部編人教版三年級道德與法治上冊【全冊】同步練習(xí)(含答案,60頁)

1、1學(xué)習(xí)伴我成長一、快樂填空。1 .從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開（）。2 .大人們已經(jīng)學(xué)會了很多（），還是要不斷地（）O3 .學(xué)而時習(xí)之，（）？4 .（）也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué) 來的。5 .在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)二、選擇樂園。1 .下面圖片中，我們先學(xué)會的是（）。2 .我想知道我是如何學(xué)會說話的，我可以問（A.陌生人 B.爸爸媽媽C.老師3 .我們可以在（）里學(xué)到許多科學(xué)知識。A.博物館 B.科技館 C.醫(yī)院4 .下列想法錯誤的是（）。A.身邊有很多的東西需要我們來學(xué)8 .讀書是我們學(xué)習(xí)的一個好途徑C.只有在課堂上才能學(xué)習(xí)三、明辨是非。（正確的畫“V

2、”，錯誤的畫“X” ）1 .學(xué)習(xí)是小孩的事情，大人不用學(xué)習(xí)。（）2 .小亮利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。（）3 .學(xué)習(xí)需要自覺、主動、積極的態(tài)度和行為。（）4 .我們是小孩子，我們什么本領(lǐng)都不用學(xué)，有爸爸媽媽幫我們呢。（）5 .只有善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社 會。（）6 .明明很討厭學(xué)校的手工課，因為他覺得學(xué)不到任何東西。（） 四、智慧問答。1 .成人為什么還要學(xué)習(xí)？2 .通過下圖中的游戲，我們可以學(xué)到什么？3 .你去過歷史博物館嗎？在那里我們可以學(xué)到些什么?五、做事也能長本領(lǐng)，下面讓我們一起來做一件事吧!學(xué)做一道菜或?qū)W種一種植物。準(zhǔn)備工作：操作過程：我的學(xué)習(xí)收獲:參考

3、答案：1學(xué)習(xí)伴我成長一、1.學(xué)習(xí)2.本領(lǐng)學(xué)習(xí)3.不亦說乎4.做事 5.友好相待二、1. A 2.B3. B 4.C5. A三、LX 2. V 3. V 4.X5. V 6. X四、1.因為社會發(fā)展太快了，大家本身的知識儲備已經(jīng)難以應(yīng)付社 會的變化，為了不被發(fā)展的社會拋棄，就需要不斷地學(xué)習(xí)，增加自 己的新知識，所以成人也需要學(xué)習(xí)。2 .做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護(hù)孩子，小雞們要 聽媽媽的話，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，誰要不專心，就會被老鷹捉 到。3 .我們可以學(xué)到很多歷史知識，更對祖國的歷史有了更深刻的認(rèn) 識，可以開闊我們的視野，學(xué)到許多課本里沒有的知識。五、略2我學(xué)習(xí)，我快樂一、快樂

4、填空1 .好書很吸引人，（）也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。2 .每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí) 中的“（）”。3 .學(xué)習(xí)中遇到的“（）”就像一座座小山擋住我們前進(jìn)的腳步。4 .遇到不會做的事可以（）或（）。二、選擇樂園。1 .下面不會讓我們感到快樂的事情是（）。2 .學(xué)習(xí)中遇到困難，解決的好辦法是（）A.放棄 B.抄襲C.請教老師和同學(xué)3 .小菲練習(xí)了半個月的鋼琴，發(fā)現(xiàn)沒有什么進(jìn)步，她應(yīng)該（）A.找出原因，繼續(xù)堅持下去，再練習(xí)一段時間B.直接放棄，不繼續(xù)在鋼琴上浪費(fèi)時間C.改學(xué)書法4.做作業(yè)時遇到了難題，小明應(yīng)該（）oA.心想：算了，明天看同桌的B.先自己好好想想，如果一直

5、想不出來就請教爸爸媽媽C.直接聽媽媽講解5.下列說法中不正確的一項是（）o1 .媽媽不讓我做家務(wù)，我就從來不做2 .做家務(wù)也是學(xué)習(xí)的過程3 .在學(xué)習(xí)中獲得的快樂可以與同學(xué)一起分享三、明辨是非。（正確的畫“V”，錯誤的畫“x” ）1 .我們應(yīng)該做好學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。（）2 .別的小朋友都在玩，就我一個人還在練習(xí)畫畫，我不想再堅持下 去了。（）3 .問同學(xué)題是很丟人的行為。（）4 .在學(xué)習(xí)中遇到問題，先自己想答案，如果想不到就去問老師或同 學(xué)。（）5 .獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)就是說不能問老師或同學(xué)。（）6 .做作業(yè)需要查工具書時，不能嫌麻煩馬虎應(yīng)付。（）四、圖片中的小朋友都遇到了哪些困難，你能

6、幫她們出出主意嗎？ 試著寫一寫。1 .小蘭學(xué)做手工，總是做不好，便泄氣不想做了。真生氣，怎么都做不好!2 .萌萌覺得每天學(xué)琴太辛苦，她再也不想去補(bǔ)習(xí)班了。學(xué)鋼琴太辛苦了， 不想學(xué)了。3 .小雙學(xué)騎自行車時很害怕，爸爸一松手她就不敢騎。好害怕!五、智慧問答。1 .你最近讀到的好書都有哪些？給小伙伴分享一下吧!（寫三個）2 .你在學(xué)習(xí)中遇到過哪些“攔路虎” ？你是怎樣克服的？3 .我們應(yīng)當(dāng)怎樣對待各種各樣的學(xué)習(xí)困難?4 .你和同學(xué)一起做過什么快樂的事？從中你學(xué)到了什么?六、讀書會用到書簽，讓我們一起做一個精美的書簽吧!給你制作的書簽拍張照，貼在下面的方框中，也可以動手把書 簽畫下來。參考答案：2我

