S—S法語言發(fā)育遲緩檢查CRRC版

1、（S S法）語言發(fā)育遲緩檢查（CRRC®）評價總結(jié)病案號姓名性別出生日期年齡檢查日期主訴：臨床診斷：檢查結(jié)果：生理學(xué)評價聽覺（正常.）視覺（正常，）發(fā)音器官（正常.）II群（交流態(tài)度不良）（歲）9綜合評價：（包括予后.發(fā)生機制）癥狀分類 i 群（交流態(tài)度良好）群符號階段-87654（診斷） 正常語言發(fā)育遲緩（方針）實動語理表 際作言解達 年性符檢查者齡課號題（S S法）語言發(fā)育遲緩檢查（CRRCS）姓名 年 月 日檢查結(jié)果總結(jié)符指理解表達號7K音形形內(nèi)文字式容的關(guān)系構(gòu)音基動作性課題積木構(gòu)成礎(chǔ)圖形辨別性描線過模仿言語模仿程手勢模仿聽覺的記憶力交流態(tài)度良好.不良行動方面課題配合情況生活環(huán)

2、境（家庭、社區(qū)、父母對患兒病情的了解）語舌發(fā)育遲緩檢查表（一9姓名檢查日期病案號符號形式一指示內(nèi)容的關(guān)系內(nèi) 容階項段目理解表 達語 法 規(guī)則5-2被動語公/6 /85-1語序/4 /6詞句4-2三詞句大小+顏色+事物/3 /43詞語+ -動物主+動作+對象/3 /44-1兩詞句顏色+事物/4 /52詞語+ -大小+事物/4 /5動物主+動作/4 /5動作+對象/4 /5事 物 的詞匯顏色/4/4大小/4 /6/2動詞/5成/5 幼/5 手/5身體部位/6/63-2事物的名稱言語符號E /4成 /16幼 /16C /9 D /7符號（圖片）/5組A /4 B /4手/16言語符號（事物）/3組/

3、3/3/3成/7幼/7手/73-1G-SP身+ 聲音/3組/3/3/3事 物 的 基 礎(chǔ) 概 念2-3選擇/3組/3/3/32-2匹配/3組/3/3/32-1機能性操作/5巧/3A事物B成 對物C鑲 嵌 板基礎(chǔ)性過程動作性課題圖形辨別積 木描線10種圖形/10隧道+o-|6種鑲嵌板/6排歹U3種鑲嵌板/3疊起事物持續(xù)性投入小球交流態(tài)度1.注思他人的動作+± -2.視線+± -3.對他人的指示手勢呼喚的反應(yīng)+± -4.與他人對應(yīng)的活動+ + +± -5.感情起伏的表現(xiàn)+ ±-6.提問一應(yīng)答關(guān)系+ ±-7.特微的語自言自語無有言反響語百無

4、有韻律正常異?；A(chǔ)性過程記2單位+ -/4憶3單位+ -/4模言1 irrr+ -a i o p(u)仿語幼兒語+ -同音節(jié)重復(fù)（汪汪）成人語+ -母音音節(jié)數(shù)詞的部分，韻律手狀況依存+ -給我拍手再見勢事物對應(yīng)+ -鞋帽子牙刷 電話語舌發(fā)育遲緩檢查表(二)檢查年月曰段階2事物的基礎(chǔ)概念段階3事物的符號In 理解Out表達Imi模仿2-1機能性操作2-2匹配2-3選擇3-1手勢符號3-2言語符號第1次第2次第1次第2次第1次第2次第1次第2次第1次第2次A事物事物：機能性操作事物：人體部位(1/3C)人體部位：事物(1/3C)手勢+言語：事物(1/3C)言語符號：事物(1/3C)事物：手勢言語手

5、勢言語：手勢言語帽子帽子鞋鞋牙刷牙刷小計/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小計B事物：機能性操作事物X：事物y(1/3C)事物X：事物y(1/3C)手勢+言語：事物(1/3C)言語符號：事物(1/3C)事物：手勢言語手勢言語：手勢言語成對事物聽筒|電話電話鼓槌|鼓鼓小茶壺|茶杯茶杯小計/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小計C事 物 鑲 嵌 板子板：母板(1/1c )子板：母板(1/3c )母板：子板(1/3c)手勢+言語：子板(1/3c)言語符號：子板子板：手勢音聲手勢言語：手勢言語鞋鞋剪子剪子牙刷牙刷小計/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小計A+B

6、/6 個/3組/3組/3組/3組成幼手/ / /7詞成幼手/7詞語舌發(fā)育遲緩檢查表(二)姓名檢查日期病案號階段3-2言語符號In （理解）言語：圖片Out（表達）圖片：言語、手勢Imi（模仿）手勢事物的名稱A （ 1/4C） B （1/4 ）鞋面包飛機狗 象汽車米飯電話C (1/9C)E (1/16C)1L成人語幼兒語成人語幼兒語成人語日 常 用 品鞋A眼鏡手表E剪子電話B動 物象A狗B貓ED (1/7C)C為空成人語幼兒語食 物面包A香蕉E蘋果米飯B交 通 工 且 /、汽車A火車E飛機BA /4B /4C /9D /7E /4成 /16幼 /16手/16語言發(fā)育遲緩檢查表（四）身體部位In語

