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1、淺析日語(yǔ)中的被動(dòng)態(tài)日語(yǔ)中隨著謂語(yǔ)后面附加接辭, 補(bǔ)充語(yǔ)的格有規(guī)則地發(fā)生變化的現(xiàn)象叫做“態(tài)” 謂語(yǔ)后接表示被動(dòng)的接辭“ (r)areru ”則變?yōu)楸粍?dòng)態(tài),如:子供叱。被 動(dòng)態(tài)是日語(yǔ)中態(tài)的典型形式之一,在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有很重要的地位。可是很多日語(yǔ)初 學(xué)者卻常常無(wú)法擺脫母語(yǔ)思維方式的影響而導(dǎo)致無(wú)法正確使用日語(yǔ)的被動(dòng)態(tài),本文擬 使用大量的例句重點(diǎn)對(duì)其概念構(gòu)成分類(lèi)等進(jìn)行歸納總結(jié),希望能對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者有所幫 助。一、概念及特征 佐治圭三等監(jiān)修的文法中對(duì)日語(yǔ)的被動(dòng)態(tài)解釋為核動(dòng)詞行為者以外 非積極的関與者主語(yǔ)、描型受動(dòng)態(tài)(受身)言,即“以中 心動(dòng)詞的行為者以外的非積極參與者為主語(yǔ)進(jìn)行描寫(xiě)的句式叫做被動(dòng)態(tài)”。其主要

2、標(biāo) 志是在動(dòng)詞未然形后加上助動(dòng)詞。多伴有受到危害、損害、傷害之 意,但在現(xiàn)代日語(yǔ)中,主體受益、中立(既非受害也非受益)、間接受到影響時(shí)也常 用被動(dòng)句式來(lái)表示。二、被動(dòng)態(tài)的構(gòu)成被動(dòng)態(tài)的構(gòu)成主要是看謂語(yǔ)動(dòng)詞后面助動(dòng)詞、的接續(xù)方法。見(jiàn)下圖:為 ()注:行變格活用續(xù)其未然形用不用構(gòu)成, 使用時(shí)又常用約音,即約為而成為。 又如:発見(jiàn)発見(jiàn)発見(jiàn) 但是詞尾為濁音的變動(dòng)詞不約音。如:論論三、日語(yǔ)被動(dòng)句的分類(lèi) 日語(yǔ)被動(dòng)句的分類(lèi)方法有很多,主要有根據(jù)“主語(yǔ)是否是人”分類(lèi),或根據(jù)“句子中 各個(gè)成分之間的語(yǔ)意聯(lián)系”分類(lèi)兩種方法。本文將按照“主語(yǔ)是否是人”的分類(lèi)方法 將日語(yǔ)被動(dòng)句分為兩大類(lèi),即,有情主語(yǔ)句和無(wú)情主語(yǔ)句;又

3、遵循“句子中各個(gè)成分 之間的語(yǔ)意聯(lián)系”以及“是否出現(xiàn)動(dòng)作主體”、“句子所表達(dá)內(nèi)容”等標(biāo)準(zhǔn),將兩大 類(lèi)又分成若干種。在此逐個(gè)進(jìn)行考察、分析。(一)有情主語(yǔ)句 主要指以人作為主語(yǔ)的句子,是日語(yǔ)固有的被動(dòng)句。根據(jù)句子中各個(gè)成分之間的語(yǔ)意 聯(lián)系,又可分為以下幾種:、直接被動(dòng)句 指主語(yǔ)直接受到動(dòng)作或者作用的影響,主語(yǔ)又是動(dòng)作作用的直接承受者,原來(lái)主動(dòng)句 中的格或者二格的名詞句作為被動(dòng)句中的主語(yǔ)。例如:(1)昨日、學(xué)校行途中、山本知人毆。(2)私友人笑。原本被動(dòng)句是只用于表示主語(yǔ) (主體)受到傷害、 利益受到損害等不利影響時(shí)的表達(dá), 但近年來(lái)由于受西洋語(yǔ)法影響, 日語(yǔ)中也出現(xiàn)了以下這種并非“受害”, 反而

