四川省遂寧市2018年中考化學(xué)真題試題(共9頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四川省遂寧市2018年中考化學(xué)真題試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65一、選擇題1. 我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是A. 冰雪融化 B. 汽油揮發(fā) C. 蠟燭燃燒 D. 干冰升華【答案】C【解析】A、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、汽油揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；D、干冰升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。點(diǎn)睛：判斷一個變化

2、是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。2. 近幾年，遂寧市著力打造“圣蓮島”、“中國紅?！薄ⅰ爸袊篮！钡壬鷳B(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是A. 植樹種草，增加綠化面積 B. 布袋購物，減少“白色污染”C. 綠色出行，倡導(dǎo)“低碳生活” D. 焚燒落葉，減少垃圾運(yùn)輸量【答案】D【解析】A、樹木可以吸收一定的空氣污染物,可使空氣中氧氣的含量增高,空氣變得清新,符合主題,不符合題意;B、布袋購物,減少“白色污染”,既可以節(jié)約重復(fù)使用,又可以減少垃圾對環(huán)境的污染,不符合題意;C、綠色低碳出行,可以減少二氧化碳的排放量,

3、減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,使生態(tài)變得更好,故不符合題意。D、焚燒落葉,減少垃圾運(yùn)輸量，會造成空氣污染,該做法不符合這一主題故選D。3. 下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】A、過濾時要用玻璃棒引流，錯誤；B、給試管中的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的三分之一，要用酒精燈的外焰加熱，拇指不能按在短柄上，圖中所示操作錯誤。C、由于水的密度比硫酸小，如果將水注入濃硫酸中會浮在濃硫酸的表面，又因?yàn)闈饬蛩崛苡谒畷懦龃罅康臒?，所以稀釋濃硫酸要將濃硫酸注入水中，錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在

4、試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯誤。故選B。點(diǎn)睛：膠頭滴管的使用方法：豎直懸空正上方。4. 歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下表是某同學(xué)對所學(xué)內(nèi)容的歸納，其中完全正確的一組是A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與材料把煤做成蜂窩狀促進(jìn)煤的燃燒除去餐具上的油污用洗潔精乳化合金、塑料一有機(jī)合成材料陶瓷、普通玻璃一無機(jī)非金屬材C.性質(zhì)與用途D.化學(xué)與安全 氧氣具有助燃性一作燃料 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑一作保護(hù)氣 炒菜時油鍋著火一棄鍋逃走皮膚沾上濃硫酸一涂抹氫氧化鈉溶液A. A B. B C. C D. D【答案】A【解析】A、把煤做成蜂窩狀有利于煤與空氣充分接觸，可使煤燃燒更旺，除去餐具上的油污用洗潔精乳化，

5、正確；B、合金屬于金屬，不是有機(jī)合成材料，錯誤； C、氧氣具有助燃性不具有可燃性，不能作燃料，錯誤；D、炒菜時油鍋著火一應(yīng)用鍋蓋蓋滅，皮膚沾上濃硫酸一應(yīng)用大量的水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉溶液，不能涂抹氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉具有腐蝕性，錯誤。故選A。5. 下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中合理的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A量取9ml水 用50ml量筒量取，仰視讀數(shù)B驗(yàn)證某瓶氣體是二氧化碳 用燃著的木條入集氣瓶內(nèi)，若木條規(guī)滅，證明是二氧化碳C鑒別蔗糖和硝酸銨兩種固體 取樣，分別放入盛有適量蒸餾水的小燒杯中，用溫度計(jì)測量兩種溶被的溫度D除去NaCl溶液中少量的Na2SO4 加入適量Ba(NO3)2溶液，充分反應(yīng)后過濾A.

6、A B. B C. C D. D【答案】C【解析】A、量取9ml水，應(yīng)選量程相接近的量筒，如10ml量筒，如果量筒過大，實(shí)驗(yàn)誤差會較大，且讀數(shù)時視線應(yīng)與液面最低處保持水平，錯誤；B、用燃著的木條入集氣瓶內(nèi)，若木條規(guī)滅，不能證明是二氧化碳，還可能是氮?dú)獾龋e誤；C、蔗糖溶于水溫度無明顯變化，硝酸銨溶于水溫度降低，故可用溫度計(jì)測量兩種溶液的溫度來區(qū)別，正確；D、除去NaCl溶液中少量的Na2SO4，不能用硝酸鋇，因?yàn)橄跛徜^和硫酸鈉反應(yīng)會生成硝酸鈉，引入新的雜質(zhì)，錯誤。故選C。點(diǎn)睛：除雜原則：不增不減。即不增加新的雜質(zhì)，不能除去所需物質(zhì)。6. 一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下：下列

7、分析不正確的是A. 該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變B. 物質(zhì)甲由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成C. 該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有2種氧化物D. 物質(zhì)甲中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:3：8【答案】B【解析】由質(zhì)量守恒定律可知，一個甲物質(zhì)的分子中含有兩個碳原子、一個氧原子、六個氫原子。A、由質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，正確；B、一個甲物質(zhì)的分子中含有兩個碳原子、一個氧原子、六個氫原子構(gòu)成，錯誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有2種氧化物，分別是一氧化碳和水，正確；D、由質(zhì)量守恒定律可知，一個甲物質(zhì)的分子中含有兩個碳原子、一個氧原子、六個氫原子，物質(zhì)甲中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為=12:3

