拓寬知識視野提高自身素質

1、拓寬知識視野提高自身素質通過參加培訓學習和送教下鄉(xiāng)活動，使我對課程有了更新的認 識，也意識到新課改的重要性及必要性。我受益匪淺。一、拓寬知識視野，提高自身素質培訓使我對專業(yè)知識的理解更深刻，加強了對新課程的認識和 理解。我認識到小學數(shù)學課程改革力圖體現(xiàn)“為了每一個學生的發(fā)展” 的基本理念，以進一步提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨， 激發(fā)學生學習數(shù) 學的興趣，尊重和促進學生的個性發(fā)展 ；幫助學生獲得未來發(fā)展所必 需的知識。網絡學習帶給人們的一大好處是方便快捷。教師們憑借著這樣 一個平臺，交流著教學的心得體會，討論著教學中遇到的種種困惑， 思考著如何更好地提高教學水平。在討論中，教師們暢所欲言，提出 了許

2、多教學中的實際的觀點和問題，從全面分析教材到準確表述教學 目標，從設計教學步驟到反思教學過程，從激發(fā)學生學習的興趣到提 高學生綜合語言運用能力等，對于我們今后的教學有著積極的促進作 用。二、觀看數(shù)學優(yōu)秀課，豐富教學經驗。在教學工作中，我一直覺得自己無論是課堂教學技能還是教學理 論，都知之甚少。在平時上課過程中我沒有注意總結反思自己的教學 行為，這樣在教學中就感到自己的進步很少。 我們從優(yōu)秀課例中學習 到：教師是從解決課堂教學內容問題出發(fā)， 以知識技能的語言訓練為 出發(fā)點，安排各項教學活動環(huán)節(jié)。因此，以后要努力學習，特別是要 學習一些優(yōu)秀教師的教學經驗，不斷提高自己的教育教學水平。三、把培訓學習

3、所得充分利用在以后的教學工作中通過培訓學習，讓我對本套教材有了更深的了解，也學到了許多 寶貴的經驗，在以后的教學工作中可以根據(jù)自己學生的實際， 對教材 內容有所選擇，科學地進行加工，探尋恰當?shù)慕虒W方法，合理地組織 教學過程?！盎钣媒滩摹?、“用活教材”，這也是素質教育精神的教育觀 念。學生通過探究式學習，促進學生學習方式的轉變，倡導學生自主 學習，合作學習，探究式學習。學生不是被動地接受知識，而是主動 地參與到探究學習活動中來，讓學生在探究學習中獲得成功的體驗， 符合時代發(fā)展的要求，有利于培養(yǎng)學生終身學習的意識，促進學生的 終身發(fā)展。四、在反思中提升自己。加強學習，促進個人的專業(yè)發(fā)展。通過學習和反思，我認識到未 來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書 匠”轉為科研型教師，首先要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電， 消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿 渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。 大家都知道要想給 學生一碗水你必須有一桶水。同時教師要成為研究者，還要不斷地學 習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經驗寫成論文。既不能 脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究，即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究?？傊ㄟ^這次培訓和送教活動我收獲很大， 學到了全新的教學 理念，使我對新教材教法有了更