內(nèi)蒙古錫林郭勒蘇尼特右旗八年級(jí)生物上冊(cè)5.2.1動(dòng)物運(yùn)動(dòng)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

1、第五單元 2.1 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 1、 通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)，認(rèn)識(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2 2、 運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。3 3、 用極度熱情，全力以赴享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重難點(diǎn)：解釋骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)中的配合?！咀灾鲗?dǎo)學(xué)】 通過(guò)自主學(xué)習(xí)，完成本節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)并在書中作出標(biāo)記。只要認(rèn)真看書，你一定能完成的很好！【預(yù)習(xí)案】1 1、 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由 _ 、_和_ 組成，骨與骨之間通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成 _附著在骨骼上的肌肉稱為 _ 。2 2、 骨骼肌受 _ 傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng) 骨繞_ 運(yùn)動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位部位就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。3 3、 運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成的 ，還需要

2、其他系統(tǒng)如 _的控制和調(diào)節(jié)，同時(shí)也需要能量的供應(yīng)，它還需要 _、_、_ 等系統(tǒng)的配合才能完成。【學(xué)習(xí)案】認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要有哪些：一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：1 1、骨:23 3、肌肉：肌肉主要由組織組成，具有和的功能。肌肉由和兩部分結(jié)成。（觀察 4343 頁(yè)圖 2 2 雞翅，區(qū)分肌腱和肌腹）二、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，產(chǎn)生屈 肘伸 肘A A、細(xì)胞B B 、組織 C C 、器官 D D 、系統(tǒng)屈肘時(shí)，肱二頭肌_，肱三頭肌 _。伸肘時(shí),肱二頭肌 _，肱三頭肌 _小結(jié)：運(yùn)動(dòng)的意義哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體，骨在 _ 牽引下圍繞_ 運(yùn)動(dòng)，使軀體能夠完成各種動(dòng)作，從而具有發(fā)達(dá)的

3、運(yùn)動(dòng)能力，有利于 _以_復(fù)雜多變的環(huán)境?！竞献魈骄俊客ㄟ^(guò)獨(dú)立思考、合作探究，認(rèn)真組織答案，形成自己的認(rèn)識(shí)。1 1、“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”這里描述了動(dòng)物的那些運(yùn)動(dòng)方式（）A A、跳躍、爬行B B、奔跑、蠕動(dòng)2 2、 一塊骨骼肌，至少要跨越（A A、2 2，3 3 B B 、2 2，1 13 3、 關(guān)節(jié)軟骨的作用是（A A、提供營(yíng)養(yǎng)B B 、使骨生長(zhǎng)4 4、 骨是一種（）C C、飛行、游泳）個(gè)關(guān)節(jié)，附著在（C C 、1 1，2 2 D D）C C、使骨結(jié)實(shí)D DD D 、行走、跳躍）塊骨上。（）、2 2, 4 4、減少磨擦和震動(dòng)35 5、關(guān)節(jié)中韌帶（肌腱）的作用是（）A A、減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦B B、增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性C C、減緩運(yùn)動(dòng)對(duì)腦的震蕩D D、使骨硬度加強(qiáng)6 6、脫臼是指（）A A、關(guān)節(jié)骨折B B 、關(guān)節(jié)囊拉傷C C、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出D D、關(guān)節(jié)韌帶扭傷7 7、在推鉛球推的過(guò)程中，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是：（）A A、同時(shí)收縮B B、 舒張、收縮C C、同時(shí)舒張D