2020屆高考生物復(fù)習(xí)：熱點(diǎn)十植物激素的實(shí)驗(yàn)探究

1、熱點(diǎn)十 植物激素的實(shí)驗(yàn)探究規(guī)律方法 ·會(huì)總結(jié) 1生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的預(yù)實(shí)驗(yàn)（1）通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)探索自變量的取值范圍 在探究“促進(jìn)插條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度”實(shí)驗(yàn)的考查中，要先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)探索 自變量的大致范圍，然后在此范圍內(nèi)再設(shè)置更細(xì)更合理的梯度，否則，可能會(huì)造成設(shè)置的梯 度并不在“最適”范圍內(nèi)，或即使在“最適”范圍內(nèi)，也可能會(huì)因梯度過(guò)大，而造成實(shí)驗(yàn)結(jié) 果不精確。類似的實(shí)驗(yàn)還有“最適pH 、最適溫度、最適光照強(qiáng)度、最適CO2濃度、最適試劑濃度”等的探究。（2）通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)探索正式實(shí)驗(yàn)時(shí)的最佳實(shí)驗(yàn)條件 預(yù)實(shí)驗(yàn)可落實(shí)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備情況、探索影響實(shí)驗(yàn)效果的因素、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行 性等，從而為正式

2、實(shí)驗(yàn)探索出最佳實(shí)驗(yàn)條件。2探究性實(shí)驗(yàn)的解題程序 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)變量實(shí)驗(yàn)步驟。第一步 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。第二?通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)變量 （題中可變的單因素 ）。第三步 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則： 單一實(shí)驗(yàn)變量不同； 其他變量相同且最適。3五類探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析（如圖甲 ）。（如圖乙 ）。第 1 類 驗(yàn)證生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端 實(shí)驗(yàn)組：取放置過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè) 對(duì)照組：取未放置過(guò)胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)第 2 類驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端實(shí)驗(yàn)操作 （如圖 ）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝置 a中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；裝置 b和 c中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。 第 3 類 驗(yàn)

3、證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能是從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)操作 （如圖 ）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： A 組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)， B 組去掉尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲。第 4 類探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度 實(shí)驗(yàn)操作：如圖所示 （注： A 盒下側(cè)有開口，可以進(jìn)光 ）。結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論若 A 、 B 中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng)，只是B 向上彎曲程度大，說(shuō)明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于單側(cè)光。若 A 中幼苗向下彎曲生長(zhǎng)， B 中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大 于重力。若 A 中幼苗水平生長(zhǎng)， B 中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響等于重 力的相應(yīng)影響。第 5 類探究生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝

4、條生根的最適濃度 實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)分析由圖曲線可知，促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是 A 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度， 在 A 點(diǎn)兩側(cè)， 存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同生長(zhǎng)素濃度。技能提升 ·會(huì)應(yīng)用 1某課外小組將胚芽鞘去頂放置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置 在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，避光條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度 （ 。）下列相關(guān)敘 述，正確的是 （ ）A因?yàn)樯L(zhǎng)素具有兩重性，所以彎曲角度 （ 范）圍為 180 ° >0B若兩組實(shí)驗(yàn)的 相同，則這兩塊瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度相同C該實(shí)驗(yàn)研究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響D取彎曲處橫切片制成裝片顯微觀察

5、兩側(cè)細(xì)胞長(zhǎng)度可知引起彎曲生長(zhǎng)的原因解析： C 由于瓊脂塊中生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，促進(jìn)去頂胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)，使胚芽鞘向右彎 曲，的范圍為 90° >0，°A 錯(cuò)誤；由于生長(zhǎng)素作用具有兩重性，在最適生長(zhǎng)素濃度的兩側(cè)， 存在兩個(gè)促進(jìn)作用相同的不同生長(zhǎng)素濃度，因此在兩組實(shí)驗(yàn)中若 相同，則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度不一定相同， B 錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度，因變量是彎曲角度，在避光 條件下研究生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響， C 正確； 取彎曲處縱切片制成裝片顯微觀察兩側(cè) 細(xì)胞長(zhǎng)度，可知引起彎曲生長(zhǎng)的原因是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)， D 錯(cuò)誤。 2生長(zhǎng)素是一種常用的植物激素，如圖表示在離層

