最新201X學(xué)年生物人教版必修三優(yōu)化練習(xí)：第3章第3節(jié)其他植物激素Word版含解析

1、 A組基礎(chǔ)達標練1下列植物激素中，除哪一項外，都有促進植物生長發(fā)育的作用()A生長素B赤霉素C細胞分裂素 D乙烯和脫落酸解析：生長素、赤霉素和細胞分裂素都能促進細胞生長，而乙烯和脫落酸則抑制細胞生長。答案：D2下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是()A惡苗病是赤霉素作用的結(jié)果B燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)C脫落酸可促使老葉凋落D成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感解析：幼嫩細胞對生長素更為敏感。答案：D3下列有關(guān)植物激素的敘述中正確的是()A乙烯能促進種子萌發(fā)和果實成熟B脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽C細胞分裂素的主要作用是促進細胞伸長D側(cè)芽處的生長素濃度過低導(dǎo)致其生長受抑制解析：乙烯

2、能促進果實成熟，但不能促進種子萌發(fā)，A錯誤；脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽，B正確；細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，C錯誤；側(cè)芽處的生長素濃度過高導(dǎo)致其生長受抑制，D錯誤。答案：B4在植物體內(nèi)的各種激素中，生理作用最為相似的是 ()A赤霉素和生長素B脫落酸和細胞分裂素C赤霉素和脫落酸D生長素和乙烯解析：赤霉素和生長素都能促進細胞的伸長，A正確。答案：A5(2017廈門質(zhì)檢)下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A一種激素的變化都將引起其他激素的變化B乙烯只在果實中合成，并能促進果實成熟C除植物外，其他生物都不能合成植物激素D在植物體內(nèi)，生長素只能進行極性運輸解析：在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的

3、過程中，各種植物激素是相互配合、共同調(diào)節(jié)的，一種激素的變化都將引起其他激素的變化，A正確；乙烯在植物體的各個部位都能合成，其主要作用是促進果實成熟，B錯誤；除植物外，其他生物也能合成植物激素，如赤霉菌能產(chǎn)生赤霉素，C錯誤；在植物體內(nèi)，生長素既能進行極性運輸，也能進行橫向運輸，如在單側(cè)光照射下生長素向背光側(cè)的運輸，D錯誤。答案：A6果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是()A細胞分裂素在果實生長中起促進作用B生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落解析：果實的生長發(fā)育和成熟受多種激素的調(diào)節(jié)，細胞分裂素促進細胞的分裂，

4、在果實生長中起促進作用，A正確；生長素能促進果實的發(fā)育，B錯誤；乙烯能促進果實成熟，C錯誤；脫落酸能抑制果實細胞的分裂及促進果實的脫落，D錯誤。答案：A7下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是()A蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落B用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存C用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄解析：脫落酸可以促進果實脫落，A錯誤；赤霉素可以解除休眠，促進發(fā)芽，B錯誤；乙烯利可促進果實成熟，C正確；生長素類似物不能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，D錯誤。答案：C8西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在20世紀80年代人

5、工合成的一種化合物，作用效果持久，應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法正確的是()A西瓜膨大劑是一種植物激素，從其功能推斷應(yīng)該屬于生長素的一種B過量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過快C將生長素類的植物生長調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上，可能得到無子西瓜D高濃度的生長素能夠促進乙烯的產(chǎn)生，從而促進子房發(fā)育為成熟的果實 解析：西瓜膨大劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，從其功能推斷應(yīng)該屬于細胞分裂素類似物的一種，A錯誤；人體沒有識別西瓜膨大劑的受體，西瓜膨大劑不會對人體的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用，B錯誤；生長素能促進結(jié)實、獲得無子果實，C

6、正確；乙烯能促進果實成熟，但是高濃度的生長素會造成落花落果，D錯誤。答案：C9種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在05 的低溫下12個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。如圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，請據(jù)圖回答下列問題。(1)從圖中可以看出_對種子的萌發(fā)起抑制作用，在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在_關(guān)系。各種激素含量的變化說明了_。(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要破除休眠使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用圖中的_處理。但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物，因為該類物質(zhì)_。(3)導(dǎo)致種子休眠

7、和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是_。解析：在種子休眠狀態(tài)下，脫落酸含量較高。在打破種子休眠萌發(fā)的過程中，赤霉素、細胞分裂素增多，赤霉素與細胞分裂素是協(xié)同關(guān)系，而二者與脫落酸是拮抗關(guān)系。在生產(chǎn)上，人們常使用激素類似物，因為這些物質(zhì)在植物體內(nèi)不易降解，效果穩(wěn)定。從題圖中可看出種子萌發(fā)是由多種激素共同調(diào)節(jié)的，各種激素在不同階段的分泌量不同，這是基因在一定時間和空間上程序性表達(即基因的選擇性表達)的結(jié)果。答案：(1)脫落酸拮抗植物的生命活動不只受單一激素的調(diào)節(jié)，而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同調(diào)節(jié)的(2)赤霉素或細胞分裂素在植物體內(nèi)不易降解，效果穩(wěn)定(3)基因在一定時間和空間上的程序性表達10已知大麥在