7、學(xué)習(xí)，我快樂一、1.讀書2.攔路虎3.攔路虎4.查資料請教別人二、l.C2.C3. A4. B5. A三、1. V2. X3. X4. V5. X6. V四、1.小蘭可以先停下來，調(diào)節(jié)一下情緒，看看同學(xué)們是怎么做 的，向同學(xué)請教一下，找到技巧或方法再動手。2 .萌萌可以嘗試一段時間，習(xí)慣了就好了，堅持不懈，才會獲 得最終的勝利。3 .小雙要大膽一些，讓爸爸先扶著自行車，慢慢松手，不要 怕，保持平衡，多學(xué)幾次，總會學(xué)會的。五、1.示例：伊索寓言一千零一夜希臘神話。2 .示例：我剛開始學(xué)習(xí)英語的時候不會讀單詞，我通過上課認(rèn)真 聽講，主動向老師和同學(xué)請教，多讀多練等方法克服了它。3 .其實，每個人在

8、學(xué)習(xí)中都會遇到困難，遇到困難，放棄、抄 襲都不是好辦法。多花一些時間，多下一些功夫，還可以請教老師 和同學(xué)，困難就一定能克服。4 .示例：我和同學(xué)一起學(xué)踢足球，從中我學(xué)到了相互配合的重要 性。六、略3做學(xué)習(xí)的主人一、快樂填空。1 .我們天生愛（），在（）方面每個人都有自己的長處。2 .每個人都有這樣或那樣的（），但有時候我們卻對這些（）視而不見。3 . “（） ”是最好的老師，要想學(xué)得好，就要在心中多畫問號。4 .要想學(xué)得好，還要學(xué)會合理地安排（），這樣才能快樂地（），盡情地（），充分地（）5 .把自己和別人的（），放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時運(yùn)用這些好方法。二、選擇樂園。1 .在學(xué)

9、習(xí)中，我們需要（）。A.勤學(xué)好問B.二天打魚兩天曬網(wǎng)C.只學(xué)自己喜歡的科目2 .關(guān)于時間，下列小朋友說法正確的是（）。A.小紅說:反正我這么小，有的是時間B.小麗說：時間一去不復(fù)返，所以我們更應(yīng)該珍惜時間C.蘭蘭說：我也知道時間寶貴，可總想玩3.我想做作業(yè)，可是我最愛看的動畫片快開始了，我應(yīng)該（）oA.邊做作業(yè)邊看動畫片，兩不耽誤B.看動畫片，把作業(yè)留到明天再做C.先做完作業(yè)，然后安心地看動畫片4.以下學(xué)習(xí)習(xí)慣不正確的是（）。A.每天學(xué)習(xí)到深夜B.課后及時復(fù)習(xí)課上所學(xué)知識C. 一個人靜靜地在書房看書5.小組討論或全班交流時，應(yīng)（）A.不發(fā)言，只聽別人的意見B.積極、大膽地發(fā)表自己的意見C.太緊

10、張了，怕說錯了6.下列幾個小朋友的做法中正確的是（）。A.小胖做事喜歡拖拖拉拉，不到最后一刻，堅決不完成作業(yè)B.小剛抓緊時間寫作業(yè)，練毛筆字C.想到什么就做什么7 .有關(guān)學(xué)習(xí)潛力，下列說法正確的是（）。A.學(xué)習(xí)好的學(xué)生才有學(xué)習(xí)潛力8 .聰明的學(xué)生才有學(xué)習(xí)潛力C.每個人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力三、明辨是非。（正確的畫“V”，錯誤的畫“X”）1 .上課不認(rèn)真聽講，利用課余時間看書也是一樣的。（）2 .計劃趕不上變化，所以做事沒必要計劃得那么清楚，順其自然便 好。（）3 .在學(xué)習(xí)中遇到困難，要動腦筋，想辦法，去克服困難。（）4 .我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗是我好不容易總結(jié)出來的，我才不要分享給小伙伴。（）5 .我

11、們要合理利用時間，做時間的小主人。（）6 .學(xué)習(xí)不用講究方法，只要時間長就會有結(jié)果。（）7 .要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間，做到勞逸結(jié)合。（）8 .星期五的晚上小華看電視直到深夜，他說反正明天又不上學(xué)看多長時間都可以。（）四、下面三幅圖的小朋友都有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣處方。1 .小剛一邊寫作業(yè)一邊看電視。處方：2 .語文課上，小剛想著自己養(yǎng)的金魚處方：3 .做作業(yè)時，小剛也會打開收音機(jī)。處方：,請分別給他們開個退的小金魚在干嘛呢國五、智慧問答。1 .我們應(yīng)該怎樣當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人呢?2 .在你們班哪幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好？仔細(xì)觀察，把他們的好 習(xí)慣記錄下來。3 .什么是講效率？對我們小學(xué)生來說，怎樣就是講效

12、率?六、動動小腦筋參考答案:3做學(xué)習(xí)的主人一、1.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)2.學(xué)習(xí)潛力潛力3 .問題4.時間學(xué)習(xí)玩耍休息5.好經(jīng)驗三、四、1. A 2. Bl.X 2.X3. C 4. A5. B 6. B7. C3. V 4. X5. V 6. X7. V8. X1 .寫作業(yè)時，就把電視關(guān)上,專心致志地寫作業(yè)。2 .上課時，不胡思亂想，開小差，要聚精會神地聽老師講課。3 .做作業(yè)時，應(yīng)專心，不一心二用。五、1.我們在學(xué)習(xí)中遇到不會的字可以查字典;遇到不懂的東西可以 看書；遇到不會做的題可以找老師或同學(xué)問一問；遇到不會干的活可 以看大人怎么做；為了克服懶惰的毛病，可以寫個格言貼在墻上提醒 自己注意。2 .據(jù)實

