2018清華附小學(xué)生畢業(yè)典禮竇桂梅寄語(yǔ)

1、編號(hào)2018清華附小學(xué)生畢業(yè)典禮竇桂梅寄語(yǔ)學(xué)校：教師：年 月 日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第1頁(yè)共8頁(yè)2018清華附小學(xué)生畢業(yè)典禮竇桂梅寄語(yǔ)我親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)：從六年前踏入清華附小的那一刻，就注定，她，永遠(yuǎn)成了你教育學(xué) 意義上的母親。今天的畢業(yè)典禮，作為校長(zhǎng)媽媽?zhuān)吹絻号畟儗⒁x開(kāi) 自己，心中格外不舍。不舍之余，我也想與同學(xué)們一道回味，清華大學(xué) 附屬小學(xué)作為你的母校，究竟是一個(gè)什么樣的地方 ？如果說(shuō)畢業(yè)典禮是一段新旅程的起航，每年這個(gè)依依不舍的時(shí)刻， 我發(fā)現(xiàn)，有些語(yǔ)詞已經(jīng)植入你的內(nèi)心，成為你人生的價(jià)值觀(guān)：清華附小 是給你打上了 "選擇了清華就選擇了一生的責(zé)任"烙印的地

2、方，是懷揣" 立人為本，成志于學(xué)"的校訓(xùn)，帶著你在附小六年的“健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué) "樣態(tài)，走向"聰慧與高尚"完整人生的地方此刻，我以一個(gè)母親的情懷，把以上這些"芯片"編織成三句話(huà)，作 為對(duì)你們的囑托，而這也是我為每一屆即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)送上的三 句話(huà)。雖同學(xué)與內(nèi)容不同，但我愿這不變的三個(gè)主題，作為精神的種子, 播撒同學(xué)們的心田，成為從清華附小走出去的所有人的共同的語(yǔ)言密碼 與成長(zhǎng)胎記！第一句：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書(shū)人。今天什么對(duì)全球沖擊最大？互聯(lián)網(wǎng)。這樣的全球化競(jìng)爭(zhēng)對(duì)你們未來(lái) 的適應(yīng)性提出了更高的要求，那就是看你的綜合人文素養(yǎng)。作

3、為網(wǎng)絡(luò)時(shí) 代的原住民，依靠怎樣的力量才能使自己在擁有國(guó)際視野的同時(shí)具備中 國(guó)靈魂，而不會(huì)成為擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)的“野蠻人"?我想，關(guān)鍵還是一個(gè)人的人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。而這基礎(chǔ)的達(dá)成，關(guān)鍵 應(yīng)當(dāng)依靠經(jīng)典閱讀。"經(jīng)典"是前人思考的結(jié)晶，是我們這些現(xiàn)代人可以信賴(lài)的精神家 園，相對(duì)于各種時(shí)髦的話(huà)題與技術(shù)的花樣翻新而言，也許顯得老舊而稚 拙，但正是這些歷經(jīng)時(shí)間淘洗而傳承下來(lái)的“經(jīng)典"，保存了我們?nèi)祟?lèi)文 明當(dāng)中真善美的火種。在那里你，只要你愿意吸納，就取之不盡、用之 不竭，而且也不會(huì)向你索取任何。尤其，在你未來(lái)充滿(mǎn)歧路的選擇中， 幫你擁有強(qiáng)大的理解力與價(jià)值判斷力，安身立命

4、、成為一個(gè)有根的人！改變，從閱讀經(jīng)典開(kāi)始！這是母校給師生的箴言。我親愛(ài)的同學(xué)， 你的生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(zhǎng)，你無(wú) 法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費(fèi)生命?；钜惶欤覀兊?生命就減少一天。既然生命的長(zhǎng)度是減法，而且每天面對(duì)的 "碎片"那么 多，作為過(guò)來(lái)人，我的心得是：面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)與人生，保持長(zhǎng)久的單 純，就是讀書(shū)！尤其是回到經(jīng)典閱讀，才會(huì)讓生命畫(huà)卷的寬度獲得加法， 并以此來(lái)豐富你生命畫(huà)卷的色彩，飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。在多種場(chǎng)合我都引用邱吉爾首相說(shuō)過(guò)的話(huà)：寧可失去50個(gè)印度，也不能失去一個(gè)莎士比亞。我要強(qiáng)調(diào)的還是：一個(gè)民族的發(fā)展史就是她

