下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理 激發(fā)員工內(nèi)力個(gè)人模式已經(jīng)很難在這個(gè)全球統(tǒng)一的年代里有所作為, 團(tuán)隊(duì) 模式,為了適應(yīng)這一挑戰(zhàn)與抉擇,便應(yīng)運(yùn)而生。所謂團(tuán)隊(duì)模式, 將由能力、興趣、目標(biāo)、生存等種種關(guān)系上有所關(guān)聯(lián)的人自愿組 合,并由上級(jí)認(rèn)可批準(zhǔn)而成立的一個(gè)群體。團(tuán)隊(duì)管理,是為了使 成員更好適應(yīng)市場(chǎng)情況突變,能夠在困難失敗中快速改進(jìn)與成 長(zhǎng),順應(yīng)時(shí)事工作與項(xiàng)目共同發(fā)展的一種理念。 團(tuán)隊(duì)成員在這種 由共同價(jià)值觀指導(dǎo)培養(yǎng)的環(huán)境里, 會(huì)營(yíng)造共同為目標(biāo)奮斗而堅(jiān)持 不懈的氛圍,從而最大化發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),打造團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)凝聚力。1 團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)由領(lǐng)導(dǎo)者和員工共同參與、 共同實(shí)施作戰(zhàn)的群體, 我們稱之 為團(tuán)隊(duì)。在合理的分配利用下使每個(gè)成員的技
2、能與知識(shí)共同協(xié)調(diào) 使之發(fā)揮最大作用,解決問題,達(dá)到共同目的,是每個(gè)團(tuán)隊(duì)的基 本宗旨。2 團(tuán)隊(duì)管理的意義 在項(xiàng)目管理,項(xiàng)目管理最根本的因素是人的管理。因此,團(tuán) 隊(duì)管理是項(xiàng)目管理過程中最重要的部分。盡管成功的團(tuán)隊(duì)管理, 不一定保證項(xiàng)目的成功, 但在團(tuán)隊(duì)管理上的失敗, 將不可避免地 導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)管理時(shí)應(yīng)以人導(dǎo)向, 以團(tuán)隊(duì)成員、 點(diǎn)的方面 去思考問題,才可以快速提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的工作效率。它的具體含義可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 以確保及時(shí)和高質(zhì)量 的交付項(xiàng)目為前提; 有利于發(fā)展高品質(zhì)的軟件; 使每個(gè)成員 的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力充分發(fā)揚(yáng); 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的奮斗力、 拼 搏力;有助于開發(fā)人
3、員深入了解的知識(shí)的增長(zhǎng);增加成員之間的相互理解,坦誠(chéng);有利于團(tuán)隊(duì)成員切磋、分享操作經(jīng)驗(yàn)。3 團(tuán)隊(duì)管理升華能力的實(shí)施方案3.1 開發(fā)團(tuán)隊(duì)規(guī)則,團(tuán)隊(duì)成員的行為規(guī)范團(tuán)隊(duì)規(guī)則, 是團(tuán)隊(duì)成員在隊(duì)伍中為人處事時(shí)的一桿天平。 每 個(gè)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)制定出支持團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行規(guī)則, 便于團(tuán)隊(duì)成員之間 的監(jiān)督、溝通、聯(lián)系。注重團(tuán)隊(duì)規(guī)則的制定,對(duì)提高整體團(tuán)員之 間的凝聚力、配合力、協(xié)調(diào)力將有無法估摸的巨大價(jià)值。制定團(tuán) 隊(duì)規(guī)則的原因, 不僅僅是約束團(tuán)隊(duì)成員自身在精神層面的松散與 懈怠,更重要的是培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)大于個(gè)人的意識(shí)。 這對(duì)個(gè)人能力 控制與自我要求的能力, 并逐漸形成適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的行為和規(guī)范, 都 有著重要意義。 它會(huì)是一個(gè)