13、回答即可。3 .講效率就是以最少的勞力、費(fèi)用去獲得最大的效果。對我們小 學(xué)生來說，講效率就是要:自覺要求自己做事精力集中，不邊干邊 玩，三心二意，磨磨蹭蹭。學(xué)會合理安排并利用時間，努力做到 學(xué)習(xí)、游戲、休息都有定時，有計劃、有目的地按時作息。不論 干什么事都要事前想好、充分做好準(zhǔn)備，以免臨時手忙腳亂。六、B A4說說我們的學(xué)校一、快樂填空。1 .我們不僅喜歡校園的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的（），（）,以及在這里發(fā)生的一個個精彩的故事。2 .學(xué)會看校園（）或（）很重要。3 .畫一張學(xué)校的（），可以簡明地顯示出學(xué)校的樣子，也能幫助我們更加熟悉校園。4 .我最喜歡我們的（），我們在這里學(xué)習(xí)、玩耍，（）就

14、像我們的家一樣。二、選擇樂園。L學(xué)校是我們最熟悉的地方，是我們（）的場所。A.玩耍 B.學(xué)習(xí)活動C.打鬧B.下列人員在學(xué)校中不為我們的學(xué)習(xí)生活提供服務(wù)的是（）A.校長 B.老師 C.警察3.我們是學(xué)校的小主人，所以我們（）。A.要愛護(hù)學(xué)校的一草一木B.可以隨意支配學(xué)校的物品C.上學(xué)隨興致而定4 .學(xué)校不同，畫出的學(xué)校平面圖（）A.相同 B.大部分相同 C.不相同5 .學(xué)校里面不會有的部門是（）A.教務(wù)處 B.交通處 C.學(xué)生處6 .門衛(wèi)的作用是（）A.看門的，沒有什么大作用 B.防止學(xué)生逃課C.防止外來人員隨意入內(nèi)，保證學(xué)生的安全7 .下面不可以作為校訓(xùn)的是（）。A.團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新 B

15、.生命在于享受C.為了明天，走好今天的每一步三、明辨是非。（正確的畫“V”，錯誤的畫“x” ）1 .我們小學(xué)生不會去陌生的地方，所以不用辨別方向。（）2 .學(xué)校的平面圖里有學(xué)校的主要建筑和設(shè)施。（）3 .學(xué)校的醫(yī)務(wù)室為我們的身體健康做保障。（）4 .在學(xué)校，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，愉快地生活。（）5 .整天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)校里的生活真是無趣。（）6 .學(xué)校里各個部門都是獨(dú)立的，各自負(fù)責(zé)好各自的工作就可以了。（）四、在校園里遇到下面問題，你會去哪個部門求助？為什么？2.我會去（）求助，因為:1.我會去（）求助，因為：3.我會去（）求助，因為:五、智慧問答。1 .你已經(jīng)入校三年了，這三年里學(xué)校都有

16、哪些變化？說一說。2 .你們學(xué)校的校訓(xùn)是什么？校歌是什么？獲得過哪些榮譽(yù)呢?六、你對你所在的學(xué)校了解嗎？讓我們一起來畫一張學(xué)校的平面示 意圖吧。參考答案4說說我們的學(xué)校一、1.發(fā)展 變化2.示意圖指示牌 3.平面示意圖 4.教室教室二、l.B 2.C3. A 4. C 5. B 6. C 7. B三、1.X 2. V 3. V 4. V 5. X 6. X四、1.醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)室里有醫(yī)生，可以給傷口包扎2 .門衛(wèi)處 門衛(wèi)處里的門衛(wèi)、保安會保護(hù)學(xué)生在校園里的安全3 .廣播室 可以在廣播室中廣播，尋找失主五、略六、略5走近我們的老師一、小朋友，相信你有很多的老師吧！選出一位最令你印象深刻的老師介紹一下

17、吧！我要介紹的老師是（），他/她是我們的（）老師。這位老師的外貌特征:這位老師的性格特點:二、選擇樂園。1 .老師辛苦了，送給老師的最好禮物是（）oA.美麗的鮮花 B.昂貴的東西 C.優(yōu)異的成績2 .老師也有做錯事的時候，當(dāng)老師做錯事時，你會（）。A.嘴上不說，心里看不起他B.向老師委婉地提出C.和同學(xué)討論老師的錯誤3 .學(xué)校里的工作人員（），共同把學(xué)校辦好。A.分工合作 B.各干各的C.相互依賴4 .下列說法正確的是（）A.在學(xué)校里只聽班主任老師的話8 .在學(xué)校里要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度C.學(xué)校里的大小事情都由校長說了算5 .當(dāng)老師誤解我們的時候，我們應(yīng)該（）。A.和老師說清楚 B.和老師賭

18、氣 C.大吵大鬧6 .下列說法錯誤的是（）1 .食堂的叔叔阿姨們每天辛苦地為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，我們應(yīng)尊敬他們的勞動成果2 .門衛(wèi)叔叔每天兢兢業(yè)業(yè)地看好大門，保障了我們的安全，我們見 到他們要禮貌問候3 .醫(yī)務(wù)室的阿姨們打針太痛了，我不喜歡她們，所以不用尊敬他們 三、明辨是非。（正確的畫“V”，錯誤的畫“X”）L教師的工作就是教書育人，我們不用尊敬他們。（）4 .小明說：“我只尊重我的代課老師就好了，其他老師不用我管?！?（）5 .除了老師，我們不用尊重學(xué)校里其他的工作人員。（）6 .小可說：“數(shù)學(xué)老師今天有一道題講錯了，我再也不喜歡她了！ ” （）7 .老師不但教我們知識，還教會我們怎么做人

