親愛(ài)的孩子們你們好很高興能和大家一起學(xué)習(xí)獅子和鹿-ppt課件

1、親愛(ài)的孩子們：親愛(ài)的孩子們： 他們好，很高興能和大家一同窗習(xí)他們好，很高興能和大家一同窗習(xí)這篇略讀課文。希望大家相互協(xié)助，共這篇略讀課文。希望大家相互協(xié)助，共同提高！同提高！ 他們的新朋友他們的新朋友教師教師“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！獅口逃生！人教版新課標(biāo)小語(yǔ)第五冊(cè)人教版新課標(biāo)小語(yǔ)第五冊(cè) 28* 獅子和鹿do shng yn chn shn h倒倒 影影 欣欣 賞賞 勻勻 稱稱 珊珊 瑚瑚 yun b Xing y 抱抱 怨怨 逼逼 近近 兇兇 猛猛 猶猶 豫豫s zhng撒開(kāi)長(zhǎng)腿撒開(kāi)長(zhǎng)腿 掙掙 脫脫 差點(diǎn)兒

2、差點(diǎn)兒 獅口逃獅口逃生生 我會(huì)讀我會(huì)讀 chn 稱稱 s 撒撒 chngs倒影倒影 欣賞欣賞 勻稱勻稱 珊瑚珊瑚 埋怨埋怨 兇猛兇猛 逼近逼近 猶疑猶疑 撒開(kāi)長(zhǎng)腿撒開(kāi)長(zhǎng)腿 掙脫掙脫 差點(diǎn)兒差點(diǎn)兒 獅口逃生獅口逃生 讀完課文后他能從上面選幾個(gè)詞說(shuō)出課讀完課文后他能從上面選幾個(gè)詞說(shuō)出課文大意嗎？文大意嗎？ 課文講了一只鹿非常課文講了一只鹿非常 本人美麗本人美麗的角，而的角，而 四條腿難看。當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)一四條腿難看。當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)一頭獅子向本人頭獅子向本人 時(shí)，鹿的四條有力的時(shí)，鹿的四條有力的長(zhǎng)腿幫它長(zhǎng)腿幫它 ，而兩只美麗的角，而兩只美麗的角 送了它的命。送了它的命。欣賞欣賞埋怨埋怨逼近逼近獅口逃生獅口逃生差

3、點(diǎn)兒差點(diǎn)兒 “?。∥业纳矶味喟?！我的身段多么勻稱，我的角多么么勻稱，我的角多么精巧別致，好似兩束精巧別致，好似兩束美麗的珊瑚美麗的珊瑚! “唉，這四條腿太細(xì)了，怎樣配得上這兩只美麗的角呢？ “兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生。 鹿不敢猶疑，撒開(kāi)長(zhǎng)腿鹿不敢猶疑，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。后面。 就在獅子灰心喪氣不想再追的就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，猛撲過(guò)來(lái)。

4、眼看就要追上抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，用力一扯，才把兩了，鹿用盡全身力氣，用力一扯，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒(méi)有追上。奔去。這次，獅子再也沒(méi)有追上?！皟芍幻利惖慕遣铧c(diǎn)兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅條難看的腿卻讓我獅口逃生！口逃生！ 鹿對(duì)角說(shuō)：鹿對(duì)角說(shuō)：“角啊角，他雖然角啊角，他雖然，但是，但是。 鹿對(duì)腿說(shuō)：鹿對(duì)腿說(shuō)：“腿啊腿，他雖然腿啊腿，他雖然，但是，但是。 小紅的煩惱小紅的煩惱 小紅特別喜歡音樂(lè)，連雙休日都堅(jiān)持去學(xué)小紅特別喜歡音樂(lè)，連雙休日都堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，大家經(jīng)常能聽(tīng)到她愉快的歌聲和琴聲。選舉習(xí)，大家經(jīng)常能聽(tīng)到她愉快的歌聲和琴聲。選舉文藝委員時(shí)，同桌小明說(shuō)：文藝委員時(shí)，同桌小明說(shuō)：“我不贊同選她，由我不贊同選她，由于她經(jīng)常不做作業(yè)。小丁補(bǔ)充說(shuō)：于她經(jīng)常不做作業(yè)。小丁補(bǔ)充說(shuō)：“她還會(huì)忘她還會(huì)忘了值日清掃教室，我也不贊同。了值日清