4、有點(diǎn)“受 益、受惠”的被動(dòng)句。如例( 3),( 4)。(3)私時(shí)擔(dān)任先生褒。(4)太郎家族愛(ài)。、間接被動(dòng)句 間接被動(dòng)句主語(yǔ)不是動(dòng)作的直接承受者,而是間接地受到與之沒(méi)有直接關(guān)系的事情的 影響。從內(nèi)容來(lái)看,這種影響通常是對(duì)主語(yǔ)(主體)不利的,因此,這種被動(dòng)句在日 語(yǔ)中又叫做“迷惑受身文”(受害被動(dòng)句)。日語(yǔ)中有由自動(dòng)詞構(gòu)成和由他動(dòng)詞構(gòu)成 之分。a、自動(dòng)詞構(gòu)成的間接被動(dòng)句 在歐美語(yǔ)法以及漢語(yǔ)語(yǔ)法中都沒(méi)有由自動(dòng)詞構(gòu)成的被動(dòng)表達(dá),所以,日語(yǔ)中這類(lèi)被動(dòng) 句的構(gòu)成較難理解。如:(5)昨日、鈴木一晩中子供泣、寢。(6)友達(dá)來(lái)、勉強(qiáng)。如上所示,這類(lèi)句子中的被動(dòng)動(dòng)詞皆由自動(dòng)詞構(gòu)成,是主語(yǔ)以外的某人的自發(fā)動(dòng)作。 但

5、這個(gè)動(dòng)作的發(fā)生卻間接地對(duì)主語(yǔ)造成不好的影響。日語(yǔ)常常用這樣的句式來(lái)表示主 語(yǔ)間接受到打擾、或影響。整個(gè)句子內(nèi)在地含有“由于別人而使得主語(yǔ)不能或沒(méi) 能”的意思。b、他動(dòng)詞構(gòu)成的間接被動(dòng)句 日語(yǔ)中除了由自動(dòng)詞構(gòu)成的間接被動(dòng)句外,他動(dòng)詞同樣也可以構(gòu)成間接被動(dòng)句,同樣 表示主語(yǔ)(主體)間接地受到了來(lái)自與自身沒(méi)有直接關(guān)系的事情的不利影響。試看以 下例句:( 7)恵子和夫窓開(kāi)、風(fēng)邪。(8)私家南側(cè)社高建。 在上述由他動(dòng)詞構(gòu)成的被動(dòng)句中,主語(yǔ)并非動(dòng)作的直接承受者,而是間接受影響者。 造成的不利影響可以不明確出現(xiàn)在句子里, 但潛在地存在著。 如例句 (8) 就潛在著“由 于公司的行為,使得我家的房子曬不到太陽(yáng)

6、或光線受到了影響”之類(lèi)的意思。 、所有者被動(dòng)句 指主語(yǔ)是動(dòng)作作用的承受者(物)的所有者,(第一人稱(chēng)時(shí)可以省略)。(9)私知人頭。(10)母手紙見(jiàn)。(11)私息子先生褒、嬉。這類(lèi)被動(dòng)句中,動(dòng)作的直接承受者并非句子的主語(yǔ),而是仍然作為賓語(yǔ)出現(xiàn)的,而整 個(gè)句子的主語(yǔ)是受動(dòng)者的所有者。像頭、息子等是主語(yǔ)我的身體的一部分或 者所有物或者相關(guān)者,也被稱(chēng)作所有者被動(dòng)句。特別是像頭等身體部位在主動(dòng)句 中處于格,但是要注意其被動(dòng)句不能翻譯成私頭,而是私 頭。(二)無(wú)情主語(yǔ)句 無(wú)情主語(yǔ)句句子的主語(yǔ)或主題一般表現(xiàn)為非人的事物。尤其將行為對(duì)象作為主題提出 來(lái)時(shí),多采用此種表現(xiàn)形式。多見(jiàn)于客觀敘述、描寫(xiě)、以及新聞報(bào)道中

7、。根據(jù)是否出 現(xiàn)動(dòng)作主體以及句子所表達(dá)的內(nèi)容等可分為以下四種:1. 主語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象,動(dòng)作主體(施動(dòng)者)不提及或?yàn)槟骋活?lèi)人(群體)。如:(12)議案否決。(13)日本語(yǔ)多外國(guó)人學(xué)。2. 句子一般為有關(guān)自然現(xiàn)象、災(zāi)害的描述,相當(dāng)于動(dòng)作主體的部分一般表現(xiàn)為物,且 相較于實(shí)施動(dòng)作而言,這些事物更接近于起到工具、材料、手段、方式、原因的作用 例如:(14)太陽(yáng)黒雲(yún)遮。15)先日臺(tái)風(fēng)木倒3. 句中一般不出現(xiàn)動(dòng)作主體,內(nèi)容多為對(duì)于客觀事實(shí)、事物狀態(tài)、屬性的描寫(xiě) (16)公園桜植。(17)年一度行。4. 動(dòng)作主體為具體個(gè)人或特定的人物,且有必要說(shuō)出此人名字或?yàn)楹稳耍渥又黧w由 引出。內(nèi)容多為敘述某一事物的屬性。( 18) 法隆寺聖

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