19、。（）四、情景再現(xiàn)身1 .莎莎早上去學(xué)校，在路上看到一位暈倒的老爺爺，等救護(hù)車到達(dá) 后莎莎才以最快的速度跑去學(xué)校，老師卻批評她上課遲到，沒有紀(jì) 律性。遇到這樣的情況，你會怎么做？2 .小陳剛把教室打掃干凈，調(diào)皮的同學(xué)又把垃圾扔在了地上，可老 師卻批評他做值日不認(rèn)真，掃地不干凈。遇到這樣的情況，你會怎 么做？3 .小虎晚上寫完作業(yè)忘了裝進(jìn)書包了，第二天上課沒有交作業(yè)，小 虎說自己忘記帶作業(yè)了，老師卻說：“你是沒寫作業(yè)故意撒謊吧？ ” 遇到這樣的情況，你會怎么做？五、我的采訪記錄。在學(xué)校工作的人們，有校長、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任、各科老師、后勤老師你最想采訪誰呢？我的采訪卡采訪對象：性別：

20、年齡：工作：他（她）對我說的話：令我印象深刻的一件事:我想對他（她）說的話: 六、聰聰想在教師節(jié)時給班主任老師送上一張自己制作的賀卡，你 能幫聰聰出出主意嗎？參考答案5走近我們的老師一、略二、l.C 2.B3. A 4. B 5. A 6. C三、l.X 2.X3.X4.X5. V四、1.我會先向老師道歉，遲到是不對的，然后告訴老師遲到的具 體原因，請老師諒解，并保證下次不會再遲到了。2 .我會把垃圾清掃干凈，并告訴老師之前已經(jīng)打掃好衛(wèi)生了，是 別的同學(xué)又把垃圾扔在了地上，不是自己沒有用心打掃，并且保證 以后打掃完衛(wèi)生會認(rèn)真檢查。3 .我會先承認(rèn)錯誤，忘帶作業(yè)是我的不對，向老師解釋自己沒帶 作

21、業(yè)的事情經(jīng)過，并保證下次一定不會出現(xiàn)這樣的事情了。五、略六、略6讓我們的學(xué)校更美好一、快樂填空。1 .學(xué)校是我們（）的天地。2 .在學(xué)校，我們不僅可以學(xué)到很多（），認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加（）。3 .（）對我們的成長很重要。4.在我國有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見，一些（）被迫失學(xué)。5.學(xué)?？梢愿倪M(jìn)的地方，有些是（）和（解決的。二、選擇樂園。1.下列（）不是我愛我的學(xué)校的原因。A.學(xué)校給我提供了一個安靜的環(huán)境B.這里的老師知識淵博C.在學(xué)校我被迫遵守學(xué)校紀(jì)律2.下列說法中錯誤的是（）。A.積極參加學(xué)校組織的義務(wù)活動B.考試經(jīng)常作弊C.遵守校規(guī)、校紀(jì)3 .下列做法正確的是（）A.有那么

22、多同學(xué)打掃衛(wèi)生，少我一個沒關(guān)系B.學(xué)校的花開得真好看，小明放學(xué)的時候摘了幾朵C.小華主動幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生4 .對待我們的學(xué)校，我們應(yīng)（）。A.充滿熱愛之情B.充滿厭惡之情C.沒有感情 三、明辨是非。（正確的畫“V” ,錯誤的畫“X” ）1 .我們在校園里可以隨便扔垃圾，反正有值日生打掃（）才能我們的2 .我們在學(xué)校里可以學(xué)習(xí)、做游戲、交朋友、培養(yǎng)性情 校園生活是豐富多彩的。 （）3 .校園衛(wèi)生是值日生應(yīng)該操心的事，今天不是我值日，我不用管。()4 .我國所有的適齡兒童都有平等接受教育的權(quán)利，不論男女。()5 .當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有可以改進(jìn)的地方時，我們可以給校長寫一封建 議書，向校長反映情況。()

23、四、小小采訪家。通過采訪爸爸、媽媽、老師和鄰居，了解自己的學(xué)校培養(yǎng)了哪些人 才？五、智慧問答。1 .說一說我們現(xiàn)在的學(xué)校是什么樣子的？2 .為什么要愛自己的學(xué)校？3 .你知道有哪些可以保護(hù)我們兒童接受教育的權(quán)利的法律嗎？寫一寫。六、我是小小調(diào)查員，走出教室，做一次小調(diào)查，看一看學(xué)校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。1 .我的調(diào)查結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校不如意的地方有：2 .這些不如意的地方的改進(jìn)方法建議：可以由學(xué)生來改進(jìn)的有必須由老師和校長才能改進(jìn)的有3.制定我們的行動方案:七、我想象中未來的學(xué)校是什么樣的？在下面的框里畫出來吧!參考答案6讓我們的學(xué)校更美好一、1 .成長2.本領(lǐng)各種活動3 .豐富多

24、彩的學(xué)校生活4.女童 5.老師校長二、LC 2. B 3.C4. A三、1.X2. V 3. X 4. V 5. V四、略五、1.我們學(xué)校有寬敞明亮的教室，有圖書室和實驗室，有寬闊 的操場，各種體育器械和教學(xué)設(shè)備，為我們的學(xué)習(xí)、活動提供了 良好的條件，學(xué)校的老師、校長和其他工作人員，都在為我們的 成長辛勤地工作著。2 .學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校通過老師對我們進(jìn)行一系列的教 育活動，使我們通過一定時間的學(xué)習(xí)，掌握基本的科學(xué)文化和每 個人應(yīng)具備的生存技能，成為社會有用的人，學(xué)校是我們成長的 搖籃，所以要愛自己的學(xué)校。3 .中華人民共和國義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法等。六、略七、略7生命最寶貴、快樂

