教科版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中測(cè)試

1、五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中考試試卷姓名：班級(jí)：得分：一、我會(huì)填空（每個(gè)空格 1.5分，總 36分）1 、在試管里裝滿(mǎn)水，用氣球皮把試管口蒙住，放在天平上稱(chēng)量，取下試管放到酒精燈的外焰上加熱后再進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)天平仍然保持，而氣球皮，說(shuō)明水受熱后改變的是，不改變的是。2 、溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)越，需要的空間也就越。3 、晚上，我們鉆進(jìn)被窩，感覺(jué)被子是的，早上醒來(lái)，感覺(jué)被窩是的；晚上再去睡覺(jué)時(shí)感覺(jué)被窩又是 的，這說(shuō)明被子增 加我們的熱量。4 、溫度計(jì)是根據(jù)性質(zhì)制成的。5 、善于導(dǎo)熱的物體叫做，例如 ；不善于導(dǎo)熱的物體叫做 ，例如 。6 、液體受熱時(shí)體積，受冷時(shí)體積，我們把液體體積的這種變化叫做。7

2、、通過(guò)直接接觸，熱總是沿著物體從的一端傳向 的一端的傳遞方式叫做。8 、我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做。在酒廠里，工人用比重計(jì)來(lái)測(cè)量液體的輕重。9 、固體熱脹冷縮只是物體內(nèi)分子的 增大或者縮小，物體的質(zhì)量。二、我會(huì)選擇（每小題 1.5分，共 18分）1 、將一杯水加熱后（）會(huì)發(fā)生變化。A、重量B、體積C、重量和體積2、三個(gè)杯子里盛有相同重量和溫度的水，涼得最慢（）。A、不銹鋼杯B、陶瓷杯C塑料杯D、無(wú)法確定3、把一小塑料袋熱水放入 裝有一杯冷水的杯子里，這一小袋熱水會(huì)（）A、浮在水面上B、沉到水底C、停在水中的任何位置4 、相同體積的60 熱水和20 的冷水相比較，（）A、兩者一樣重B、熱水

3、重C、冷水重5、架設(shè)高壓電線(xiàn)要留一定的弧度，這是為了（）。A、利用熱脹B、利用冷縮C、防止冷縮斷裂D、防止熱脹下垂6、同一物體，下列說(shuō)法正確的是（）。A、吸熱快，散熱慢B、吸熱慢，散熱快C、吸熱快，散熱也快7、下列現(xiàn)象中，哪些是由于熱傳遞使物體的溫度升高的（）。A、用毛巾反復(fù)擦皮膚感到熱B、子彈打進(jìn)墻里，子彈溫度升高C把手伸到熱水中手會(huì)感到熱D、將鐵絲反復(fù)彎折幾次，彎折處會(huì)發(fā)熱8、互相接觸的兩個(gè)物體之間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞，這是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤模ǎ?。A、輕重B、體積C、溫度D、密度9、壓入水中的泡沫塊，一松手就浮了，是因?yàn)椋ǎ〢、泡沫塊沒(méi)有重力B、浮力等于重力C、浮力大于重力D、浮力小于重力10

4、、當(dāng)小船靜止地漂浮在水面時(shí)，它受到的浮力（）它受到的重力。A、大于B、等于C、小于11、墨水瓶蓋擰得太緊，下列打開(kāi)方法正確的（）。A、把墨水瓶放在熱水中B、往墨水瓶蓋上澆熱水 C砸開(kāi)墨水瓶蓋12 、要想使沉在水底的石塊浮上來(lái)，可以（）A 將石塊弄成小塊B 向水中加鹽，不停地進(jìn)行攪拌C 將石塊放在一塊泡沫板上三、我會(huì)判斷（每小題 1 分，總 10 分）（）1、體積相同的鐵塊和銅塊，它們?cè)谒惺艿降母×Υ笮∠嗤?。（?、一杯 100ml 的水放到冰箱冷凍室結(jié)成冰后體積會(huì)大于 100ml。（）3、一扇門(mén)上有一道縫隙，夏天的時(shí)候門(mén)縫大，冬天時(shí)門(mén)縫小。（）4、同樣粗細(xì)、長(zhǎng)短的銅棒和鋁棒同時(shí)放入水中，握手處先熱起來(lái)的一定是銅棒。（）5、船從江河進(jìn)入大海船體會(huì)下沉一些。（）6、銅砝碼漂浮在水銀上，說(shuō)明相同體積的銅砝碼比水銀輕。（）7、在一定條件下，水具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（）8、浮在液面上的物體受到浮力，沉在液體底部的物體不受浮力。（）9、棉被不但能夠保溫，還能產(chǎn)生熱量。（）10、所有液體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。五、我會(huì)解決（8+8+10分，共26分）1 、為什么燒菜的鍋鏟頂部都套有塑料、木頭或橡膠？2、從井中提水，在水中的水桶總是比離開(kāi)水面的水桶要輕，這是為什么？3、熱傳遞的方式有哪些，傳遞方向是怎樣的？六、我會(huì)探究（