版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、清華 IT 軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報告通過這次在清華it的實(shí)習(xí),學(xué)到了很多東西。也了解到了軟件開發(fā)的真正價值。這次的實(shí)踐讓我真切體會到了我們前面所學(xué)知識的用處所在。以前總認(rèn)為所學(xué)的知識只是理論上的知識,根本就沒有任何作用,但通過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)有所用。 而且學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,受益匪淺。在這個信息時代,信息都是電子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理,而是在電腦面前操作一下即可,讓我們真正享受到高科技的待遇。在軟件開發(fā)領(lǐng)域,做一個項目的出發(fā)點(diǎn)是提高辦事效率。而在項目制作的過程中我們要使一個軟件簡潔實(shí)用,人性化,快捷方便。這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)。項目運(yùn)行的平臺是windowsx
2、p ,運(yùn)用系統(tǒng)主要是microsoft visualstudioXX, microsoft sql server XX,運(yùn)用的知識主要有我們學(xué)習(xí)過的知識數(shù)據(jù)庫技術(shù),以及實(shí)習(xí)過程中所提及的知識。在軟件開發(fā)果過程中首先要了解三層結(jié)構(gòu)的的含義及其設(shè)計模式思想部署企業(yè)級數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)。三層結(jié)構(gòu)是一種成熟、簡單并得到普遍應(yīng)用的應(yīng)用程序架構(gòu),它將應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)劃分三層獨(dú)立的包,包括用戶表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)訪問層。其中將實(shí)現(xiàn)人機(jī)界面的所有表單和組件放在表示層,將所有業(yè)務(wù)規(guī)則和邏輯的實(shí)現(xiàn)封裝在負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯組件中,將所有和數(shù)據(jù)庫的交互封裝在數(shù)據(jù)訪問組件中。其結(jié)構(gòu)如下圖1 所示:(未顯示出)三層結(jié)構(gòu)示意圖三
3、層結(jié)構(gòu)是一種嚴(yán)格分層方法,即數(shù)據(jù)訪問層只能被業(yè)務(wù)邏輯層訪問,業(yè)務(wù)邏輯層只能被表示層訪問,用戶通過表示層將請求傳送給業(yè)務(wù)邏輯層,業(yè)務(wù)邏輯層完成相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)則和邏輯,并通過數(shù)據(jù)訪問層訪問數(shù)據(jù)庫獲得數(shù)據(jù),然后按照相反的順序依次返回將數(shù)據(jù)顯示在表示層。下面介紹圖書管理系統(tǒng)開發(fā)技術(shù):一 系統(tǒng)的功能設(shè)計首先對系統(tǒng)進(jìn)行需求分析,我們必須要知道要做一個系統(tǒng)“用來干什么” ,這需要在對用戶需求進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,深入理解并描述出軟件的功能、性能、接口等方面的需求,可以使用 uml 建模作為需求分析和系統(tǒng)設(shè)計的有效方法。圖( 1)給出了本圖書管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖,其工作流程為:普通用戶直接登錄主頁面,只能瀏覽、快
4、速查詢圖書、注冊新用戶、修改自己的密碼以及查看圖書的詳情,管理員用戶除了可以完成普通用戶的操作外,還可以進(jìn)入圖書管理模塊進(jìn)行圖書添加、修改和刪除的操作。1、系統(tǒng)的功能特點(diǎn):( 1)操作簡單、界面友好:插入表格的頁面布局,使得圖書的錄入工作更簡便;許多選項包括圖書類別、來源等只需要點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以完成;另外,跟蹤出現(xiàn)的提示信息也讓用戶隨時清楚自己的操作情況。( 2)即時可見:對圖書的處理(包括圖書添加、修改、刪除)將立即在主頁的對應(yīng)欄目顯示出來, 達(dá)到 " 即時處理、即時見效 " 的功能。( 3)功能完善: 包括常見網(wǎng)站的圖書管理的各個方面:圖書新增、瀏覽、刪除、修改、檢索等各