25、填空。1 .（）是孕育我們的大功臣，懷孕時的（）會很辛苦。2 .我們的健康成長，離不開家人的（）和（）,我們也應(yīng)該學(xué)會愛惜自己的（），珍惜自己的（）。3 .能擁有健全、（）的身體多么幸福！我們一定要好好4 .如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人就是我們的（）5 .如果不小心讓身體受到傷害，不僅要承受巨大的（）,還要面臨生活中的種種（）和二、下列小朋友哪項行為是愛護(hù)生命的表現(xiàn)？在符合的一項下面畫三、情景再現(xiàn)。1 .榮榮在家時把爸爸的打火機(jī)當(dāng)玩具玩，榮榮的做法正確嗎？為什么？2 .小波用手去碰盛有開水的熱水鍋，小波的做法正確嗎？為什么?3 .賓賓剛洗完手不擦干就去拔電視的插頭，賓

26、賓的做法正確嗎？為 什么？四、問爸爸媽媽或者是家里的其他長輩，了解一下自己成長過程中 的趣事，選擇一件寫下來，講給同學(xué)聽。參考答案7生命最寶貴一、1.媽媽媽媽 2.養(yǎng)育愛護(hù)身體生命3.健康愛惜4 .父母5.痛苦不便困難二、略三、1.不正確，小孩子玩火容易受傷，萬一引起火災(zāi)會給自己和家 人帶來很大的傷害，所以不對。2 .不正確，用手去碰熱水鍋手會被燙傷。3 .不正確，濕手去碰帶電的插頭容易觸電，帶來生命危險。四、報警110發(fā)生火災(zāi)119病人急救120交通事故1228安全記心上一、快樂填空。1 .校車安全管理條例第三十四條規(guī)定：校車載人不得超過（）的人數(shù)，不得以任何理由（）。（）和校車服務(wù)提供者不

27、得要求校車駕駛?cè)顺瑔T，（）駕駛校車。2 .一旦卷入漩渦，要立即使身體（），迅速沖出漩渦，切不可（）或（）。3 .火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會火災(zāi)時的（）、（）和（）的方法非常重要。4.很多火災(zāi)是由有些人的好奇、（）引起的。5 .危險一旦發(fā)生，可能對我們造成身體傷害，嚴(yán)重的還會威脅到我 的（）。6 .游泳是我們喜愛的一項（）運(yùn)動，然而，（）的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。二、選擇樂園。1 .我們不能貪圖方便乘坐（）。A.非載人車輛 B.順風(fēng)車 C.公交車2 .下列（）是兒童生活中常見的危險。A.溺水 B.觸電 C.以上都是3 .游泳時我們不應(yīng)該（）A.有老師或家長的陪同時才去B.只去自己陌生的水域游

28、泳，尋求刺激C.帶好泳具，如游泳圈、護(hù)目鏡等4 .撥打119時，不需要說的是（）。A.家里人的職業(yè) B.起火原因 C.住址和電話5 .下列滅火的方法中，不正確的是（）。A.身上著火時趕快脫掉衣服 B.炒鍋著火時蓋上鍋蓋C.火勢猛烈時使勁扇火6 .下列做法不存在安全隱患的是（）。A.高壓鍋里燉著菜，出去干別的事情B.出門之前檢查好煤氣灶閥門C.用濕手插電飯鍋插座7 .以下現(xiàn)象值得學(xué)習(xí)的是（）。A.小明過馬路時總走斑馬線8 .小剛在馬路上踢足球C.小華騎車橫穿馬路9 .家里的插座老化，冒火花時，我們應(yīng)該（）。A.節(jié)約一些，修一修繼續(xù)用10 減少這個插座上的插頭，少連一些電器就沒事了C.及時換掉這個

29、插座三、明辨是非。（正確的畫“V”，錯誤的畫“X” ）1 .有人觸電了，應(yīng)該迅速拉開他。（）2 .發(fā)生火災(zāi)時，不要乘坐電梯。（）3 .明明和小朋友在樓下玩了一會游戲，渾身是汗，要去水庫游泳。 （）4 .在草堆旁不可以燃放煙花爆竹。（）5 .因為家是避風(fēng)港，所以家里不存在安全隱患。（）6 .過馬路時一邊走一邊玩耍。（）7 .只有司機(jī)才應(yīng)該遵守交通規(guī)則，行人和乘客不需要遵守交通規(guī) 則。（）8 .在高壓線下放風(fēng)箏不安全。（） 四、連一連。電話事故報警119發(fā)生火災(zāi)120病人急救122交通事故110五、智慧問答。1 .你知道有哪些火災(zāi)逃生辦法？給大家說一說。2 .不安全的因素就在我們周圍，想一想，可能

30、都有什么危險?3 .發(fā)生火災(zāi)，撥打“119”電話報警時需注意什么？4 .說說你對交警工作的感受吧。六、判斷下列行為是否正確，并說明原因。具體行為判斷原因放學(xué)了，小紅看見公路上沒有車就橫穿馬路小明在水庫邊上玩耍，看見有人溺水，二話沒說就跳下去小華發(fā)現(xiàn)隔壁奶奶家著火了，仍然在玩游戲，不管不顧七、交通安全與我們的生活息息相關(guān)，走出校門，做一個課外小調(diào)查，增長一些課本上沒有的交通知識吧！1.把下列交通信號和它所表示的意思連一連。紅燈綠燈黃燈行等一等停2.問一問身邊的人，把下列交通標(biāo)志和它所表示的意思連一連。注意兒童 人行橫道步行非機(jī)動車行放參考答案8安全記心上一、1.核定超員學(xué)校超速2.平臥水面直立踩

