17《桃花源記》課件1(第1課時(shí))_第1頁(yè)
17《桃花源記》課件1(第1課時(shí))_第2頁(yè)
17《桃花源記》課件1(第1課時(shí))_第3頁(yè)
17《桃花源記》課件1(第1課時(shí))_第4頁(yè)
17《桃花源記》課件1(第1課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、桃花源記第一課時(shí)課文導(dǎo)入 有位英國(guó)文學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)熱愛(ài)生活的人即便是在最痛苦的時(shí)候也能找到美好的因素。”同學(xué)們往往也有這種體驗(yàn):當(dāng)你遇事不順時(shí),當(dāng)你心煩意亂、郁悶低沉?xí)r,你會(huì)去想一些開(kāi)心的東西。生活在東晉的著名詩(shī)人陶淵明,他的生活充滿坎坷磨難,但他卻把希望寄托在美好的憧憬之中,桃花源記就表達(dá)了他對(duì)人生理想的追求和渴望。134學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文重難點(diǎn)解析5課文小結(jié)26布置作業(yè)1積累一些常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)。2領(lǐng)會(huì)精美的語(yǔ)言和豐富內(nèi)涵,學(xué)習(xí)構(gòu)思精巧、引人入勝的寫(xiě)作手法。3.肯定陶淵明對(duì)理想社會(huì)的大膽追求,激發(fā)學(xué)生向著更高更遠(yuǎn)的理想勇往直前。學(xué)習(xí)目標(biāo) 陶淵明,名潛,字子亮,謚號(hào)靖節(jié)先生、

2、別號(hào)五柳先生。東晉著名山水田園詩(shī)人。代表作有歸去來(lái)兮辭歸園田居桃花源詩(shī)五柳先生傳等。著有陶淵明集。u 作者簡(jiǎn)介整體感知u 字音字形字音字形豁然開(kāi)朗屋舍儼然阡陌交通黃發(fā)垂髫便要還家咸來(lái)問(wèn)訊妻子邑人及郡下詣太守劉子驥( hu )( yn )( qin m )( tio )( yo )( xin )( y )( jn )( y )( j )u 古今異義古今異義妻子:絕境:無(wú)論:交通:(古)妻子和兒女 (今)男女兩人結(jié)婚后,女子是男子的妻子(古)與世隔絕的地方(今)沒(méi)有出路的境地(古)不要說(shuō)(今)表?xiàng)l件關(guān)系的連詞(古)交錯(cuò)相通(今)運(yùn)輸事業(yè)u 通假字通假字便要還家,設(shè)酒殺雞作食“要”通“邀”,邀請(qǐng)尋向所志尋病終-動(dòng)詞,尋找-副詞,隨即,不久尋便舍船,從口入屋舍儼然-動(dòng)詞,舍棄,丟下-名詞,房

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論