人教版七級下冊相交線與平行線提高題

1、1 / 5ADB七年級下冊相交線與平行線提高題A.圖形的平移是指把圖形沿水平方向移動。B.平移前后圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生改變。、選擇題:1Z1和N2是同位角的是（）A.B.C.D.2 如右圖所示，點E在AC的延長線上，下列條件中能判斷A. 3 = . 4B. .1 = . 2C. .D = . DCED.D ACD = 1803學員練習駕駛汽車，兩次拐彎后，行駛的方向與原來的方向相同，這兩次拐彎的角度可能是（A. 第一次向左拐30，第二次向右拐30B.第一次向右拐50,第二次向左拐130C.第一次向右拐50，第二次向右拐130D.第一次向左拐50，第二次向左拐1304.兩條平行直線被第三條

2、直線所截，下列命題中正確的是（）A.同位角相等，但內錯角不相等B.同位角不相等，但同旁內角互補C.內錯角相等，且同旁內角不互補D.同位角相等，且同旁內角互補5.下列說法中錯誤的個數(shù)是（）（1）過一點有且只有一條直線與已知直線平行。（2）過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。（3）在同一平面內，兩條直線的位置關系只有相交、平行兩種。（4）不相交的兩條直線叫做平行線。（5）有公共頂點且有一條公共邊的兩個角互為鄰補角。A. 1個 B. 2 個 C. 3 個 D. 46.F 列說法中，正確的是（）C“相等的角是對頂角”旦如右圖，AB/CD,是一個真命題。D.“直角都相等”是一個假命題。=45,則E的度

3、數(shù)是BDA.60B.70C.110D.80&如右圖所示,已知AC _ BC,CD _ AB,垂足分別是C、D，那么以下線段大小的比較必定成立的是（）2 / 5ADB3 / 5A.CD . ADB.AC : BCC.BC . BDD.CD : BD9.在一個平面內，任意四條直線相交，交點的個數(shù)最多有（）A. 7 個B. 6個C. 5個D. 4個10.如右圖所示，BE平分.ABC，DE/BC，圖中相等的角共有（）A. 3 對B. 4對C. 5對D. 6對、填空題1把命題“等角的余角相等”寫成“如果，那么”的形式為。2用吸管吸易拉罐內的飲料時，如圖，/1=110,則.2=（拉罐的上下底面互相

4、平行）電線桿與地面垂直。5如圖，若.1 . 2=220，則3=。6如圖，已知a/b，若乙1 50,則.2 =； 若乙3=100,則.2二。7.如圖，為了把ABC平移得到A B C,可以先將ABC向右平移格，再向上平移格。8.已知直線a、b、c在同一平面，若a/b,b_c，則a c。9 三條直線AB、CD、EF相交于點O，如圖所示， AOD的對頂角是,-EOB的鄰補角是。三、解答題。1 如圖，已知DE / BC，/B =80，乙C =56,求ADE和DEC的度數(shù)。圖3有一個與地面成30角的斜坡，如圖，現(xiàn)要在斜坡上豎一電線桿，當電線桿與斜坡成的 1=。時,4如圖，按角的位置關系填空:.A與.1是；

5、.A與.3是 FOB的對頂角是,abBE4 / 52 如圖，已知：.1= .2,. D=50求.B的度數(shù)。3如圖，已知AB/CD,AE/CF，求證：.BAE工/DCF。4 如圖，AB/CD,AE平分.BAD,CD與AE相交于F,. CFE = . E。求證：AD/ BC。5 如圖，已知AB/CD,. B = 40 CN是/BCE的平分線，CM _CN，求BCM的度數(shù)。6 如圖是我們生活中經(jīng)常接觸的小刀，刀柄外形是一個直角梯形（下底挖去一小半圓），刀片上、下是平行的，轉動刀片時會形成/1、/ 2，求/ 1 + / 2的度數(shù)。CFD5 / 51、如圖 1,把一個長方形紙片沿 EF 折疊后，點 D,

6、 C 分別落在 D, C 的位置.若/ EFB = 65 則/ AED 的度 數(shù)為。2、如圖 2,直線AB、CD相交于點E,DF/AB若.AEC =100，則.D等于。3、如圖 3,將三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上，=30 Z2 =50,則N3的度數(shù)等于。7、如圖 7, AB/ CD / ABE= 66,/ D= 54，則/ E 的度數(shù)為8、如圖 8, AB/CD,直線 EF 與 AB、CD 分別相交于 E、F 兩點，EP 平分/ PEF=30,則/ PFC=9、如圖 9,AB/CD,N1=502=110。，則 N 3 =.10、如圖 10,已知AE / BD，/ 1=130,/ 2=30，則/ C=.DC圖 1圖 2如圖 4, 已知 AB/ CD,若/ A=2 0,ZE=35。，則/ C 等于。.如圖 5,l1/l2, / 1=120 / 2=100 則/ 3=。6,12圖 4已知 AC / ED, / C=26，/ CBE=37 ，則/ BED 的度數(shù)是。6、如圖圖AEF,過點 F 作 F