31、水潛水 3.自我保護(hù)求救避難逃生4.大意僥幸心理二、1. A2.C3. B三、1.X2. V3. X四、略5.生命4. A5. C6. B4. V5. X6. X6.體育溺水7. A 8. C7. X 8. V五、1.（1）趴在地上匍匐前進(jìn)并把濕毛巾捂在嘴上可防止煙嗆。（2）把濕衣服或濕毛巾被披在身上，可以防止燒傷。（3）鮮艷的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可讓人及時發(fā)現(xiàn) 你。（4）大聲呼喊。（5）撥打119電話滅火。2 .溺水、觸電、燒傷燙傷、車禍和交通事故等。3 .在撥打119電話報警時，要說清失火的地點、聯(lián)系電話、起火 的可能原因以及火勢的大小等。4 .我覺得交警的工作十分辛苦，他們要冒著

32、嚴(yán)寒酷暑為我們指揮 交通，并且還要呼吸大量的汽車尾氣，嚴(yán)重影響他們的身體健康， 我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，減輕交警的工作壓力。六、錯橫穿馬路很危險，車輛隨時都有可能出現(xiàn)錯 直接跳下去很危險，應(yīng)該先撥打急救電話，并且給家長打 電話求助錯小華這樣做容易造成火勢蔓延，造成更大的人員傷亡情況 七、1.紅燈一一停 綠燈一一行黃燈一一等一等2. ABCD9心中的“110”一、快樂填空。1 .生活中總會遇到（）。2 .我們年齡小，（）還不強(qiáng)。如果（）不夠，一些居心不良的人就會鉆空子。3 .我們要在生活中學(xué)會面對陌生人，既不能把陌生人當(dāng)成壞人，也 要有一定的（），有（）的意識。二、選擇樂園。1 .當(dāng)你一個人在

33、家時，有陌生人來敲門，你應(yīng)該（）。A.立即開門，熱情接待B.拒絕開門，也不理睬C.婉言拒絕，不開門可把來人姓名事由記下2 .發(fā)現(xiàn)家里被盜，應(yīng)該（）A.進(jìn)去看看少了什么東西B.撥打電話110報警 C.嚇得開始大哭3 .如果你發(fā)現(xiàn)鄰居家起了大火，你會（）oA.裝沒看見，反正不是我家 B.沖進(jìn)火海，搶救財產(chǎn)C.趕快撥打119報警，并及時通知大人，想辦法救火4 .放學(xué)后，在校門口有人攔住小娟說她爸爸住院了，要領(lǐng)她去看爸 爸，小娟應(yīng)該（）。A.跟著他走B.不去理睬他 C.回學(xué)校向老師求助三、明辨是非。（正確的畫“V”，錯誤的畫“X” ）1 . 一個人在家時，嚴(yán)禁給陌生人開門。（）2 .長得嚴(yán)肅的陌生人是

34、壞人，長得不嚴(yán)肅的陌生人是好人。（）3 .路上遇見陌生人問路，要熱心地帶他們到要去的地方。（）4 .在大商場里不能隨便跟別人走。（）5 .我們要有警惕心，不能聽信陌生人的話。（）6 .放學(xué)后，我們不要在校外逗留，應(yīng)盡快回家。 （）四、情景再現(xiàn)。1 .小明放學(xué)回家，剛走出校園門口，迎面遇上一個人，說是小明的 爸爸讓他來接小明回家，小明應(yīng)該怎么做？2 .貝貝不想一放學(xué)就回家，他喜歡在路上玩耍，這時候有一個阿姨 過來說帶他去旁邊的游樂城玩，貝貝應(yīng)該怎么做？3 .小強(qiáng)在路上摔倒了，一位陌生的叔叔過來把小強(qiáng)扶起來，小強(qiáng)剛 打算給叔叔道謝，想起媽媽說過出門不要和陌生人說話，于是就走開了，如果你是小強(qiáng)，你會

35、怎么做?五、智慧問答。1 .放學(xué)后，一個陌生人說是你爸爸讓他接你回家的，你該怎么辦?2 .如果發(fā)現(xiàn)家里被盜，你如何撥打報警電話?3 .兒童獨(dú)自在家時，應(yīng)該注意些什么?六、小小辯論會。丹丹說：“我媽媽說了，陌生人都是壞人，我們不要和陌生人有任 何來往?！甭斅斦f：“有的陌生人不懷好意，會危及我們的安全，但是大部分 陌生人會像熟人一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們，我們要正確對待他 們?！甭斆鞯男∨笥?，你更認(rèn)可誰的觀點呢？為什么？七、交流廣角。和幾位小朋友交流交流你與陌生人之間印象深刻的故事，并寫下 來。參考答案9心中的“110”一、L陌生人 2.分辨力防范意識3.警惕性自我保護(hù)二、l.C2.B 3.C 4.

36、C三、1. V2. X 3. X 4. V 5. V 6. V四、1.小明應(yīng)該轉(zhuǎn)身回學(xué)校找老師，讓老師給爸爸打電話確認(rèn)一下，或者讓爸爸來接他。2 .貝貝應(yīng)該立即拒絕，并馬上回家。3 .我會給叔叔道謝，因為陌生人不一定都是壞人，我們應(yīng)該正 確判斷，提高警惕，辨別好人和壞人。五、1.在先問明白這個人的工作單位，看是否是爸爸的同事，然后 請他說出爸爸的姓名和相貌，即使回答都正確也不要輕易就跟他 走，而應(yīng)該先給爸爸打個電話問明情況，再作決定。2 .要準(zhǔn)確說出盜竊所在地的地址;要準(zhǔn)備提前接車；要簡要說明盜 竊的情況，并與報警中心保持聯(lián)系，以便有關(guān)單位及時、準(zhǔn)確地處 理；注意平時不能隨便亂打。3 .不隨便

