小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(2006～2007學(xué)年第一學(xué)期)_0

1、小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃（20062007學(xué)年第一學(xué)期）本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心， 以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)， 進(jìn)一步更新教學(xué)理念， 加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教 學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、具體工作：（一）重視師資隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師， 因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常 重要的。1、落實(shí)“藍(lán)青工程”，做好新教師的在崗培訓(xùn)工 作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，提供廣闊的學(xué) 習(xí)空間，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù)，讓他 們挑擔(dān)子，使他們在

2、工作中得到鍛煉， 提高能力，在輔導(dǎo)區(qū)、 北塘區(qū)脫穎而出。3、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺 學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄（5000字以上），并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。4、組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。5、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長 的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí) 時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。6、積極組織教師參加省、 市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種比賽， 使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。（二）立足課堂，深化教學(xué)改革課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教 學(xué)改革是教學(xué)永恒

3、的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素 質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以 改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè) 多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，年級組聽課，學(xué)科組聽課、 評課等活動，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力， 提高每一堂課的效益。1、加強(qiáng)集體備課。年級組教師共同 鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的 才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。2、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課 指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更 好的效果，規(guī)定雙周二、

4、周三、周四下午分別為數(shù)學(xué)、 語文、 英語教研組活動的時(shí)間。（具體活動安排見校本教研計(jì)劃）（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化 教學(xué)法規(guī)意識，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦 法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、 教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī) 工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。1、抓好“五 認(rèn)真”。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適 當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級起 就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容， 堅(jiān)持每天做1 2道開放題，開闊學(xué)生的思路，提高他們的 解題能力，作業(yè)的批改要做

5、到及時(shí)，認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，并 及時(shí)分析反思，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。2、重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、加強(qiáng)年級組學(xué)科組建設(shè)，正常教研活 動，并建立考核制度。（四）組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì) 1、 在推普周，中高年級開展“啄木鳥在行動”活動，各班以小 隊(duì)為單位，到附近商店、街道、新村等尋找不規(guī)字，并勸說 改正。2、各班結(jié)合隊(duì)活動開展朗誦、演講、講故事等比賽， 豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力，學(xué)校將在十月份舉行班級朗 誦比賽。3、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫 等工作，教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語文書寫比賽，并將派 出優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)比賽。

6、低年級：鉛筆字中高年級：鋼筆字（五）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量科學(xué)發(fā)展觀的基 本內(nèi)涵為：一是堅(jiān)持以人為本，從學(xué)校教學(xué)來說，就是要以 學(xué)生的發(fā)展為本；二是堅(jiān)持全面發(fā)展，要將根據(jù)素質(zhì)教育要 求開設(shè)的各門學(xué)科開齊上足上好，促使學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展；三是堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，要統(tǒng)籌兼顧各個(gè)年級、 各門學(xué)科；四是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科，輕其它學(xué)科；重高負(fù)擔(dān)大 題量訓(xùn)練、輕保護(hù)學(xué)生身心健康；重課外補(bǔ)缺補(bǔ)漏，輕提高課堂教學(xué)效率的現(xiàn)象。1、組織全校教師撰寫提高課堂教學(xué) 效益、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章，并組織

7、交流學(xué)習(xí)，推廣行之有效的 管理教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)的做法。2、加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課，和老師共同分析教學(xué)中 存在的問題，共同探討提高課堂效益的辦法。3、堅(jiān)持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動，教師之間加強(qiáng)討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)， 研究教學(xué)中的問題，共同尋找解決對策，從而提高教學(xué)質(zhì)量。4、組織輔導(dǎo)區(qū)一、二、六年級教研活動，請各校備課教師 作教材分析和教法指導(dǎo)，各校教師在教學(xué)中對教案的使用要 樂于鉆研，善于分析，勤于積累，按規(guī)定及時(shí)寫好教后心得。三、具體安排九月份：1、完成各科計(jì)劃2、各年級進(jìn)行期初 摸底考試3、推普周開展“啄木鳥在行動”活動4、思品與生活論文評比 5、區(qū)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會 6、組織學(xué)習(xí)區(qū)教學(xué) 常規(guī)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)7、市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動十月份：1、語文教師語言文字基本功大賽 2、數(shù)學(xué)論文評比，（10月15 日前）3、市小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動 4、市小學(xué)語文新課標(biāo)準(zhǔn) 評價(jià)改革座談會 5、市小學(xué)綜合實(shí)踐活動研討會6、市小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)評價(jià)座談會 7、學(xué)校朗讀比賽十一月份：1、期 中自查2、學(xué)校提高課堂效益教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會3、市小學(xué)英語6A新教材教法研討活動 4、市數(shù)學(xué)第一學(xué)段“學(xué)生學(xué)習(xí)障 礙的防止和矯正策略研究“研討會5、區(qū)語文書寫比賽 6、一二六年級備課組活動十二月份：1、市小學(xué)語文第十屆素質(zhì)教育展示活動 2、區(qū)“未來名師工