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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初三化學(xué)上冊期末測試題12008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進低碳經(jīng)濟”,警示溫室效應(yīng)對人類的危害??諝庵幸饻厥倚?yīng)的主要氣體是 A氧氣 B氮氣 C二氧化碳 D水蒸汽2下列變化屬于化學(xué)變化的是 A汽油揮發(fā) B燈泡發(fā)光 C燃放煙火 D蠟燭融化3下列實驗操作中,正確的是 4下列符號中表示氧原子的是 AO2 BO3 CO DO2- 5日常生活常接觸到“含氟牙膏”中的氟是 A單質(zhì) B原子 C離子 D元素6下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 A粗鹽 B醬油 C米醋 D葡萄糖7一些公共場所嚴禁存放易燃物品。為了提醒人們注意,可張貼的圖標是 8下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是 A水 B高錳酸鉀

2、 C液氧 D氯酸鉀9下列物質(zhì)中,屬于無機物的是 A淀粉 B甲烷 C碳酸鈣 D蔗糖10有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下列物品中,不含有機合成材料的是 AAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA塑膠跑道 B電源插座 C電線 D青銅奔馬11下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是 A二氧化碳 B金剛石 C鐵 D氯化鈉12塑料的使用大大方便了人類生活,但也帶來了嚴重的“白色污染”。下列解決“白色污染”問題的措施不恰當?shù)氖?A超市有償提供塑料袋 B提倡焚燒廢棄的塑料制品C回收各種廢棄的塑料制品 D提倡使用一些新型、可降解的塑料餐合13下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 A一氧化

3、碳還原氧化銅 B硫在氧氣中燃燒C高錳酸鉀制氧氣 D木炭與氧化鐵在高溫下反應(yīng)14下列化學(xué)方程式書寫正確的是 A氧化汞受熱分解 HgO2 Hg + O2 B紅磷在氧氣中燃燒 P + O2 P2O5C鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe + 2O2 Fe3O4D電解水 2H2O = 2H2 + O215除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正確的是 A點燃混合氣體 B將混合氣體通入水中C將混合氣體通入澄清石灰水中 D將混合氣體通過灼熱的氧化銅16下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是 17下列事故處理方法不科學(xué)的是 A廚房油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅 B通電的電線著火,立即用水澆滅 C當液化氣泄漏時,立即關(guān)閉閥門并開窗通

4、風D發(fā)現(xiàn)房屋著火且火勢較大時,立即撥打“119” 18現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大。下列圖示中,不是利用環(huán)保新能源發(fā)電的是 19SO2是導(dǎo)致酸雨的有害氣體之一。SO2中硫元素的化合價為 A+2 B+4 C+6 D-120下列實驗操作,不能達到預(yù)期目的的是 A用10 mL量筒量取8.2 mL水 B用托盤天平稱取5.6 g氧化銅粉末 C用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣D用5mL水和5mL酒精配制成10 mL酒精溶液21下列說法不正確的是 A鈣、鐵是人體必需的微量元素B人體中的酶是一種重要的蛋白質(zhì) C維生素有二十多種,它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成D葡萄糖在人體中酶的作用下,緩慢氧化生成二氧化碳和水22

5、下列敘述中,含有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 A干冰受熱升華 B二氧化碳溶于水 C二氧化碳比空氣重 D二氧化硫有刺激性氣味23下列說法正確的是 A物質(zhì)跟氧的反應(yīng)是氧化反應(yīng),一定也是化合反應(yīng)B面粉廠車間內(nèi)飛揚的面粉與空氣混合,遇明火可能會發(fā)生爆炸C鈉與氯氣的反應(yīng)中,一個鈉原子失去兩個電子,形成鈉離子Na2+ D明礬可用于水的消毒,是因為明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附作用24下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是 A木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成B鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱C紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成D鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融