6、( 葉柄脫落的部位 )的近基端和遠(yuǎn)基端分別施用不同濃度 IAA( 低濃度酒精溶解 )后，對(duì)菜豆葉片脫落相對(duì)速度的影響，下列說(shuō)法正確 的是 ( )A實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)以減少實(shí)驗(yàn)誤差B本實(shí)驗(yàn)的自變量有 IAA 濃度、施用部位和脫落相對(duì)速度C獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，對(duì)應(yīng)的對(duì)照組不應(yīng)進(jìn)行任何處理D近基端的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性解析： D 預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用是為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性， 而不是為了減少誤差。本實(shí)驗(yàn)中的脫落相對(duì)速度為因變量。對(duì)照組應(yīng)該用低濃度的酒精處理， 這樣才更符合原則。近基端的曲線分布在對(duì)照組的上下(既有加速，又有延緩 )，可見生長(zhǎng)素的作用具有兩重性。 3某同學(xué)

7、探索萘乙酸促進(jìn)某種柳樹插條生根的最適濃度，下表記錄了所做實(shí)驗(yàn)處理及萘 乙酸處理插條生根數(shù)與無(wú)萘乙酸處理插條生根數(shù)的比值。據(jù)表分析不能確定的是 ( )萘乙酸 (mg/L)01005001 0001 5002 0002 500插條平均生根 數(shù)比值11.23.452.9510.450A.無(wú)萘乙酸處理的插條生根是自身激素作用的結(jié)果 B濃度低于 1 500 mg/L 的萘乙酸將會(huì)促進(jìn)插條生根 C插條生根處理的最適萘乙酸濃度為500 mg/LD濃度為 1 500 mg/L 以上的萘乙酸將會(huì)抑制插條生根解析： C 插條自身含有植物激素，沒(méi)有萘乙酸處理，插條也可能會(huì)生根，A 正確；從表格中數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)萘乙

8、酸濃度低于 1 500 mg/L 時(shí)，都會(huì)促進(jìn)插條生根， B 正確；從表格 中數(shù)據(jù)可以看出、當(dāng)萘乙酸濃度為 500 mg/L 時(shí)插條生根條數(shù)最多，但該濃度不一定是促進(jìn)插 條生根的最適濃度， C 錯(cuò)誤；當(dāng)萘乙酸濃度為 1 500 mg/L 時(shí)，插條生根條數(shù)與不用萘乙酸處 理生根條數(shù)相等，說(shuō)明大于該濃度萘乙酸對(duì)插條生根有抑制作用， D 正確。 4下表為赤霉素和乙烯對(duì)牡丹花萌芽和開花情況的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()處理濃度 (mg/L)萌芽 時(shí)間開花 時(shí)間花大小 (cm)開花率 (%)畸形花 (%)清水02月7日4月 17日13.877.60赤霉素1002月3日4月 15日14.990.7

9、0乙烯4002月 17日4月 21日9.114.822.2乙烯 赤霉素400/1002月7日4月 17日10.720.10A.清水處理起空白對(duì)照的作用B赤霉素具有促進(jìn)牡丹開花的效應(yīng)C乙烯具有提高牡丹開花率和畸形率的效應(yīng)D乙烯和赤霉素對(duì)牡丹花萌芽的影響是相互對(duì)抗的解析：C 分析表中實(shí)驗(yàn)記錄可知， 清水處理起空白對(duì)照的作用， A 正確；與對(duì)照組相比， 赤霉素具有促進(jìn)牡丹開花的效應(yīng)， B 正確；與對(duì)照組相比，乙烯具有降低牡丹開花率的效應(yīng)，也具有提高畸形率的效應(yīng)， C 錯(cuò)誤； 由題表萌芽時(shí)間數(shù)據(jù)可分析出乙烯和赤霉素對(duì)牡丹花萌芽的影響是相互對(duì)抗的， D 正確 5植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 (如矮壯素、生根粉 )被廣