37、給陌生人開門；不亂碰家中的電路、煤氣；不玩危險的 物品等。六、言之有理即可。七、略10父母多愛我一、快樂填空。1 .父母的愛（），只要留心，我們就能體會得到。2 . "（）,游子身上衣?！? .對父母需要改進(jìn)的地方，要學(xué)會多和他們（），因為他們是那么愛我們的。4 .父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對我們的（）O5 .父母也有（）和（）的時候。二、選擇樂園。1 .我們的成長離不開（）。A.爸爸 B.媽媽 C.媽媽和爸爸2 .爸爸媽媽對我很關(guān)心，因為（）。A.他們生了我，對我好是應(yīng)該的B.他們愛我C.他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，這是他們的義務(wù)3 .爸爸媽媽讓我多吃飯，少吃零食，因為（）

38、。A.他們心疼錢 B.他們關(guān)心我的健康C.他們不愛我4 .媽媽每天都早起給我做早餐，因為（）。A.媽媽習(xí)慣早起 B.媽媽自己想吃C.媽媽關(guān)心我的健康5 .爸爸馬上要過生日了，我會（）。A.裝作不知道 B.為爸爸準(zhǔn)備禮物C.認(rèn)為不關(guān)自己的事6 .爸爸每天晚上都讓我早點回家，是因為（）oA.爸爸擔(dān)心我的安全 B.爸爸不喜歡回家晚的孩子 C.爸爸比較 霸道，不喜歡我7 .我每次出門，媽媽總是一遍遍地叮囑，我（）。A.感激媽媽對我的愛 B.總是很煩C.覺得大人都愛嘮叨8 .下列說法不正確的是（）。A.媽媽檢查我的作業(yè)是為我好9 .為了使子女成長，父母做出了很多犧牲C.爸爸每天清晨叫我起床，真煩人三、明

39、辨是非。（正確的畫“V” ,錯誤的畫“X” ）1 .我長大了，就再也不用聽媽媽的話了。（）2 .爸爸媽媽對我好是應(yīng)該的，不用感謝他們。（）3 .我們要理解父母為我們的成長所做的努力。（）4 .我想和父母溝通，可他們總是忙著做生意賺錢，說我只要考上大 學(xué)，他們什么都依我。（）5 .爸爸心情不好的時候我不用理睬，爸爸會自己調(diào)節(jié)好的。（）6 .當(dāng)我們不理解父母的做法時，我們應(yīng)該與父母大吵一架。 （）7 .爸爸媽媽是大人了，不需要過生日。 （）8 .當(dāng)我們?nèi)歉改干鷼獾臅r候，我們應(yīng)該及時向父母道歉。四、情景再現(xiàn)。1 .小勇爸爸每天都送小勇去上學(xué)，小勇卻說：“爸爸送我上學(xué)是應(yīng)該 的，誰讓我是他的孩子呢？

40、“小勇的說法正確嗎？為什么？2 .東東說媽媽上班辛苦這是正常的，回家后我不用安慰媽媽，大人 都要經(jīng)歷這些?！皷|東的說法正確嗎？為什么？3 .小美上周五和爸爸吵了 一架，小美覺得爸爸一點兒也不理解她， 于是一周沒有和爸爸說一句話，小美的做法正確嗎？為什么？五、智慧問答。1 .怎樣認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛？2 .你經(jīng)常和爸爸媽媽談心嗎？都談些什么？3 .爸爸、媽媽對你有什么期盼？你贊成嗎？談?wù)勀愕南敕ā? .我們要怎樣才能與父母溝通？六、我與父母互動一下。1 .你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？寫一寫。2 .針對這些你不理解的行為或做法，與父母溝通一下，問問父母為 什么這么做，把父母的回答寫下來。

41、3 .聽了父母的回答以后，你理解父母的行為和做法了嗎？你以后會怎么做？七、處處細(xì)留心。通過采訪爸爸、媽媽，我才知道原來爸爸、媽媽也有自己的愿望、 愛好和苦惱。我要做爸爸、媽媽的好幫手，瞧，我?guī)退麄內(nèi)缭敢詢?嘍！（以“開心一刻”為題，給爸爸、媽媽畫像，或者有條件的 話，捕捉他們開心的鏡頭攝影）風(fēng)光的老爸開心的媽媽參考答案10父母多愛我一、1.無處不在2.慈母手中線 3.溝通 4.愛5.委屈 傷心二、l.C 2.B3. B 4.C5. B 6. A 7. A 8. C三、l.X 2.X3. V 4.X5.X6.X7. X 8. V四、2.東東的說法不正確，父母也會有失落和疲憊的時候，我們應(yīng) 該去關(guān)

42、心父母，分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活。3.不正確，父母也有做錯的時候，我們要和父母及時溝通，而不 是耍小脾氣，這樣一點用也沒有。五、1.父母不僅給了我們生命，而且撫育我們健康成長，他們?yōu)樽?女默默地奉獻(xiàn)出自己的一切，這種養(yǎng)育之恩，像山一樣重，像海一 樣深，我們一生都不能忘記。2 .我經(jīng)常和媽媽談心，學(xué)校里發(fā)生的任何事情我都會告訴媽媽， 我覺得媽媽總是能幫我解決煩惱。3 .爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)、健康成長，媽媽還希望我長大能當(dāng) 一名出色的主持人，我很贊同，因為這正是我的理想。4 .要多與父母談心，養(yǎng)成和父母交流的好習(xí)慣。要選擇合 適的時間，使家長容易接受交流和溝通。要選擇好溝通的問題， 把自己的煩惱

43、和自己解決不了的問題提出來，讓父母幫助解決。 也可以選擇溝通的方式，如“座談會”。六、略七、略11爸爸媽媽在我心中一、快樂填空。1 .（）最愛我們，同時，我們也會（）、（）和思念他們，在我們心里，他們也是我們的（）人。2 .父母精心（）著我們，對我們非常（）。3 .我們都愛自己的父母，但愛需要（），需要（）O4 .我們既要有關(guān)愛父母的（），也要有關(guān)愛父母的（）O5 .愛父母并不是說要對父母（），這種愛也表現(xiàn)在對父母（）的批評上。二、選擇樂園。1.下列小朋友的想法正確的是（）。A.爸爸媽媽只顧忙自己的事，從不關(guān)心我B.爸爸媽媽總是讓我學(xué)習(xí)，是對我好C.爸爸媽媽批評我，是不愛我了2 .爸爸本來答應(yīng)

