六月主題解析

1、六月主題解析創(chuàng)造性思維發(fā)展幼兒園主題式課程主題實(shí)施方案一 主題名稱大班春季主題四: 一輪又一輪二 主題說明我們身邊有一些周而復(fù)始的事物，一輪又一輪地變換著。在孩子的小腦瓜里，是否感受到這些變化呢, 本主題的活動(dòng)就試圖通過幼兒周圍的事物的變換，通過輪換的白天和黑夜，、輪換的春夏和秋冬，以及輪換的時(shí)間這三個(gè)分主題，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入一輪又一輪的世界。三 主題網(wǎng)絡(luò)勤勞的貓頭鷹 黑夜很晚上開動(dòng)物睡閃亮的可愛的花 大覺 小星星夏季，冬天在哪里 左左右魔法奶奶她的故輪換的白右 的電話 天和黑夜事，就我的夢四季風(fēng)月亮婆輪換的春一輪又一輪婆喜歡夏和秋冬夜行軍 我 四季童謠小蠶寶寶輪換的時(shí)美麗的小的故事一年四季間池塘

2、 我知道 老狼老 去年的樹 國王的運(yùn)狼幾點(diǎn)動(dòng)計(jì)劃表了在說話家園共育1、請家長配合在晚上帶著幼兒觀察外面的房子、街道等，并帶來黑夜的美麗景色，加深幼兒對黑夜的認(rèn)識，消除對黑夜的恐懼。2、鼓勵(lì)幼兒通過多種途徑查詢各種動(dòng)物的睡覺時(shí)間和方式，如查詢書本、上網(wǎng)、觀察、問爸爸媽媽等。3、請家長和幼兒一起搜集春夏秋冬的代表圖片。4、請幼兒帶來掛歷或日歷自己觀察和學(xué)習(xí)，并在幼兒用書日歷上的生日上標(biāo)出自己和家人生日的日期。五 環(huán)境創(chuàng)設(shè)1 、動(dòng)物睡大覺參照幼兒用書P14-16請幼兒搜集或繪制各種動(dòng)物睡覺的姿勢，可以配合詩歌動(dòng)物睡大覺。2 、我的一天時(shí)間 我的計(jì)劃用圖畫和符號表示一天要進(jìn)行的活動(dòng)，周一用畫中的方式表

3、示具體的時(shí)間。周二3 、研習(xí)表我的一周計(jì)劃周三請幼兒繪制一周計(jì)劃，剪下后粘貼在表格內(nèi)。周四也可以直接在研習(xí)表中記錄。周五4 、我的夢用剪貼和繪畫的形式表達(dá)做夢的經(jīng)驗(yàn)或想象的周六內(nèi)容。 周日5、自制電話機(jī)模型（ 只有春夏秋冬四個(gè)撥號鍵）魔法奶奶的電話P17-22 玩魔法電話的游戲，說說喜歡哪個(gè)季節(jié)，為什么,區(qū)域環(huán)境1 、日歷展覽會在了解日歷設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，幼兒自選材料制作一本日歷，在班級內(nèi)開設(shè)日歷展覽會。 2 、自制電話機(jī)模型（ 只有春夏秋冬四個(gè)撥號鍵）3、自制四季大轉(zhuǎn)盤4、自制圖書小蠶寶寶的故事和美麗的池塘6、散文夏季，冬天住在哪里, 風(fēng)，進(jìn)行仿編，張貼在互動(dòng)單元墻。創(chuàng)造性思維發(fā)展幼兒園主題式課

4、程主題實(shí)施方案一主題名稱中班春季主題四: 生活好幫手二主題說明“丁零零，丁零零?！扁弮耗軌虬l(fā)出好聽的聲音 ; 小鏡子照一照，讓我變得整齊又漂亮 ; 小小工具箱就像一個(gè)神奇的魔術(shù)盒，小刷子、小錘子、小榔頭。真是應(yīng)有盡有。它們都是生活的好幫手，給我們帶來許多便利，讓我們的生活變得輕松又方便。本主題讓幼兒開始關(guān)注身邊各種各樣的工具，并對其中的科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣和好奇心，積極探索科學(xué)奧秘，同時(shí)豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。三 主題網(wǎng)絡(luò)好聽的小鬧鐘玩鈴鐺門鈴聲 的故事鈴兒在鏡子三兄鏡子朋友說話 冰鏡子 弟 會“說話”的 鈴 風(fēng)鈴叮當(dāng)響 小鏡子真奇妙小門鈴，叮生活小幫手鏡子用處大叮咚小娃娃照鏡子小工具們的小小工