4、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)友好協(xié)作氛圍與大氣風(fēng)范的 試金石。3.2 加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn),提升技能能力,提高團(tuán)隊(duì)成員的合作團(tuán)隊(duì)工作, 對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)巨大的考驗(yàn), 所以首先 要加強(qiáng)培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)文化。 這是為團(tuán)隊(duì)成員灌輸團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀, 為了 提高他們的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)的理念, 使這種價(jià)值觀武裝到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成 員身上。此外,團(tuán)隊(duì)成員組成的個(gè)性是不同的,它既是創(chuàng)造力的 源泉,又是團(tuán)隊(duì)沖突的根源。 企業(yè)應(yīng)充分利用各成員之間的分歧, 不要讓這些分歧成為詛咒破壞成員的根本。 因此, 團(tuán)隊(duì)必須加強(qiáng) 對(duì)成員精工合作的引導(dǎo), 有目的性的培養(yǎng)他們對(duì)于人際關(guān)系方面 的把握能力,營(yíng)造出一個(gè)安全、穩(wěn)定的內(nèi)部和諧團(tuán)隊(duì)。高能有效 的團(tuán)隊(duì)決策技能培訓(xùn), 會(huì)
5、使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都可以卓有成效的團(tuán)隊(duì) 合作,促進(jìn)共同團(tuán)隊(duì)成員和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的增益。3.3 樹立團(tuán)隊(duì)文化與信任的指向標(biāo),鼓舞團(tuán)隊(duì)成員 團(tuán)隊(duì)生存和健康發(fā)展的土壤是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化, 這對(duì)團(tuán)隊(duì)成 員的激勵(lì)機(jī)制有著重要的影響。 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建初始團(tuán)隊(duì)的管理者和團(tuán) 隊(duì)成員應(yīng)共同建立一致的價(jià)值觀。 一個(gè)好的團(tuán)隊(duì), 幫助團(tuán)隊(duì)成員 樹立了崇高的目標(biāo), 建立本團(tuán)隊(duì)的共識(shí), 讓團(tuán)隊(duì)成員自覺的以自 己團(tuán)隊(duì)為價(jià)值取向, 始終校準(zhǔn)自己的行為準(zhǔn)則。 它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成 員之間一致的的溝通, 一致的承諾。 團(tuán)隊(duì)的管理者應(yīng)該有意識(shí)的 以文化準(zhǔn)繩, 塑造團(tuán)隊(duì), 自覺承擔(dān)身為領(lǐng)導(dǎo)者所擔(dān)任的團(tuán)隊(duì)精神 導(dǎo)向者與建設(shè)者的責(zé)任,充分尊重和信任,授權(quán),鼓勵(lì)
6、團(tuán)隊(duì)成員 勇敢地承擔(dān)任務(wù)。對(duì)于資源配置,績(jī)效考核,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)的完整性 和相互和獎(jiǎng)罰制度建設(shè)的合作精神, 不僅加強(qiáng)合作團(tuán)隊(duì)成員的意 識(shí),同時(shí)為成員相互之間融為一體,互信互助搭建更多的平臺(tái), 讓他們對(duì)于團(tuán)隊(duì)的歸屬感更強(qiáng)。 在平時(shí)的日常互動(dòng), 也能自覺接 受團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并努力為維護(hù)企業(yè)形象和聲譽(yù)而不斷貢獻(xiàn)。3.4 高層企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)性 企業(yè)高層決策人士的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展理念是企業(yè)文化發(fā)揚(yáng)成長(zhǎng) 的奠基石。 企業(yè)文化是穩(wěn)定系統(tǒng)的形成和發(fā)展, 在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng) 營(yíng)過程中,公司全體員工共享的價(jià)值觀,倫理,道德,信念,經(jīng) 營(yíng)理念等。 這是企業(yè)的精神成果。 企業(yè)文化凝聚和激勵(lì)業(yè)務(wù)增長(zhǎng) 和發(fā)展過程中, 企業(yè)文化起到了巨大