6、物濺落瓶底25鑒別下列物品方法不正確的是 選項鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A冰和干冰室溫(20)放置,過一段觀察是否有痕漬B水和雙氧水加二氧化錳,觀察是否有氣泡C純羊毛和化纖面料灼燒聞氣味D二氧化錳和氧化銅觀察顏色26柑橘中含有對人體有益的檸檬烯。若用R表示檸檬烯,其完全燃燒的化學(xué)方程式為R + 14O2 10CO2 + 8H2O ,則檸檬烯的化學(xué)式為 AC5H10 BC10H10 CC10H16 DC10H1827右圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子。下列說法正確的是 A此反應(yīng)有單質(zhì)生成 B該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) C可表示2H2+O22H2O 的反應(yīng)D可表示CO2

7、 + C 2CO的反應(yīng)28如右圖將紙花放入集氣瓶中,表格中下列說法不正確的是紙花集氣瓶中盛放的物質(zhì)集氣瓶中紙花顏色的變化A紫色石蕊浸泡后,晾干的紙花二氧化碳紙花仍為紫色B紫色石蕊浸泡后的濕紙花二氧化碳紙花由紫色變?yōu)榧t色C紫色石蕊浸泡后的濕紙花少量醋酸紙花由紫色變?yōu)榧t色D酚酞溶液浸泡后的濕紙花少量濃氨水紙花由紅色變?yōu)闊o色29蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是A蘋果酸中含有12個原子B蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112C蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4%D蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:430室溫下某氣體可能是由SO2、CO、N2中的一種或幾種組成,測得該氣體

8、中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則該氣體可能為下列組成中的SO2 ;SO2、CO;SO2、N2;CO、N2;SO2、CO、N2A B. C. D. 31根據(jù)題目要求回答下列問題。(1)下圖中的物質(zhì)均含有碳單質(zhì),請在表中填寫這些碳單質(zhì)的名稱或化學(xué)式。名稱: 名稱:化學(xué)式:(2)在防毒面具中裝有活性炭,是利用活性炭的 性;我國古代的一些水墨書畫作品,可長久保存而不變色的原因是 (3)觀察下圖所示的實驗。 A B 如圖A,當將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是 ,原因是 。如圖B,當將玻璃杯罩住燃著的蠟燭,觀察到的現(xiàn)象是,一會兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。由實驗現(xiàn)象提示我

9、們,在樓房著火時正確的逃生的方法有(填序號) 。A打開窗戶跳出 B成站立姿勢跑出C用濕毛巾捂住鼻子 D沿墻角伏低身子迅速爬向門外32某一種豆腐部分成分如下表。成分水蛋白質(zhì)脂肪糖類質(zhì)量分數(shù)(%)900471328成分鈣鐵維生素B1維生素B2質(zhì)量分數(shù)(%)02414000006000003(1)上表中顯示豆腐中,含有人體所需的營養(yǎng)素有 類。(2)人體正常發(fā)育離不開鈣,吃豆腐是人體補鈣的一種方法。下列關(guān)于鈣元素的敘述正確的是(填序號) 。A幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良 B人體缺鈣會引起甲狀腺腫大C老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折(3)豆腐中含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于(填序號) 。A無機物 B有

10、機物 C有機合成高分子 D有機高分子化合物(4)若成年人每天食用80g豆腐,則攝入鐵的質(zhì)量為 g。33現(xiàn)代社會能源得到了不斷開發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要。(1)下列物質(zhì)中煤、石油、天然氣、氫氣、乙醇中,屬于化石燃料的是(填序號,下同) ,屬于最清潔燃料的是 ,屬于化合物的是 。(2)當房屋起火時,消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過程中的主要作用為 。(3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油。若汽油中的某分子X(相對分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩元素組成,氫的質(zhì)量分數(shù)為14.3%,寫出X完全燃燒的化學(xué)方程式 。34請根據(jù)題目要求回答下列問題。(1)某課外小組,利用上圖提供的部分裝置,制取氣體。如