7、百：身體部位Out身體部位：言語Imi言語、手勢：言語、手勢成人語幼兒語眼1嘴2手3鼻4耳5腳6/6/6成 幼 手/6 /6 /6動詞In言語、手勢：圖片（1/5）Out圖片：言語、手勢Imi言語、手勢：言語、手勢成人語幼兒語手勢語睡覺1洗2吃3哭4切5/5/5/5成 幼 手/5 /5 /5大小In言語、手勢：圖片（1/2C）Out圖片：言語、手勢Imi言語：言語、手勢1 11 -山山大小大13(6)小24(5)4/6成：2手/2顏色In言語：圖片（1/4C）Out圖片：言語Imi言語：言語黃綠紅藍紅1黃2藍3綠4/4/4/4語言發(fā)育遲緩檢查表（五）姓名檢查日期病案號動詞準備檢查In言語：圖片

8、（1/3C）吃洗切成人語幼兒語吃1切2洗3（動詞組合） 吃洗（名詞組合）香蕉、蘋果（階段4-1 2詞句）（動作+對象）In言語：圖片（1/4C）L日Out圖片：言語吃香焦1洗蘋果2洗香蕉3吃蘋果4洗香蕉(5)/4/5動作主組合 媽媽、弟弟動作± +動作In 言語（圖片）（1/4）Out圖片：言語媽洗1弟吃2媽吃3弟洗4媽洗(5)/4/5階段4-2 3詞句動作土 +動作+ 對象In 言語：圖J J片(1/8C)Out圖片：言語媽吃香蕉1弟洗香蕉2弟射果3媽洗蘋果(4)/3 /4語舌發(fā)育遲緩檢查表（六）檢查日期階段4-1 2詞句大小+事物In言語：圖片（1-4C）Out圖片：言語大鞋 大

9、帽小鞋 小帽大的鞋1大的帽子2小的鞋3小的帽子4小的鞋(5)4/5顏色的組合 紅、黃、藍、綠事物的組合 帽子、鞋顏色+事物In言語：圖片（1/4C）紅鞋 紅帽黃鞋黃帽黃色 帽子1紅色 鞋2紅色 帽子3黃色 鞋4紅色 鞋(5)45階段4-2 3詞句In 言語：圖片(1/8C)Out圖片：言語大小+顏色+事物大紅鞋大紅帽大黃鞋大黃帽小紅鞋小紅帽小黃鞋小黃帽大黃 帽子1小紅 鞋2大更 鞋3小紅 帽子(4)/34語舌發(fā)育遲緩檢查表（七）姓名檢查日期病案號階段5-1諦言規(guī)則語序In 言語：圖片（1/6C）Out圖片：言語雞卡烏龜貓*雞烏龜*貓烏龜+雞雞*貓貓*烏龜貓追雞練習(xí)1烏龜追雞練習(xí)2烏龜追貓1雞追

10、烏龜2貓追烏龜3貓追雞4烏龜追雞(5)雞追貓(6)/4 /6階段5-2諦言規(guī)則被動語態(tài)In 言語：圖片（1/6C）貓烏龜雞貓烏龜雞烏龜+貓貓+雞雞.烏龜雞被貓追練習(xí)1烏龜被雞追練習(xí)2貓被烏龜追1烏龜被雞追2烏龜被貓追3雞被貓追4雞被烏龜追5貓被雞追6烏龜被貓追雞追烏龜(8)/ 6 / 8語舌發(fā)育遲緩檢查表（八）檢查日期基礎(chǔ)過程1 .操作性課題:項目+ -反應(yīng)(1)放入小球(2)延遲反應(yīng)(3)圖a.三種圖形鑲嵌板/31. o2. A3.A形 的 佛 別b.六種圖形鑲嵌板/6o _Annc.十和圖形A00n/100)00*(4)積木a.堆積a.堆積b.排列c.隧道b.排列c.隧道(5)a. 、a.

11、、b. |c.-d. 0描畫b. 1c. -d. 0e. 十e. 十n f.g.Ah. 0f.g口h.A 0語舌發(fā)育遲緩檢查表（九）姓名檢查日期病案號基礎(chǔ)性過程2 .聽覺記憶力2、單位檢查順序言語：圖片（2/9c ）練習(xí)1米飯 汽車練習(xí)2電話 象1狗朝2帽子 面包鞋電話帽子3飛機 電話米飯面包狗4狗米飯4象飛機汽車檢查順序言語：圖片（3/9c ）4練習(xí)1象 米飯鞋1面包電話汽車2帽子鞋 狗3米飯飛機面包3、單位4電話象 帽子飛機汽車象電話狗鞋帽子米飯面包語言發(fā)育遲緩檢查表（十）交流態(tài)度檢查項目：1 .對他人行動的注視a對他人的行動大致經(jīng)常注視b對他人操作自己較關(guān)心的事或物時注視c完全或幾乎不注視2 .視線a大致經(jīng)常視線交流b經(jīng)過促進視線可以交流（如“看這里”或?qū)⑹挛锬玫綑z查者的面前時）c完全或幾乎無視線交流3. 對他人的指示、問候、招呼的反應(yīng)a 對他人的指示、問候、招呼用言語回答. 或者邊看指示者的面部邊行動b 不看指示者的面部但有行動反應(yīng)c 完全無反應(yīng)4. 對他人的表達a 用言語或手勢進行表達b 用手指著來表示要求部）c 用提示行動不表示要求（讓看物品等）d 領(lǐng)著大人的手到物品存放處表示要求I 看他人面部II不看他人面部）（ I 看他人面部II 不看他人面I 看他人面部II不看他人面部）I 看他人面部II 不看他人面部）e 無要求表示5. 感情起伏的