5、具箱爭吵可愛的萬有趣的鏡子小小木匠花筒游戲 各種各樣的操尺我也來刷粉刷工具畫 有趣的彈簧四 家園共育1、請家長為幼兒帶來簡易工具箱，里面可以放上小錘子、各種刷子、尺子等。 2 、帶孩子在陽光下玩光斑游戲。3、家長帶幼兒出門做客時(shí)，關(guān)注門鈴。4、從家中帶來廢舊不用的電話，親子制作一個(gè)風(fēng)鈴帶到班級里。五 環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、故事墻鏡子朋友（幼兒用書P15-19）鼓延伸討論在生活中你還見過哪些鏡子，它們 都有什么用處,小工具們的爭吵（ 幼兒用書P25-34）鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常使用各種小工具，并引導(dǎo)幼兒要齊心協(xié)力才能完成任務(wù)。2、大家來做萬花筒（幼兒用書P23-24）在美工區(qū)投放小鏡子，膠帶，保鮮膜，剪刀等，組織幼

6、兒自制萬花筒。3、蘋果娃娃照鏡子（繪畫P13）也可在美工區(qū)畫一畫三種不同鏡子里的物象。4、粉刷匠（ 幼兒用書P33）在表演區(qū)放錄音機(jī)、磁帶、小桶和刷子等供幼兒表演。參照 （ 幼兒用書P34-35） 創(chuàng)設(shè)互動(dòng)單元墻“小刷子，真能干”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種刷子及用途。哪些鈴兒在說話它都說了些什么, 5 、鈴兒在說話（ 紙工 P11）作品在美工區(qū)展示。并討論哪些鈴兒在說話 , 它們都說了些什么,好聽的門鈴聲（ 幼兒用書P7-12）6、在益智區(qū)投放凹凸鏡、平面鏡（ 各種形狀顏色） 等供孩子探索。搜集各種“鈴”: 電話、鬧鐘、風(fēng)鈴、鈴鐺等，提供小瓶子，制作風(fēng)鈴。放一些廢舊的小汽車、鐘表、電動(dòng)玩具等，利用工具

7、箱來“修理”。創(chuàng)造性思維發(fā)展幼兒園主題式課程主題實(shí)施方案一 主題名稱小班春季主題七: 過節(jié)了二 主題說明過節(jié)對每一個(gè)孩子來說都是一件快樂的事情。在節(jié)日里，她們可以收到各種各樣的禮物;可以和伙伴們一起分享節(jié)日禮物; 可以組成一支“小小樂隊(duì)”，盡情表現(xiàn)節(jié)日的快樂 ; 更可以邀請爸爸媽媽到幼兒園來和自己一起高高興興的過節(jié)。屬于孩子們自己的節(jié)日就要到了，讓我們一起為節(jié)日倒計(jì)時(shí)吧在這個(gè)主題中，我們讓幼兒在玩玩、做做中充分感受度過屬于自己的節(jié)日那份快樂的心情，感受家長對自己的愛，感受和同伴分享的喜悅。三 主題網(wǎng)絡(luò)快樂的節(jié)日 節(jié)日快和爸媽一起過到了節(jié)好玩的氣我們的節(jié)日球到了小豬照相我的節(jié)日禮物節(jié)日禮物過節(jié)了

8、心愿卡小豬快跑一起過節(jié)送給爸爸媽媽的禮去沙灘商玩物動(dòng)物客人小小樂 美味食隊(duì)品車四 家園共育1、為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)大塑料瓶子，并裝上黃豆或小鵝軟石等豆粒若干，裝飾成小豬的樣子帶到幼兒園參與體育活動(dòng)小豬快跑。準(zhǔn)備一個(gè)小塑料瓶，裝上黃豆綠豆等，做成樂器，表演小小樂隊(duì)。2、請家長節(jié)假日陪伴幼兒外出游玩或去海邊玩的沙灘上踩腳印玩，享受親子樂趣。3、可以為幼兒準(zhǔn)備一件心儀的禮物。（ 幼兒園為幼兒準(zhǔn)備禮物） 五 環(huán)境創(chuàng)設(shè)1 、快樂的節(jié)日（ 繪畫 P13 、 14）快樂的兒童節(jié)小鼓可以將作品張貼在主題板、單元墻或作品欄里2 、我們的節(jié)日倒計(jì)時(shí)（ 幼兒用書P1、 2）也可以在班級醒目處和孩子一起制作倒計(jì)時(shí)節(jié)日禮物牌