11、圖儀器a的名稱為 ,制取和收集二氧化碳可選用裝置為(填序號,下同) ,該套裝置還可制取和收集 氣;若用高錳酸鉀制取和收集氧氣,則選擇的裝置為 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實驗室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣,應(yīng)選用的裝置為(填序號) 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)如圖F為木炭在高溫下還原氧化銅的裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。35請根據(jù)題目要求回答下列問題。(1)右圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為(填序號) 。調(diào)游碼 放稱量紙 稱量物放左盤調(diào)零點 加質(zhì)量大的砝碼 加質(zhì)量小的砝碼A BC (2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1 ,發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為 _,反應(yīng)

12、發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2 ,則(填“=”“”“”)m1 m2 。(3)如右圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1 ,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2 ,則(填“=”“”“”)m1 m2 ,其原因為 。(4)在4A + 5B = 4C + 6D的反應(yīng)中,C、D相對分子質(zhì)量之比為15:9,若有17g A與B完全反應(yīng)生成3gC,則B和C的質(zhì)量比為 。36某補鈣保健品的部分內(nèi)容如下。【主要原料和配料】碳酸鈣、維生素D、乳糖、淀粉等【功效成份】每片中含:鈣500mg、維生素D

13、 100IU等【規(guī)    格】2.5g/片【貯藏方法】密閉,置陰涼干燥處(1)某課外小組利用實驗,探究該保健品中是否含有碳酸鈣。請你幫助他們完成探究報告。實驗室提供儀器如下。猜想:該藥品中含有碳酸鈣。設(shè)計實驗:序號實驗主要步驟及部分現(xiàn)象選擇藥品:該保健品粉末和 ;選擇儀器(填序號): 。組裝儀器,檢查裝置的氣密性,裝藥品。實驗開始時,觀察到有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,收集產(chǎn)生的氣體。驗滿收集氣體的方法是 。檢驗該氣體成分的方法是 。結(jié)論:根據(jù)標簽和實驗,可初步推斷,該藥片中含有碳酸鈣。(2)若鈣元素均以碳酸鈣的形式存在,每片藥片中含有碳酸鈣的質(zhì)量為 。

14、38(3分)在電解水的的實驗中,當生成8g氧氣時,電解了多少克水?39(2分)某課外小組,用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。甲、乙、丙三同學(xué)分別進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g)。燒杯 + 鹽酸大理石充分反應(yīng)后燒杯 + 剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三同學(xué)中有一名同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng),請回答下列問題。(1) 同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)。(2)計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%) 。題號123456789101112131415答案

15、CCBCDDCACDABCCD題號161718192021222324252627282930答案CBDBDABBBDCDDCB31(共8分,每空1分)(1)金剛石 石墨 C60 (2)吸附 常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活撥 (3)燃著的蠟燭由下至上依次熄滅二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 C、D 32(共4分,每空1分)(1)6 (2)A、C (3)B、D (4)1.1233(共5分,每空1分) (1) (2)降低可燃物的溫度至著火點以下點燃 (3)C8H16 + 12O2 8CO2 + 8H2O 34(共8分,每空1分)(1)試管 A、 C 氧 E、D(或E、C) 2KMnO

16、4 K2MnO4 + MnO2 + O2 A、B(或A、D) Zn + 2H2SO4 = ZnSO4 + H2(2) 2CuO + C 高溫 2Cu + CO2 35(共7分,每空1分)(1)B (2)鐵釘上附著紅色物質(zhì),溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色 =(3) Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2 + H2O 因生成的二氧化碳擴散到空氣中,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前燒杯中反應(yīng)物的總質(zhì)量大于使反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量。(4)4:336(共6分,每空1分)(1)序號實驗主要步驟及部分現(xiàn)象稀鹽酸 (澄清石灰水) a 、b、 d、 e (或a、c、d)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,則證明已收集滿。向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩,如果變渾濁,則證明是二氧化碳。(2)1.25g37(共

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