖的？2 結(jié)合課件，引導幼兒觀察后了解一些尖尖的東西的使用安全師：毛衣針、牙簽、棒棒糖、針等這些東西都是尖尖的，小朋 友要注意安全使用或避免使用，以免受傷。三、安全知識應用1 幼兒練習互相傳遞剪刀、鉛筆、梳子等尖尖的東西。2 安全知識應用。師：請小朋友找一找班里有什么東西是尖尖的，想一想我們應 該怎樣使用（刮蠟棒、小叉子、計數(shù)棒等）。活動延伸與建議1. 結(jié)合區(qū)域活動提醒幼兒正確安全地使用有尖的物品。2 請家長在中指導幼兒正確使用有尖

3、的物品，懂得保護自己。1. 認識眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。2. 知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為，學習保護 眼睛的方法?；顒訙蕚洌?. 眼睛的特寫圖片2. 情景圖片五張3. 眼保健操音樂活動過程：一 . 導入活動。（1）教師 : ：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下 大門，關(guān)起門來就睡覺。（2）教師：小朋友們這個謎語的謎底是什么呢？二. 讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片， 了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用（1）教師：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？ 中間的黑葡萄是什么？（2）教師：眼睛是用來干什么的？（請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。）3）教師小結(jié)：眼睛對我們來

4、說很重要，沒有眼睛我們什么也看不到。三. 觀看情景圖片，了解可能會傷害眼睛的種種行為。（1）教育引導幼兒觀察、 理解情境 1 圖片看電視時離電視 機很近，會傷害我們的眼睛，也不能看的太長時間。（2）教師引導幼兒觀察、 理解情境 2 圖片偷偷地戴大人的 眼鏡，眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡， 不要隨便戴別人的眼睛會傷 害自己的眼睛。（3）教師引導幼兒觀察、理解情境 3 圖片用臟手揉眼睛。 臟手上有許多細菌，用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。（4）教師引導幼兒觀察、理解情境 4 圖片對著太陽看，盯 著強光看?？春軓姷墓饩€會傷害我們的眼睛。（5）教師引導幼兒觀察、理解情境 5 圖片玩尖銳的物品， 會不小心扎到

5、眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。四引導幼兒了解保護眼睛的方法。1）教師：小朋友們，你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎？（2）教師小結(jié)：看書看電視時間長了要向遠處眺望一下，看看遠方的東西，還可以看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放松。也 可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學 會做眼保健操，這些都是保護眼睛的好辦法。五. 師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的方法， 懂得有危害的行為不可以 去做。六. 教師帶領幼兒做眼保健操活動結(jié)束?；顒幽繕耍? 、通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時不能 隨便玩玩具。2 、樂意參加歌表演， 能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩 具娃娃睡覺?；?/p>

6、動準備：1 、小狗玩偶一個，任何形象的玩偶幼兒人手一個。2 、教學掛圖和幼兒用書?；顒舆^程：一、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康 的午睡行為的思考。（ 如情景表演有困難，可引導幼兒觀看教學掛圖 ）1 、激發(fā)幼兒的學習興趣：教師引導幼兒觀看安全標志掛圖，就 其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路 ?2 、提出問題，請幼兒思考：為什么不能蒙頭睡覺 ?睡覺的時候為什么不能玩玩具 ?為什么不能趴著睡 ?二、引導幼兒閱讀幼兒用水，了解睡覺的正確姿勢。(1) 教師：怎樣睡會發(fā)生危險， 怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢 ? 我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。(2) 教師在幼兒閱讀后提

7、問：你最喜歡哪一種睡法 ?今天午睡的 時候你準備怎么睡 ?三、游戲“寶寶睡覺了”。1 、老師這里有很多小寶寶要睡覺了，請小朋友選一個寶寶，帶 他去你的床上睡覺。想一想，寶寶怎么睡才更舒服。2 、寶寶睡覺了，我們來給寶寶唱首搖籃曲哄寶寶睡覺吧。一、活動目標1 、了解安全使用電器的粗淺知識。2 、有安全意識，知道電是危險的，小朋友不能玩二、活動準備事先對要用到電的電器有一定的了解。三、活動過程1 、談話引出課題：小朋友，我們一起來找一找，教室里哪些東 西要用到電？教師小結(jié)：這些電器都要接上電才能使用。2 、請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。3 、討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險地東西，如果手碰到 插孔內(nèi)，人就會觸電，會有生命危險。）4 、請幼兒看教師拿插頭時的姿勢和抓的位置， 讓幼兒知道插孔 內(nèi)有電， 插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機， 所以手不能碰 到銅片，更不能把手伸到插孔內(nèi)。5 、組織幼兒討論：用電時要注意什么？（知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會漏電，電器不能與潮 濕的東西放在一起，不然可能引起火災， 手濕的時候也不要去插插頭， 以免觸電。）6 、教師小結(jié)：小朋友不要自己去插插頭，要請大人幫忙。電器