5、個方面,完整地實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)站對即時圖書的管理要求。( 4)方便移植:針對不同的圖書館,只需要稍作修改就可以開發(fā)出適合本企業(yè)特點(diǎn)的網(wǎng)站圖書管理系統(tǒng)。2、 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計系統(tǒng)的主要功能是通過幾個功能模塊來實(shí)現(xiàn)的。具體的設(shè)計過程如下: 系統(tǒng)登錄:該模塊負(fù)責(zé)將用戶分為普通用戶和管理員用戶來實(shí)現(xiàn)用戶權(quán)限的管理。圖書類別管理:該模塊只有管理員才有的權(quán)限,管理員可以對圖書的大、小類進(jìn)行添加、更新、刪除等操作。庫存圖書瀏覽:該模塊負(fù)責(zé)分頁列出圖書館中所有圖書的信息,包括圖書名稱、作者、出版社,圖書狀態(tài),每條記錄后面都有一個查看詳情,查看詳情被做成一個超鏈接,點(diǎn)擊它們就能跳轉(zhuǎn)頁面可以查看更多的詳情如圖書封面、圖書數(shù)
6、量、圖書出版年份。庫存圖書添加:該模塊是圖書管理員進(jìn)行圖書的添加,權(quán)限僅限管理員,在此頁面中的大小類實(shí)現(xiàn)了聯(lián)動作用,點(diǎn)擊其大類,小類的下拉列表中就會顯示與之對應(yīng)的小類,從中選擇即可。 圖書快速查詢:該模塊提供了圖書快速查詢功能,輸入待查找的圖書名稱可以快速地找到符合條件的圖書,并輸出查詢結(jié)果,點(diǎn)擊產(chǎn)看詳情字樣就可以查看圖書的詳細(xì)信息。編輯系統(tǒng)用戶:該模塊負(fù)責(zé)分頁羅列注冊用戶的具體信息,普通用戶本人或管理員可以對用戶進(jìn)行刪除、修改。非普通用戶或系統(tǒng)管理員外不具有對該用戶的處理權(quán)限,所以不同普通用戶進(jìn)入此頁面將顯示不同的內(nèi)容。修改用戶密碼:普通用戶本人用戶錄入所需要的內(nèi)容,包含用戶名、真實(shí)姓名、權(quán)
7、限類型、舊密碼及新密碼,點(diǎn)擊更改即可修改密碼,并寫入數(shù)據(jù)庫中保存。系統(tǒng)名稱設(shè)置:該模塊為管理員權(quán)限,管理員可以更改圖書系統(tǒng)的名稱。普通用戶為不可見狀態(tài)。系統(tǒng)使用說明:主要是供普通用戶和管理員閱讀,使之更好地了解本系統(tǒng)的權(quán)限以及用法。下面給出系統(tǒng)后端數(shù)據(jù)存儲方案:利用 microsoft sql server XX建立數(shù)據(jù)庫及其存儲過程。這里給出幾個必需的數(shù)據(jù)表,主要有 system ,bigclass,smallclass, users , books 。二、 asp 部分設(shè)計1、連接數(shù)據(jù)庫訪問數(shù)據(jù)庫信息的第一步是和數(shù)據(jù)庫源建立連接。ado提供 connection 對象,可以使用該對象建立和管理應(yīng)用程序和 odbc 數(shù)據(jù)庫之間的連接。 connection 對象具有各種屬性和方法,可以使用它們打開和關(guān)閉數(shù)據(jù)庫連接,并且發(fā)出查詢請求來更新信息。要建立數(shù)據(jù)庫連接,在中鏈接到數(shù)據(jù)庫2、數(shù)據(jù)的綁定數(shù)據(jù)的連接分為直接連接和間接連接,前面所舉例子用的是直接連接,下面用間接地方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行綁定。主要是利用數(shù)據(jù)適配器sqladatapter(),下面的函數(shù)方法是對數(shù)據(jù)綁定:此方法也可以插在所要調(diào)用的函數(shù)中,但是將這個方法單獨(dú)提出有利于后面的利用,后面對數(shù)據(jù)進(jìn)行綁定時就可以用這個方法,避免做重復(fù)的工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44811-2024物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)質(zhì)量評價方法
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育學(xué)題庫檢測試卷B卷附答案
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)綜合檢測試卷B卷含答案
- 運(yùn)用邏輯思維
- 2024專業(yè)采購協(xié)議模板
- 2024新水電安裝合作協(xié)議樣本
- 2024年鋼筋工程承包協(xié)議范本
- 2024年勞動協(xié)議固定期限本參考
- 2024年中央空調(diào)系統(tǒng)工程協(xié)議
- 2024年汽車信貸保證協(xié)議模板定制
- 【類文閱讀】25.古人談讀書(試題)五年級語文上冊 部編版(含答案、解析)
- 新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- 小學(xué)信息技術(shù)《認(rèn)識“畫圖”》說課稿
- 魯教版七年級上冊地理知識點(diǎn)匯總
- 新課標(biāo)-人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元《比》單元教材解讀
- 全國高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎《函數(shù)的單調(diào)性》課件
- 部編版道德與法治 四年級上冊 單元作業(yè)設(shè)計《為父母分擔(dān)》
- 核酸的生物合成 完整版
- 第一章-教育及其本質(zhì)
- 天然氣巡檢記錄表
- 食品進(jìn)貨臺賬制度范本(3篇)
評論
0/150
提交評論