10、泛用于生產(chǎn)中。某農(nóng)科所研究人員探究了植 物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)大豆光合作用等生理活動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)先配制 50 mg/L 矮壯素溶液、 50 mg/L 生根粉溶液、 100 mg/L生根粉溶液、 150 mg/L生根粉溶液、 200 mg/L 生根粉溶液，再用一定 量的這些溶液和蒸餾水分別處理大豆幼苗， 在適宜的條件下培養(yǎng) 30 天，測(cè)量大豆株高、 莖粗、 單葉面積、葉綠素含量等指標(biāo)。(1) 本實(shí)驗(yàn)的自變量為 (2) 實(shí)驗(yàn)中需要提取和分離葉綠素，在實(shí)驗(yàn)室中分離葉片中各種色素常用的方法是 。生根粉是某激素的類似物，該激素在植物體內(nèi)主要的合成部位 是 (3) 有人認(rèn)為，矮壯素可以促進(jìn)光合作用的原因是不僅增加

11、葉綠素含量，還促進(jìn)光合產(chǎn)物有機(jī)物輸出葉片，為此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：用適宜濃度的矮壯素噴灑在葉片上，同時(shí)提供14CO2，光照一定時(shí)間后去掉葉片，測(cè)量植株的放射量，對(duì)照組的設(shè)計(jì)方案是解析： (1)自變量的判斷基于兩點(diǎn)：研究的目的；研究過(guò)程中的條件設(shè)置。由此可見，本 研究實(shí)驗(yàn)的自變量涉及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類和生根粉溶液濃度。(2)色素分離的常用方法是紙層析法，生根粉的功能類似于生長(zhǎng)素。第二個(gè)空需要回答生 長(zhǎng)素的合成部位。(3) 對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組不同的是不用激素處理(蒸餾水處理 )。其他條件及處理均相同。浸泡插條扦插及培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果答案： (1) 生根粉溶液的濃度、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類(2)紙層析法 幼芽、幼葉

12、、發(fā)育中的種子(3)用等量的蒸餾水噴灑在葉片上，同時(shí)提供14CO2，光照一定時(shí)間后去掉葉片，測(cè)量植株的放射量組別步驟A組B組C組D組E組F組配制 溶液蒸餾水30 mg/L2,4D 溶液50 mg/L2,4D 溶液80 mg/L2,4D 溶液110 mg/L 2,4D 溶液140 mg/L 2,4D 溶液選擇插條6為研究生長(zhǎng)素類似物 2,4 D 對(duì)某植物插條生根的影響， 一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)， 請(qǐng)分析回答：選取該植物生長(zhǎng)天數(shù)，嫩芽數(shù)目等相同的適宜插條若干，隨機(jī)分成六等份，并 編號(hào)分別用等量蒸餾水或相應(yīng)濃度的 2,4D 溶液浸泡插條 12 h 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時(shí)間及其他條件

13、均相同(1) 設(shè)置 A 組實(shí)驗(yàn)的目的是 (2) 可確定促進(jìn)插條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在 mg/L 之間。(3)有人提出插條生根可能需要光照，為此開展了如下探究實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)步驟：將用適宜濃度 2,4D 溶液處理過(guò)的插條隨機(jī)均分為甲、乙兩組。分別扦插在潮濕沙土 中。下培養(yǎng)，其他條件甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于 培養(yǎng)一段時(shí)間后， 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論？解析： (1)A 組用蒸餾水浸泡插條，目的是確定在沒(méi)有2,4D 溶液的情況下，插條的生根狀況，因此該組起對(duì)照作用。 (2)C、D 兩組的插條生根數(shù)目基本相同，因此可以確定促進(jìn)插條 生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在C、D 兩組對(duì)應(yīng)的濃度之間。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?“ 插條生根可能需要光照 ” 可知，自變