44、周日帶你去公園玩，但到了周日爸爸卻去加班了， 這時你會（）。A.報怨爸爸不守信用 B.向媽媽告狀 C.理解爸爸應(yīng)以工作為重3 .下列做法不正確的是（）。A.主動打掃家里的衛(wèi)生B.為下班回家的媽媽倒水C.拉著剛下班的爸爸出去玩4 .早上爸爸叫你起床與他一塊去跑步，你應(yīng)該（）A.想多睡會，不理他 B.快速起床，和爸爸一塊去 C.抱怨爸爸打擾了你的睡眠5 .下列生活方式有利于家庭幸福的是（）。A.放學(xué)回家我?guī)蛬寢屢粔K洗菜B.下地干農(nóng)活是父母的義務(wù)，與我無關(guān)C.照顧爺爺奶奶是父母的事，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)6.小剛想?yún)⒓有Ｗ闱蜿?，但是媽媽不讓，怕耽誤學(xué)習(xí)，小剛應(yīng)該（）。A.乖乖聽媽媽的話B.和媽媽爭吵 C.耐

45、心向媽媽解釋三、明辨是非。（正確的畫“V” ,錯誤的畫“X” ）1 .小胖只記得自己的生日，從來不關(guān)心爸爸媽媽的生日。（）2 .小靈一天放學(xué)后見媽媽還沒有做好飯就大發(fā)脾氣。（）3 .我們不應(yīng)辜負(fù)父母的期望，一定要好好學(xué)習(xí)。（）4 .媽媽生病了，小林就自己把臟衣服洗了。（）5 .父母做錯了事，我們也不應(yīng)指出。（）6 .小娟懷疑媽媽偷看了她的日記，兩天沒有理媽媽。（）7 .當(dāng)父母不高興時，要講有趣的事，讓他們高興。（）8 .要是爸爸媽媽誤解了我，我就賭氣不理他們。（）9 .我們幫助媽媽做了家務(wù)后索要小費(fèi)是應(yīng)該的。（）10 .父母關(guān)愛我是應(yīng)該的，不必心存感激。（）四、我與父母寫檔案。母親的生日：母親

46、的屬相： I母親的工作：母親每天的工作時間:母親的身體狀況：母親最關(guān)心的事情：使母親最高興的事情:父親的生日：父親的屬相：父親的工作：父親每天的工作時間：父親的身體狀況：父親最關(guān)心的事情：使父親最高興的事情：從這份檔案中，我發(fā)現(xiàn)了：從這份檔案中，我感受到了 ：五、智慧問答。1 .如果有一天，你的媽媽因為自己的事不高興把火往你身上發(fā)，你會怎么做？2 .我們怎么做，才能使父母少一點煩惱，多一些快樂呢?3 .我們應(yīng)該怎樣給爸爸媽媽過生日呢?4 .有時，我們做錯了事情，父母會嚴(yán)厲地批評我們，是他們不愛我 們了嗎？為什么？5 .你知道哪些贊美爸爸媽媽的名言警句或詩詞，查查資料，多寫幾 個，比一比看誰寫的

47、多。六、話說父母。1 .說一說父母的一些不健康習(xí)慣或不良嗜好。2 .與父母一起做個約定，幫助他們改掉這些不健康的習(xí)慣或不良嗜 好吧。和父母的約定1.2.3.4.七、材料分析。 昨天，小軍有一件很高興的事。當(dāng)爸爸下班后，他立即跑去想和爸 爸分享，但爸爸卻不耐煩地制止了他，說：“快寫作業(yè)！ ”然后就 皺著眉頭進(jìn)了臥室。這時候，小軍感到（）o接下來，他會怎么做？請你選擇：A.意識到爸爸不高興，不再說話，但生爸爸的氣B.同爸爸大聲叫嚷，媽媽回來后再告爸爸一狀C.想到爸爸可能遇到了難題，因此，不生爸爸的氣，等爸爸情況好 了再告訴他1 .你認(rèn)為哪一種做法最合適，采用了這種方法，這件事最后會怎么 樣？2 .

48、如果小軍采取了其他兩種做法？會產(chǎn)生什么后果？參考答案11爸爸媽媽在我心中一、1.父母心疼擔(dān)心最愛2.呵護(hù)了解 3.表達(dá)行動4.心行動5.百依百順不良嗜好二、l.B2.C3.C4. B5. A6. C三、1.X2. X3. V4. V5. X6. X7. V 8. X9 . X 10. X四、略五、1.我會試著理解媽媽，想想媽媽生氣的可能原因，也許是由于 工作的壓力，也許是我讓媽媽失望等等。然后我會用我的方式跟媽 媽溝通，關(guān)心體諒媽媽。10 學(xué)會自己照顧自己，做自己力所能及的事情就能少給家人添 麻煩，使父母少一點煩惱，多一些快樂。11 如們首先要知道父母的生日是哪一天，并主動做好準(zhǔn)備，如親 手制作賀卡，為父母點歌、買生日蛋糕、準(zhǔn)備小禮物等，并用實際 行動為父母分憂，最后是祝父母生日快樂，給父母過生日。12 不是。父母批評我們是關(guān)心我們、愛護(hù)我們的表現(xiàn)，父母怕我 們養(yǎng)成不良習(xí)慣，所以及時糾正我們的情緒，雖然有時很嚴(yán)厲，但 那是對我們愛