8、：8，正確。故選B。7. 向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到固體甲和濾液乙。下列說法中不正確是A. 固體甲中一定含銀，濾液乙中一定含硝酸鋅B. 若濾液乙無色，則濾液乙中只含一種溶質(zhì)C. 若向?yàn)V液乙中再加鋅粉，有紅色固體析出，則固體甲的組成有兩種可能D. 若向?yàn)V液乙中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，則濾液乙中可能有2種溶質(zhì)【答案】D【解析】向硝酸銀和硝酸銅的混合物中加入一定量的鋅粉，鋅先與硝酸銀反應(yīng)，如果鋅有剩余，鋅再與硝酸銅反應(yīng)。A、鋅與硝酸銀溶液優(yōu)先反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完后再與硝酸銅溶液反應(yīng)。所以固體甲中一定含銀，濾液乙中一定含硝酸鋅，正確；B、若濾液乙無色，說明硝

9、酸銀和硝酸銅均完全反應(yīng)，溶質(zhì)均為硝酸鋅，則濾液乙中只含一種溶質(zhì)，正確；C、若向?yàn)V液乙中再加鋅粉，有紅色固體析出，說明濾液中還含有硝酸銅，固體甲可能只含有銀或者銀和銅的混合物，正確；D、若向?yàn)V液乙中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，說明硝酸銀有剩余，則濾液為硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合物，錯誤。故選D。點(diǎn)睛：活潑金屬與多種鹽溶液反應(yīng)的優(yōu)先原則：距離遠(yuǎn)先反應(yīng)。二、非選擇題8. 碘元素對人體健康的影響很大，人體缺碘會引起甲狀腺 腫大等疾病。食用加碘鹽可以補(bǔ)充碘元素，右圖是超市銷售的一種加碘食鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題：(1)該食鹽的主要成分NaCl中鈉離子的符號是_。(2)該食鹽里KIO3中碘

10、元素的化合價為_ ?！敬鸢浮?(1). Na+ (2). +5【解析】（1）離子符號的表示方法是在元素符號右上角標(biāo)上該離子的電性以及所帶電荷數(shù)，鈉離子帶一個單位的正電荷，故表示為Na+；(2)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，設(shè)該食鹽里KIO3中碘元素的化合價為x，碘酸甲中鉀為正一價，氧為負(fù)二價，則+1+x+（-2）3=0，x=+5。點(diǎn)睛：金屬顯正價，非金屬一般先負(fù)價，單質(zhì)為0價，化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0。9. 水是生命之源，在日常生活、生產(chǎn)中有廣泛的運(yùn)用。請回答下列有關(guān)水的問題：(1)生活中，人們常采用_ 的方法來降低水的硬度，并起到一定的滅菌作用。(2)下列有關(guān)水的做法和看法正確的

11、是 _。A.不向水中扔垃圾，防止對水資源造成污染B.水能從熱水瓶中倒入水杯里，是因?yàn)樗肿硬粩噙\(yùn)動的原因C.地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭，不需節(jié)約D.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的【答案】 (1). 煮沸 (2). A【解析】(1)生活中，人們常采用煮沸的方法將鈣鎂離子轉(zhuǎn)換為溶解度更低的物質(zhì)，從而降低水的硬度，并起到一定的滅菌作用；(2)下列有關(guān)水的做法和看法正確的是：A、不向水中扔垃圾，防止對水資源造成污染，正確；B、水能從熱水瓶中倒入水杯里是因?yàn)樗哂辛鲃有?，水表示的是宏觀物質(zhì)，水分子不斷運(yùn)動屬于微粒運(yùn)動，不能用微觀的觀點(diǎn)解釋宏觀現(xiàn)象，錯誤；C、地球上的淡水資源是有

12、限的，要節(jié)約用水，錯誤；D、水是純凈物，不含氫氣和氧氣，水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤。故選A。10. 南海是我國五大海區(qū)中最大的海區(qū)，自然海區(qū)總面積約為350萬平方公里，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大。(1)海洋中有大量的魚、蝦，食用海魚、海蝦可為人體提供的營養(yǎng)素主要是_。(填序號)A. 糖類 B.蛋白質(zhì) C. 維生素 D.油脂(2)海水中蘊(yùn)藏著豐富的食鹽資源，目前從海水中提取食鹽的方法主要為_上述過程得到的粗鹽屬于 _(填“純凈物”或“混合物”)。(3)從海水中可以提取金屬鎂，金屬鎂廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)。目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgC2等)中提取的，主要

