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文檔簡介

1、五棵樹鎮(zhèn)小學北校三年級暑假作業(yè)布置孩子們,家長們:時間就像一支離弦的箭,我們剛剛辭別緊張的復習測試,就 迎來了盼望已久的暑假,這漫長的兩個月暑期你將怎樣度過呢 你方案好了嗎老師希望你們既要痛痛快快地玩,又要踏踏實實地學習,把握住珍貴的美好時光,過一個充實而有意義的暑假. 暑假一結(jié)束,我們即將迎來的就是四年級,這也意味著我們的小學 生涯一半已經(jīng)結(jié)束了,暑假讓我們好好地休息放松.假期里學點 技能,增強水平;同時我們也不能忘記每天還要做點習題, 穩(wěn)固一 下知識.暑假作業(yè)不多,每天最多花 20分鐘左右的時間,但老師 只有一個要求一一慢慢做,認真做,做仔細,做全對.請你張開雙 臂去擁抱這個快樂暑假吧!語

2、文作業(yè)要求:1、認真完成語文暑假作業(yè).要求使用鋼筆來寫,一定寫工整.作 業(yè)不許弄臟,不許弄壞.2、常言道字如其人:可見字是一個人的招牌.寫得一手好字 的人,一定是學習習慣很棒的人.假期練字也是我們陶冶情操, 培養(yǎng)習慣的大好時機.每天認認真真寫好20個語文書中的課后詞 語,從前往后寫,每一天的練字都要標清日期.專門準備一本硬 皮方格本要一筆一劃地寫,不要圖快,必須做到字跡大小一致, 橫平豎直,不勾不抹.開學評出最正確練字能手.3、由家長買以下書目中的一本:楊紅纓?笑貓日記?系列. ?愛 的教育?、?一百個中國孩子的夢?、?木偶奇遇記?,讓學生每天堅 持讀20分鐘.4、每天完成1篇日記,假期里一定

3、會發(fā)生不少有趣的、有意義的、 難忘的事情、文明三踐行的表現(xiàn)值得記錄,請你以日記的形式記 錄下來,要求每篇日記不少于 1頁.以下文題可作寫日記的內(nèi)容 參考,任選5篇:1、?測試以后?:測試以后,有些人滿意,有些人失望,有些人驚 喜,有些人在傷心之后痛下決心,寫下自己的測試以后的真實心 情與感受吧.2、?今天我單獨在家?:爸爸媽媽不在家,你會怎么辦會擔憂害 怕,還是由于自由自在而開心不已沒有人監(jiān)督還能自覺做好自 己的事嗎或者你已經(jīng)能美美地為自己做飯吃了寫寫自己單獨 當家的經(jīng)歷和感受吧.3、?一次難忘的旅行?:假期里如果能去旅行,真是一件快樂事. 旅行的過程中一定會發(fā)生一些有趣事,也會看到美麗的風景

4、,用 你的筆把這些記錄下來,開學時與大家交流吧.4、?我學會了>>:在暑假期間,你要是學會了什么新 本領(lǐng)一定要寫下來.可以邊寫邊回憶一下學習的詳細經(jīng)過,學成 的心情等.5、?我要上四年級了?:對開學即將到來的四年級,你可以一邊回 頭評評自己的優(yōu)點缺點,一邊向前看,把自己對四年級的美好愿望 和決心都寫下來吧.6、?給老師的一封信?:寫一封信給自己喜歡的老師,向她訴說自己的心情、煩惱、秘密或希望,說不定老師會給你回信呢.7、?熱極了!?暑假里太陽大發(fā)神威,你一定有“熱極了 !這樣 的念頭吧請你把最熱那天的看到情景,心中的感受 ,身上的感 覺,變化成文字記下來吧.數(shù)學作業(yè):1、認真完成數(shù)

5、學暑假作業(yè).要求寫工整.2、由家長負責買一本北師大版三年級下冊數(shù)學口算題卡,讓學生認真計算.3、完成下面的應(yīng)用題.(寫在卷上)(1).淘氣到書店買了一本?童話故事?,花了 3.2元,他又買了一本?數(shù)學世界?,花了 11.5元.淘氣一共花了多少元(2).李軍買了兩本書,漫畫的價格是13. 60元、故事書的價格 是8. 70元,他付出30元錢,營業(yè)員找回給他7. 70元,請你計 算一下,營業(yè)員找的錢對嗎(3).體育場的觀眾席共分20個方陣,每個方陣有座位35個,這個體育場可以容納多少名觀眾?(4).每盒水彩筆24支,學校把這樣的12盒水彩筆平均分給3個 班,每班可分得水彩筆多少支(5) .李明在元

6、旦放假三天中,第一天完成了所有作業(yè)的 色,第二天完成10 3一 了全部作業(yè)的,兩天一共完成了全部作業(yè)的幾分之幾10(6) .一桶油,第一次倒出這桶油的 4 ,第二次比第一次少倒了這桶油的工,99第二次倒了這桶油的幾分之幾 7).小明過生日,媽媽把生日蛋糕平均分成了8份,媽媽吃了 2份,小明吃了 3份,爸爸吃了 2份,一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾 還剩下這個蛋糕的幾分之幾(8) .課外活動,全班同學的1去打球,剩下的同學去跳繩.跳繩 4的占全班同學的幾分之幾跳繩的比打球的多全班同學的幾分之 幾(9) .勞動課上陳老師給每個同學發(fā)了一張長 12厘米、寬8厘米的臘光紙,要求他們把長方形臘光紙剪成許多 邊長為2厘米的小正方形用來做拼圖,問:每個同學最 多能剪多少個小正方形(10).一個長方形花池長16米,寬4米,

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