8、萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生淀粉酶， 用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生淀粉酶。為驗證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實驗：注：實驗結(jié)果中“”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL?；卮鹣铝袉栴}：(1)淀粉酶催化_水解可生成二糖，該二糖是_。(2)綜合分析試管1和2的實驗結(jié)果，可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_，這兩支試管中淀粉量不同的原因是_。(3)綜合分析試管2、3和5的實驗結(jié)果，說明在該實驗中GA的作用是_。(4)綜合分析試管2、3和4的實驗結(jié)果，說明_。解析：(1)在淀粉酶的催化下，淀粉被水解為麥芽糖。(2)對比1號和2號試管，1號試管剩余的淀粉量少，其原因是帶胚的種子保

9、溫后能夠產(chǎn)生淀粉酶，使淀粉更多地被水解。(3)分析題表實驗結(jié)果：在試管5中，雖然加入足量的GA，但沒有加種子，淀粉不能被水解，說明GA不能直接水解淀粉。試管2中，雖然有去胚的半粒種子，但未加入GA，被水解的淀粉少。試管3中加入GA溶液和去胚的半粒種子，實驗結(jié)果是顏色較淺，被水解的淀粉較多，說明GA能誘導(dǎo)種子生成淀粉酶。(4)分析試管2、3和4的實驗結(jié)果可知，隨著GA濃度的升高，淀粉被水解的量增多，說明GA濃度與其對種子產(chǎn)生淀粉酶的誘導(dǎo)效果呈正相關(guān)。答案：(1)淀粉麥芽糖(2)少帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生淀粉酶，使淀粉水解(3)誘導(dǎo)種子生成淀粉酶(4)GA濃度高對淀粉酶的誘導(dǎo)效果好B組能力提升練1

10、1實驗表明，乙烯能抑制根系生長；低濃度的生長素可以促進根系生長，稍高濃度的生長素則抑制根系生長。下列有關(guān)解釋合理的是 ()A生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化B生長素可誘導(dǎo)乙烯的合成C生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同D生長素對乙烯進行負反饋調(diào)節(jié)解析：相關(guān)植物激素之間可以相互作用，但不能相互轉(zhuǎn)化，A錯誤；由題干信息可以推測，生長素濃度升高可能促進乙烯的合成，而乙烯能抑制根系生長，故稍高濃度的生長素抑制根系生長，B正確；生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，乙烯的化學(xué)本質(zhì)是烴類，C錯誤；如果生長素對乙烯進行負反饋調(diào)節(jié)，則應(yīng)當是生長素含量升高抑制乙烯的合成，與題干提供的信息不符，D錯誤。答案：B12不同處理對某植物性別分化的影響

11、如表所示，下列敘述正確的是()處理結(jié)果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多數(shù)去部分根施用細胞分裂素雌株占多數(shù)去部分葉雌株占多數(shù)去部分葉施用赤霉素雄株占多數(shù)B葉產(chǎn)生了促進雌株形成的細胞分裂素C若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數(shù)量增多D赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的解析：去部分根和去部分根施用細胞分裂素比較，得出根產(chǎn)生的細胞分裂素能促進雌株形成，A錯誤；去部分葉和去部分葉施用赤霉素比較，得出葉產(chǎn)生的赤霉素能促進雄株形成，B錯誤；若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑，則雌株數(shù)量增多，C正確；赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用是相互對抗的。當細胞分裂素多的時候，促進雌株形成；赤

12、霉素多的時候，促進雄株形成，兩種激素是拮抗關(guān)系，D錯誤。答案：C13不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A乙烯濃度越高脫落率越高B脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高C生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的D生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率解析：分析題圖可知，隨生長素濃度的增加，乙烯濃度不斷增加，成熟葉片脫落率先增加后減少，因此A、B兩項錯誤；生長素濃度較低時，隨著生長素濃度的增加，乙烯濃度和葉片脫落率均增加，C錯誤；從圖中可以看出，高濃度生長素可降低葉片脫落率，因此生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物降低脫落率，D正確。答案：D

13、14圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化，據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用的敘述，錯誤的是()A首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和組織分化B其次出現(xiàn)的是GA和IAA，參與有機物向籽粒的運輸與積累CABA促進種子貯藏蛋白的基因表達，并促進種子的脫水干燥，有利于種子萌發(fā)D在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)解析：從圖示看出，首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和組織分化；其次出現(xiàn)的是GA和IAA，參與有機物向籽粒的運輸與積累；ABA促進種子進入休眠期，不利于種子的萌發(fā)。答案：C15研究人員測定了香梨果實從形成到成熟及采收后某些激素含量的動態(tài)變化，其結(jié)果如下圖所示，請分析并回答下列問題：(1)在香梨果實發(fā)育初期(花后15 d左右)達到高峰，且在果實迅速膨大期間(花后60 d左右)含量比值加大的兩種激素是_，在此過程中_(填激素名稱)作用也是不可缺少的，說明果實正常發(fā)育是_的結(jié)果。(2)香梨果實采收后30 d才進入完全成熟階段，在此過程中乙烯含量的變化說明其主要作用是_。(3)采收后_的驟減是果實成熟的必要條件，脫落酸積累可能觸發(fā)了果實的衰老過程，_含量再次升高，可能促使衰老階段乙烯的大量合成，因此在果實成熟衰老后期調(diào)節(jié)