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文檔簡介
1、 大班語言教案小威向前沖一、設(shè)計(jì)意圖: 經(jīng)常有孩子會(huì)問家長自己是怎么來的,父母們總是含糊其辭,對(duì)我們老師來說也不知如何來告訴幼兒。小威向前沖這一故事幽默和風(fēng)趣,塑造了一個(gè)可愛的小精子-小威的形象,并以此輕松闡述了一個(gè)關(guān)于生命孕育的科學(xué)命題,讓人不由地感嘆生命之奇妙和美好。故事用生動(dòng)、有趣、簡單的語言給孩子闡明了生殖和遺傳這個(gè)原本很復(fù)雜的道理。故事中三億小精子的游泳大賽、地圖、冠軍的獎(jiǎng)品、那個(gè)酷酷的游泳眼鏡,所有這些元素,無不吸引孩子們不由自主地開始了探索生命奧秘之旅。如何在幼兒園進(jìn)行性教育,幼兒的性啟蒙教育途徑是什么,這一繪本是一個(gè)很好的教材,我們嘗試進(jìn)行探索。二、活動(dòng)目標(biāo):
2、60; 1、通過課件,了解寶寶是由精子和卵子結(jié)合發(fā)育而成。 2、感知生命的孕育過程,從而珍惜生命,體驗(yàn)親情。 3、初步學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己的能力,培養(yǎng)幼兒不輕易放棄的精神。三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、繪本小威向前沖。 2、多媒體課件。 3、事先已布置幼兒回家找找和父母相像的地方。四、活動(dòng)過程(一)欣賞封面,引出繪本小威向前沖(PPT展示繪本封面) 1、師:小朋友們,你們看這是誰?
3、160; 今天老師給小朋友介紹一本書,這本書的名字是小威向前沖 2、師:我們來學(xué)學(xué)小威向前沖的樣子。 3、師:小威向前沖要沖到哪里去呢?我們來聽聽這個(gè)故事,看看這本書吧。(二)利用課件,分段講述繪本前半部分故事內(nèi)容 1、點(diǎn)擊PPT,邊引導(dǎo)幼兒觀察畫面邊有感情地講述繪本故事內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒正確評(píng)價(jià)自己的能力。 提問:小威住在哪里?他什么不太好?他是什么高手?這一點(diǎn)像誰? 提問:你們認(rèn)為小威是個(gè)棒小
4、孩嗎? 提問:小朋友,你是一個(gè)棒小孩嗎?你什么地方是高手? 小結(jié):雖然小威有缺點(diǎn),但是他有高手的地方,他是一個(gè)棒小孩!我們每個(gè)都很優(yōu)秀但是每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)不足的地方,我們大三班的寶貝們也都很棒,很優(yōu)秀。 2、繼續(xù)播放課件并講述故事內(nèi)容至地圖頁面,幼兒集體觀察地圖。 提問:這是比賽的起點(diǎn),這里是終點(diǎn),小威要看清楚路線,才能成功。你認(rèn)為小威該怎么走?要經(jīng)過什么地方? (讓幼兒擁有1分鐘聚精會(huì)神看地圖的時(shí)間,而不是著急地讓幼兒來表述自
5、己的想法和答案。) 3、點(diǎn)擊PPT,兩顆撞擊的愛心,講述故事。 師:布朗先生和布朗太太親密地在一起,游泳比賽開始了。裁判就是布朗先生和布朗太太,他們兩個(gè)齊聲喊道,一、二GO! 于是出發(fā)了。 4、點(diǎn)擊PPT,繼續(xù)講故事,培養(yǎng)幼兒不輕易放棄的精神。 師:游了一會(huì)兒,好朋友小布趕上來了,小威好緊張啊!現(xiàn)在,小威該怎么辦呢? 小結(jié):遇到困難只有努力向前沖才能獲得勝利。三、通過欣賞生命孕育全過程,理解繪本的后部分內(nèi)容
6、; 1、播放視頻讓幼兒欣賞。 2、繼續(xù)看PlY、圖畫,教師講述故事。 提問:你猜小娜長大以后長得像誰呢? 小結(jié):小娜的本領(lǐng)像爸爸,樣子也像爸爸。這就是遺傳。四、感知自己和爸爸媽媽長得很像,體驗(yàn)親情。 1、引到自身的提問。 提問:小娜長得像爸爸,你們長得像誰呢?哪里很像? 小結(jié):我們都是爸爸媽媽的孩子,都長得像自己的爸爸媽媽。 2、點(diǎn)擊班上小朋友和他們爸爸媽媽的合影照片,體驗(yàn)親情。 師:看!這是你們和爸爸媽媽的照片,像嗎?和幼兒一起討論。五、對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛生命的教育
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