5、 的文化史，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。咱們附小老師常說(shuō)的 一句話(huà)是“校長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，教師天天向上；教師好好學(xué)習(xí)，學(xué)生天天向上 "。清華附小一直以書(shū)香校園聞名全國(guó)，讀書(shū)成了附小人的基因。因此，請(qǐng)求你，不管在中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力有多么大，不管你將來(lái)做什 么，成為一名學(xué)者、一位教師，或者只是我們這個(gè)時(shí)代的普通勞動(dòng)者， 在火車(chē)上、飛機(jī)上、地鐵里，你都要讀起來(lái)，哪怕單篇，哪怕短語(yǔ)。因 為那是你作為清華附小人的名片："我是一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)的人"。第二句：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人。我親愛(ài)的同學(xué)，附小每年的年度語(yǔ)大家一定耳熟能詳：XX年的"微 笑、感謝與贊美"；XX

6、年的"心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”;XX年的" 心存正念、遇事正思維、傳遞正能量"今年的"猜猜我有多愛(ài)你""別擔(dān) 心，我們和你在一起"！所有的這些，都有一個(gè)相同的內(nèi)核：“善良"。善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。懂得這個(gè)理兒，就知道， 人啊，來(lái)到世上是爭(zhēng)氣的，不是來(lái)生氣的；是來(lái)升華生命的，不是來(lái)抱 怨的。經(jīng)常地，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)間、師生間、家校間出現(xiàn)矛盾時(shí)，人們總 是習(xí)慣于把自己撇得干干凈凈，問(wèn)題與責(zé)任都?xì)w罪于他人。其實(shí)，生活 中所有的不滿(mǎn)及怨恨，都與自己有關(guān)，關(guān)鍵看我們是否能夠設(shè)身處地， 換位思考，管理情緒，化

7、解風(fēng)險(xiǎn)。人無(wú)完人，社會(huì)也如此，真正的美玉總是存在瑕玷，只有鷹品才完 美得無(wú)可挑剔。所以我誠(chéng)懇希望你學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤；學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯。長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)寬容上級(jí)、下屬的過(guò)錯(cuò)。就拿教過(guò)你 六年的老師們來(lái)說(shuō)，他們也是成長(zhǎng)中的普通人，他們?cè)诮?jīng)驗(yàn)上、方法上、 性格上也有這樣那樣的缺點(diǎn)，但請(qǐng)相信，他們的內(nèi)心是善良的，他們正 朝著敬業(yè)、博愛(ài)，儒雅的境界走去，把每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)當(dāng)做自己的最 高榮譽(yù)！也只有他們陪伴你們走過(guò)童年的六年，也只有他們更多的時(shí)候 替代了母親的角色，還承載著教育的角色，他們多么值得我們感念！心態(tài)決定人生狀態(tài)。請(qǐng)相信，一旦你擁有了這份善良，你就會(huì)理性 面對(duì)不滿(mǎn)，平和面對(duì)周遭的人和

8、事。好比我們每天見(jiàn)面互行的“鞠躬禮”, 微笑著，低下頭，含胸慢慢地，你面對(duì)一些事、一些人，哪怕是我 們不理解的、帶給我們傷害的，依然可以去理解、可以去包容、可以去 隱忍一一長(zhǎng)此下去，自然也就排解掉那些負(fù)面的垃圾與雜草，日漸長(zhǎng)成 善良的參天大樹(shù)！有了這顆善良之樹(shù)，你就會(huì)變得很強(qiáng)大，未來(lái)的人生里，你會(huì)堅(jiān)信: 如果有人不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，你總是會(huì)愛(ài)他們。 如果你做善事，有人說(shuō)你別有用心，不管怎樣，你總是會(huì)做善事。如果 你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，你總是要成功。 誠(chéng)實(shí)與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，你總是誠(chéng)實(shí)與坦率一句話(huà)，做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，

9、把愧疚常懷心 中，不見(jiàn)利忘義，而能成為記住恩澤、洗去怨恨的、永遠(yuǎn)善良的人 ！第三句：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人。大家都講中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想的含義太豐富。大到國(guó)家，民族之夢(mèng)，中到 家庭、學(xué)校之夢(mèng)，小到個(gè)人之夢(mèng)。說(shuō)到大夢(mèng)想，我想咱們清華人那可是永遠(yuǎn)的"愛(ài)國(guó)情懷，完整人格" 今天，我不談國(guó)家與學(xué)校，我想從個(gè)體的“小夢(mèng)想"，跟大家聊聊。從小，我的姥爺說(shuō)我能做一位很好的老師。 這顆理想的種子就在我 的心中發(fā)芽了。懷揣這份夢(mèng)想，我從小山村走到了師范學(xué)校，而今來(lái)到 你們面前。雖然你們都稱(chēng)我校長(zhǎng)，但我知道，你們把我當(dāng)老師看待的， 那么親近、那么依戀。做一名永遠(yuǎn)不離開(kāi)課堂的教師，是我永遠(yuǎn)的激情