9、。 班級 姓名 3 、研我想要鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象自由表達(dá)，將自己想要的的禮物和想要送給爸媽的禮物以圖文并茂的形式記我想送錄下來。（ 幼兒用書P7-10） 給媽媽3、心愿卡 （ 幼兒手工P12） 的禮物制作心愿卡，寫下自己的美好心愿，送給爸我想送爸媽媽或者好朋友。給爸爸4、師幼一起收集各種顏色、大小、形狀的氣的禮物球，裝扮在教室里，增添節(jié)日氣氛。主題實(shí)施方案一 主題名稱小班春季主題八: 大熱天里二 主題說明夏天，常常讓我們想到灼熱的陽光和流不完的汗水，但是，孩子可能會有不同的感受，對孩子來說，夏天是盡情品嘗冰涼涼的水果和飲料的時(shí)候，是享受戲水、消暑 的時(shí)候，是傾聽知了唱歌的時(shí)候，是尋找閃亮的螢火蟲

10、的時(shí)候。本主題讓幼兒 在玩耍中觀察夏天的各種變化，了解一些避暑和消暑的方法，體驗(yàn)夏夜寧靜、美好的意境，充分感受夏天所帶來的種種樂趣主題網(wǎng)絡(luò)誰陪我洗澡小熊洗我愛洗澡澡美麗的夏小扇子，搖夜毛巾操 洗澡去 一搖肥皂乘涼去 在大熱天里避暑的方法 水果飲料身 大變夏日池塘喝飲料真涼快 鼴鼠的空調(diào)屋大家來泡茶泡茶五杯飲料四 家園共育班級 姓名 1 、請家長節(jié)假日帶幼兒去海邊沙灘上玩、這樣很涼快游泳或度假等，感受夏天熱烈和美麗。2 、請家長和幼兒一起搜集各種各樣的扇子方法一圖片、照片和實(shí)物，拿到幼兒園分享和創(chuàng)設(shè)方法二環(huán)境。方法三3、請家長為幼兒帶來一塊毛巾，參與表演毛巾操。4、帶來各種飲料和茶品（ 綠茶和花

11、茶） ，大家一起分享。5、請家長在家陪孩子洗澡一起感受洗澡的樂趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成勤洗澡的好習(xí)慣。 五 環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、美麗的夏天（ 美麗的夏夜）, 師幼共同收集的夏天或夏夜里的圖片、照片;, 親子度假旅游，在海邊的照片;, 關(guān)于夏天的兒歌、故事、古詩等圖文資料。, 散文詩會飛的星星，可進(jìn)行仿編。（ 幼兒用書P27-28） 2 、研習(xí)表這樣很涼快組織孩子自由想象表達(dá)，大熱天里如何讓自己感覺涼快，如: 吃冷飲、扇扇子、游泳、在樹下、吹空調(diào)（ 引導(dǎo)幼兒不要多吹哦）等，可以圖文并茂的形式記錄。 3 、扇子展邀請家長、幼兒、教師一起搜集各種各樣的扇子、扇子圖片以及照片等，做一個(gè)“扇子展”?？蓪⒏鞣N扇子散放在活

12、動(dòng)區(qū)、玩具柜等處，扇子圖片張貼在墻面上，在“扇子展”中陳列各種扇子，如折扇、竹扇、麥扇、絲綢扇、羽扇、雕花扇、團(tuán)扇、絹扇、蒲葵扇、竹絲扇、印花紙扇、塑料扇等。4、我的扇子真漂亮參照手工P15、 16寶寶扇，將材料放在區(qū)域里，并提供膠帶膠水等，請幼兒隨時(shí)制作并進(jìn)行作品分享。參照繪畫P16,請幼兒設(shè)計(jì)繪制漂亮的扇子，或者用廢舊報(bào)紙、畫報(bào)、折紙、 宣傳彩頁等制作折扇、平面扇等放在互動(dòng)單元墻上或擺放在區(qū)域里。5、講衛(wèi)生的好寶寶（ 繪畫15）- 美術(shù)“神奇的泡泡”并展示在單故事誰陪我洗澡之后，組織延伸活動(dòng) 元墻上。鼓勵(lì)幼兒講一講，什么樣的泡泡來陪自己洗澡了，教師記錄下來。6、香香的香皂（手工P14）組織科學(xué)肥皂結(jié)束后，在洗手環(huán)節(jié)可以說說兒歌肥皂變小了，并做手工勤洗手手工P14展示在作品欄中，鼓勵(lì)幼兒勤洗手，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，也可將活動(dòng)中所用的各種顏色、形狀、香味的肥皂放在區(qū)角中