7、的作用, 它可以讓企業(yè)的所 有員工,憑借一種無形的引力來引導(dǎo)各地企業(yè)高層管理團(tuán)隊(duì)的團(tuán) 結(jié)。高層管理團(tuán)隊(duì)會(huì)以其自身所特有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展觀引導(dǎo)團(tuán) 隊(duì)核心,并加以鞏固。高層管理團(tuán)隊(duì)依靠其巨大的威望,使這些 概念和理念巧妙地灌輸?shù)剿袉T工的頭腦中去,從而斗志昂揚(yáng), 意氣風(fēng)發(fā),使整個(gè)企業(yè),企業(yè)的發(fā)展煥發(fā)勃勃生機(jī)和活力。高級(jí)管理人員的團(tuán)隊(duì)合作精神是整個(gè)企業(yè)的靈魂, 是企業(yè)的 生命,企業(yè)高層管理團(tuán)隊(duì)是企業(yè)轉(zhuǎn)型的來源。 公司在競(jìng)爭(zhēng)激烈的 環(huán)境長(zhǎng)期生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于適應(yīng)性調(diào)整企業(yè)環(huán)境變量和組 織結(jié)構(gòu),從而適應(yīng)性的制定戰(zhàn)略目標(biāo)。 當(dāng)三者的運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)不正常, 企業(yè)則會(huì)改變方針, 扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局, 這正是高層管理團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合的 體現(xiàn)。企業(yè)高層管理團(tuán)隊(duì)同時(shí)具備敏銳的洞察力。 當(dāng)市場(chǎng)環(huán)境和 社會(huì)環(huán)境發(fā)生顯著變化, 企業(yè)高層管理團(tuán)隊(duì), 會(huì)即時(shí)改變戰(zhàn)略目 標(biāo)調(diào)轉(zhuǎn)船頭,帶領(lǐng)新員工改變航向。因此,高層管理團(tuán)隊(duì)是一個(gè) 企業(yè)轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)企業(yè)再造規(guī)劃師的力 量源泉4 總結(jié) 在團(tuán)隊(duì)管理中,人是最重要也是最多變的因素。同時(shí),人也 最具靈活性與創(chuàng)造性。 人和項(xiàng)目之間, 可謂唇齒相依, 缺一不可。 而團(tuán)隊(duì)是人的集合體, 它所創(chuàng)造的價(jià)值將大于個(gè)人創(chuàng)造的價(jià)值總 和。所以,充分發(fā)揮資源整合利用,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)和潛能,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小學(xué)2025年校本課程開發(fā)計(jì)劃書
- 六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃
- 開餐飲店流程以及餐飲創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 2025銷售部門年度工作計(jì)劃
- 上汽大眾配件計(jì)劃員崗位職責(zé)
- 2025酒店采購(gòu)部工作計(jì)劃2
- 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)單位工作計(jì)劃
- 2025年1月員工培訓(xùn)工作計(jì)劃例文
- 《型半導(dǎo)體器》課件
- 2020版 滬教版 高中音樂 必修1 音樂鑒賞 上篇《第二單元 絲竹八音》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2020課標(biāo)
- 藥店GSP質(zhì)量管理文件質(zhì)量管理手冊(cè)
- 中國(guó)急性缺血性卒中診治指南(2023)解讀
- 大學(xué)《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末考試試題及參考答案
- 20以內(nèi)加減法練習(xí)題100題附參考答案(滿分必刷)
- 新中國(guó)史智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
- Academic English智慧樹知到答案2024年杭州醫(yī)學(xué)院
- 國(guó)標(biāo)《電力儲(chǔ)能用鋰離子電池監(jiān)造導(dǎo)則》
- TSGD7004-2010壓力管道定期檢驗(yàn)規(guī)則-公用管道
- 上海教育版高中數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- MOOC 健身健美-北京林業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 人生悟理-透過物理看人生智慧樹知到期末考試答案2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論