2010高考預(yù)測(cè)系列試題生物

1、2010 年高考預(yù)測(cè)系列試題【生物】高考預(yù)測(cè)試題（1） 選擇題【答案解析】第一組1.右圖表示將某種植物放在不同濃度CO 環(huán)境條件下，其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。a 點(diǎn)與 b 點(diǎn)相比，a 點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中 C3的含量是（）A.咼B.低C.基本相同D.無法比較2. 下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述不正確的是（）A. 神經(jīng)細(xì)胞合成糖蛋白需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與B. 硝化細(xì)菌沒有線粒體，不能將丙酮酸徹底氧化分解C. 核糖體是分布最廣泛的一種細(xì)胞器，是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所D. 高爾基體在植物和動(dòng)物細(xì)胞中可以執(zhí)行不同的功能3. 下列關(guān)于微生物的敘述錯(cuò)誤的是（）A.圓褐固氮菌能將無機(jī)氮轉(zhuǎn)化為NH3，是自

2、養(yǎng)型生物B.硝化細(xì)菌能利用 NH3中的能量，是化能自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C. 藍(lán)藻無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用，有核糖體、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)D. 酵母菌的基因的編碼區(qū)有內(nèi)含子和外顯子之分，而乳酸菌無此之分4.假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的入倍，右圖表示 入值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （）A. 0-a 年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型B. a-b 年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型C.b-c 年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長D.c-d 年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長5.在減數(shù)分裂中每對(duì)同源染色體配對(duì)形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。

3、實(shí)驗(yàn)表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動(dòng)物一個(gè)表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D 和 d, E 和 e , F和 f 表示某對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因。該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型可能是（）1DdEeFf2DDEEFf、ddeeFf3DEF、DEf、deF、def4DdEeFF DdEeffD E FA.B.C.D.1.答案A解析本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，對(duì)多因素變量的綜合分析的能力。本題的創(chuàng)新點(diǎn)在于 突破了以往試題過于強(qiáng)調(diào)對(duì)單一變量的考查。a 點(diǎn)與 b 點(diǎn)相比，光照強(qiáng)度弱，CQ 濃度高，貝 U a 點(diǎn)時(shí) C3的還原過

4、程弱（C3的去路少），而 CO 的固定的過程強(qiáng)（C3的來源多）故 Q 的含量高。2. 答案B解析硝化細(xì)菌是原核生物，沒有線粒體，但可以進(jìn)行有氧呼吸，能將丙酮酸徹底氧化 分解，其場(chǎng)所在細(xì)胞膜上。3. 答案A解析能以環(huán)境中的二氧化碳為碳的來源，來合成有機(jī)物的生物為自養(yǎng)型生物。圓褐固 氮菌能將無機(jī)氮轉(zhuǎn)化為 NH3，是自生固氮微生物。4. 答案C解析大多數(shù)試題都從種群的增長曲線來考查學(xué)生的綜合分析能力。本題的創(chuàng)新點(diǎn)在于從入值入手，突破思維定勢(shì)。由題意可知當(dāng)入值小于 1 時(shí)，種群數(shù)量減少，故選 Co5. 答案D解析細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換后，在有絲分裂的后期，每條染色體上的姐妹染色單體分 開，移向細(xì)胞兩極，

5、所以產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型可能是DdEeFf,或者是 DdEeFF 和 DdEeff。A.B.C.D.2.血紅蛋白是人體內(nèi)一種重要蛋白質(zhì)，下列敘述中不正確的是（）A .血紅蛋白的組成元素有C H、0、N、Fe 等B. 人體的肌肉細(xì)胞中沒有控制血紅蛋白合成的基因的表達(dá)C. 血紅蛋白的合成需要核糖體的參與D. 血紅蛋白屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分3.下列是某微生物合成物質(zhì)F 的代謝途徑，其中該途徑的調(diào)節(jié)方式（）A. 酶合成的調(diào)節(jié)B. 酶活性的調(diào)節(jié)C. 既有酶合成的調(diào)節(jié)，又有酶活性的調(diào)節(jié)D. 既有組成酶合成調(diào)節(jié)，又有誘導(dǎo)酶合成調(diào)節(jié)4.左圖表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系（該圖是通過實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條

6、件下CO2吸收和釋放的情況），則右圖中細(xì)胞代謝情況與左圖A 點(diǎn)、AB 段（不包括 A、B 兩點(diǎn)卜 B（+）和（-）”分別表示促進(jìn)和抑制。請(qǐng)判斷第二組1.為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。點(diǎn)、B 點(diǎn)之后相符的是（）A. B. C. D. 5.下圖 A- D 段表示質(zhì)粒的某基因（非標(biāo)記基因），B 表示 RNA 聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。為使目的基因最易表達(dá)， 目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的（)4-n-_|憶十亍ABC-IDABCD【答案解析】1. 答案B解析在首次注射時(shí)和二次注射中，號(hào)、號(hào)注射生理鹽水，為對(duì)照組。2. 答案D解析人體的內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)。3. 答案C解析物質(zhì) G 抑制酶I的活性屬于酶活性調(diào)節(jié)，當(dāng)環(huán)境中有物質(zhì) a 而無 b 時(shí)可合成酶n,當(dāng)環(huán)境中無物質(zhì) a 而有 b 時(shí)會(huì)抑制酶n的合成，屬于酶合成調(diào)節(jié)。4. 答案B解析A 點(diǎn)光照強(qiáng)度為零，只進(jìn)行呼吸作用，線粒體產(chǎn)生的二氧化碳全部釋放到細(xì)胞外， 對(duì)應(yīng)圖；AB 段（不包括 A、B 兩點(diǎn)），光照強(qiáng)度不斷增大，光合作用強(qiáng)度增大，但是小于 呼吸作用強(qiáng)度，對(duì)應(yīng)于圖；B 點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞既不從外界吸收也不釋