13、步驟如下：海水中本身就含有氯化鎂，則兩步的作用是 _。(4)海底不僅蘊(yùn)藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料，人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦產(chǎn)資源“可燃冰”。下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是_ 。A.是可再生能源B.燃燒產(chǎn)物只有水，無污染C.蘊(yùn)藏量大，熱值大，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣，被譽(yù)為“未來能源”【答案】 (1). B (2). 海水曬鹽 (3). 混合物 (4). 將氯化鎂富集起來 (5). C【解析】 (1)食用海魚、海蝦可為人體提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)；(2)目前從海水中提取食鹽的方法主要為海水曬鹽，粗鹽中還含有泥沙等，屬于混合物；海水中本身就含有氯化鎂，加入石灰乳和鹽酸的作

14、用是將氯化鎂富集起來；(4) A、可燃冰是不可再生能源，錯誤；B、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，產(chǎn)物不只有水，錯誤；C、蘊(yùn)藏量大，熱值大，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣，被譽(yù)為“未來能源”，正確。故選C。11. 下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答下列問題：(1)當(dāng)溫度為_時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。 (2)將10g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)配成t4時的飽和溶液，需水的質(zhì)量為_ g。(3)將t4時甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3，下列說法中正確的一項(xiàng)是_ 。A.三種溶液仍然為飽和溶液B.三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲=乙<丙C.三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲=乙&

15、gt;丙D.甲、乙析出晶體(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量相等，丙無晶體析出【答案】 (1). t3 (2). 10 (3). C【解析】(1)由溶解度曲線可知：甲、乙的交點(diǎn)在t3，所以此時甲乙溶解度相等；（2）t4時，甲的溶解度為100g，設(shè)需水的質(zhì)量為x，則，x=10g；(3) 將t4時甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3，下列說法中正確的一項(xiàng)是：A、三種溶液仍然為飽和溶液，錯誤，因?yàn)楸镔|(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大，變?yōu)椴伙柡腿芤?，而甲和乙的溶解度隨溫度的降低而降低，仍為飽和溶液；B、三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲=乙<丙，錯誤，因t4時，溶解度：甲>乙>丙，所以t4

16、時甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3，甲和乙均有晶體析出，而并沒有，且析出晶體的質(zhì)量為甲>乙，甲乙丙溶液中溶劑不變，所以三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲<乙<丙；C、t3時，三者的溶質(zhì)質(zhì)量為甲=乙>丙，故三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲=乙>丙，正確；D、甲、乙析出晶體(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量甲>乙，而不是相等，錯誤。故選C。12. 學(xué)習(xí)化學(xué)需要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、用途及物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。下圖A一H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，G是農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的一種堿的溶液，F(xiàn)是鐵銹的主要成分。(“一”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，“一”表示

17、相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；圖中部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物已省略。)(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _，該反應(yīng)過程中_(填“吸收”或“放出”)大量熱。(2)反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是_ 反應(yīng)?！敬鸢浮?(1). CaO+H2OCa(OH)2 (2). 放出 (3). 復(fù)分解【解析】根據(jù)“A是大理石的主要成分”可知A是碳酸鈣;根據(jù)“G是農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的種堿的溶液”可知G是氫氧化鈣;根據(jù)“F是鐵銹的主要成分·可知F是氧化鐵;碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以B是二氧化碳,D是一氧化碳,鐵在潮濕

18、的空氣中會生銹，E為鐵；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水,氧化鐵和酸反應(yīng)生成鹽和鐵,故H為水。帶入檢驗(yàn),推斷正確。所以(1)反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式是CaO+H20=Ca(OH)2,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);(2)反應(yīng)為酸堿中和反應(yīng),所屬基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。13. 根據(jù)下列裝置圖回答問題：(1)寫出圖中標(biāo)有的儀器名稱_ 。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_(填裝置序號)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源?，所以可利用裝置 _(填裝置序號)收集?！敬鸢浮?(1). 試管

19、 (2). B (3). 2H2O22H2O+O2 (4). E【解析】(1)試管是常用的反應(yīng)容器，故答案為：試管；(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，發(fā)生的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2；(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源?，所以還可以利用裝置E收集。14. 某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。【提出問題】燒杯內(nèi)溶液中的

20、溶質(zhì)是什么？【進(jìn)行猜想】猜想一：CaCl2、Ca(OH)2和HC1； 猜想二：CaCl2和Ca(OH)2；猜想三：CaCl2； 猜想四：CaCl2和HCl。同學(xué)們認(rèn)為猜想一肯定不成立，原因是_ (寫反應(yīng)的化學(xué)方程式)；【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液，振蕩。_猜想二不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。_猜想三不成立，猜想四成立【實(shí)驗(yàn)反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。【答案】 (1). Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O (2). 無明顯顏色 (3). 開始有氣泡冒出，一段時間后有沉淀生成【解析】氫氧化鈣和鹽酸不能共存，化學(xué)反應(yīng)方程式為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O，故猜想一肯定不成立；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】無色酚酞遇酸的鹽或者中性不變色，遇堿變成紅色，滴入酚酞后溶液無明顯現(xiàn)象，故猜想二不成立；向所取溶液中加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉優(yōu)先和鹽酸反應(yīng)生成