10、 與信念。因此，我一直堅(jiān)持跟你們上研究課，交流討論一些話(huà)題。那，從清華附小走出來(lái)的你們呢？那就是，你可以平凡，但因?yàn)槟?選擇了走向聰慧與高尚的人生責(zé)任，你不能平庸！你這一生，可以允許 短暫的偷懶、偶爾的放松，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。你 的心中要有一個(gè)屬于你的夢(mèng)想的"小時(shí)代"。今年六年級(jí)里的同學(xué)，推優(yōu)、特長(zhǎng)生、點(diǎn)招，共有幾十人，應(yīng)該說(shuō) 突破往年歷史，也許這是他們的夢(mèng)想，祝賀！然而，在我看來(lái)，夢(mèng)想是 伴隨你一生由興趣到志趣的，伴隨一生的一種追求，一種信念。因此，我今年要講的不是家長(zhǎng)們津津樂(lè)道的，已被選拔到理想的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué) 生，而是一位你們身邊最普通的，卻全面發(fā)展，

11、有著自己獨(dú)特夢(mèng)想的同 學(xué)。在學(xué)校"水木秀場(chǎng)"展示的舞臺(tái)上，溫和靦腆的她介紹自己的習(xí)字心 得而后那一個(gè)月，通向?qū)W校博雅樓的走廊上，展示了她的書(shū)法作品。 每每路過(guò)的大人、小孩，都禁不住嘖嘖稱(chēng)贊。經(jīng)歷這些后的每一天，她依然如常，依然那樣平靜，淡定，快樂(lè)地 上學(xué)、讀書(shū)、寫(xiě)字。如同以往一樣，靜靜地、悄悄地，在六年歲月的每 一天，讓書(shū)法陪伴。閑暇時(shí)，她用練習(xí)書(shū)法，磨練自己的性情，涵養(yǎng)自己的氣質(zhì)，感受 中華文化的精髓。甚至，她用練習(xí)書(shū)法的方式，消解對(duì)爸爸的思念。她 的作品獲世界書(shū)畫(huà)金獎(jiǎng)，她的字，已經(jīng)成為咱們清華附小贈(zèng)送友人的紀(jì) 念品之一。可能未來(lái)她會(huì)成為書(shū)法家，也許還會(huì)獲大獎(jiǎng)出名。但，我

12、所 欣賞的不是這個(gè)，而是她生命中，有一種屬于自己習(xí)慣的 “夢(mèng)想"陪伴， 相信她即便到了中學(xué)，甚至大學(xué)，學(xué)業(yè)壓力那么大，她也會(huì)終伴隨、追 隨"書(shū)法"而一生。說(shuō)到這里，大家一定猜到，她的名字叫馮舒婷。這里，我不是讓大 家都成為她，或者是昨天"個(gè)人才藝展示”中的那些同學(xué)，而是希望你們， 把自己的興趣，變成志趣的夢(mèng)想當(dāng)做你一生的主語(yǔ) ！哪怕你失敗，哪怕 你顆粒無(wú)收，但因?yàn)槟阌羞^(guò)愛(ài)好，有過(guò)追求，有過(guò)夢(mèng)想，并為此努力過(guò)， 你的一生就不會(huì)碌碌無(wú)為、蒼白無(wú)力。今早，剛剛進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，你們獲得了一張夢(mèng)想機(jī)票。上面寫(xiě)著 出發(fā)的時(shí)間，登機(jī)口的“修遠(yuǎn)樓"，以及到達(dá)的

13、屬于你的"夢(mèng)想之地"?；?去，請(qǐng)你把夢(mèng)想鄭重填上，然后初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，大學(xué)畢業(yè)，請(qǐng)你回來(lái)時(shí)，把夢(mèng)想機(jī)票帶給母校做見(jiàn)證！就這樣，你的，我的，每一個(gè)人 的小夢(mèng)想，加起來(lái)，也就實(shí)現(xiàn)了家庭乃至民族的大夢(mèng)想 ！親愛(ài)的同學(xué)，前方有許多未知數(shù)，但不管怎樣，這三句話(huà)作為母校 的禮物，讓你相信讀書(shū)、善良、夢(mèng)想帶給你未來(lái)的美好，并努力幫你成 為人生路上，成功時(shí)的喝彩，失意時(shí)的攙扶，孤獨(dú)時(shí)的問(wèn)候，憂(yōu)郁時(shí)的 安慰。最后讓我們一起朗誦詩(shī)人食指在文革獄中寫(xiě)下的相信未來(lái)。我 相信，因相信未來(lái)，學(xué)業(yè)、生活等遇到的“蜘蛛網(wǎng)"，無(wú)比付出卻屬于別 人的榮譽(yù)或情感的“紫葡萄或鮮花"都會(huì)淡去一一而這所送你們的這三 句話(huà)，也許是對(duì)你人生的最好詮釋?zhuān)寒?dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地