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1、識(shí)字二自選商場(chǎng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、認(rèn)識(shí)個(gè)生字,會(huì)寫巾、牙、尺、毛個(gè)字。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁女。、觀察自選商場(chǎng),了解自選商場(chǎng)的售貨方式,體會(huì)它給購物的人們帶來的方便。、正確、流利地朗讀課文?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)個(gè)生字?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】讓鄉(xiāng)下孩子知道自選商場(chǎng)里的東西很多,在自選商場(chǎng)買東西很方便?!菊n前準(zhǔn)備】、拍攝一個(gè)在自選商場(chǎng)購物的錄像(如拍攝象山三江超市)、讓學(xué)生收集一些商品的包裝,認(rèn)讀商品名稱。、課文中的個(gè)商品名詞。、一個(gè)貨架還有書本中的那些商品【課時(shí)安排】課時(shí)【課時(shí)安排】第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入有一群淘氣的商品娃娃偷偷地溜出去玩,時(shí)間長了忘記回家的路。你們知道它們的家在哪嗎?(課件 出示商品)是這兒嗎?(
2、播放錄像)你知道這是什么地方嗎?你們?nèi)ミ^自選商場(chǎng)嗎?(有同學(xué)說有,有同學(xué)說沒有)看了之后,你有什么想說的.嗎?生:自選商場(chǎng)跟商店不一樣。生:商場(chǎng)里有作業(yè)本、尺子。生:自選商場(chǎng)里還有火腿腸、毛巾、非??蓸?。二、創(chuàng)設(shè)情景,自主識(shí)字、自選商場(chǎng)的商品娃娃可真多,你們?cè)敢鈳鼈兓丶覇??你想買誰呢?(出示九個(gè)帶音標(biāo)的商品名稱,說對(duì)的獎(jiǎng)一個(gè)商品頭飾)指名讀,正音,齊讀。你們真棒,把書上的商品名都學(xué)會(huì)了?,F(xiàn)在老師要把它們的帽子摘了,你還認(rèn)識(shí)它們嗎?(開火車讀)、你還認(rèn)識(shí)哪些商品名稱呢? 在四人小組中說一說你收集的商品名稱,看誰認(rèn)識(shí)的商品娃娃最多。、讓我們一起變成商品娃娃,用一句話夸一夸自選商場(chǎng)。出示:zi x
3、uan shang chang li de dong xi zhen duo自 選 商 場(chǎng) 里的 東 西 真 多。學(xué)生自由拼讀,指名讀,正音。師:誰能說說他讀得怎樣?生:他聲音很響,這點(diǎn)很好。但是,他沒有把西讀輕聲。師:這位同學(xué)評(píng)得真好!他能先表揚(yáng),再提出批評(píng)意見。(注重培養(yǎng)學(xué)生批評(píng)的藝術(shù),先揚(yáng)后抑)那你能把它讀好嗎?師:對(duì)!讀得很好。其他同學(xué)也試試。師:誰能把整個(gè)句子讀正確呢?先指幾名同學(xué)讀,再齊讀。理解東西。東西就是指自選商場(chǎng)里擺放著的那些商品。三、游戲分類、商品分類過渡:為了人們買東西方便,自選商場(chǎng)里貨架上的商品都是分類陳放的,老師這個(gè)貨架上的商品你能幫忙分分類嗎?請(qǐng)一個(gè)小組的同學(xué)分類。
4、師:你們能說說為什么這樣分嗎?生:我們把它們分成三類。一類是吃的東西,一類是生活用品,還有一類是學(xué)習(xí)用品。、詞語分類師:分得很正確,說得也很好!那誰能把小黑板的9個(gè)商品名分成這樣的類嗎?指名分類,貼在大黑板上。四、認(rèn)記生字商品娃娃就要離開我們的課堂了,讓我們?cè)僖黄鹩浺挥浰鼈兒脝??、出示生字:商、?chǎng)、包、奶、牙、毛、巾、筆、尺、作、業(yè)、本、東、西。、同桌互相討論,說一說怎樣記住這些字。、匯報(bào)討論結(jié)果。學(xué)習(xí)女字旁,奶字是女字旁,聯(lián)系媽、姐記憶。、游戲:走迷宮(畫一幅迷宮圖,貼上個(gè)生字)比比誰最能干,能夠獨(dú)自一人走出迷宮。、組詞。五、指導(dǎo)寫生字巾、牙、找一找,找出每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫。、看一看,每個(gè)字在
5、田字格中的位置。、想一想每個(gè)字的筆順,再書空。、教師范寫。、學(xué)生描紅,臨寫。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)鞏固商品娃娃今天又跑到我們的課文中來了,你還認(rèn)識(shí)它們嗎?、開火車認(rèn)讀詞語。、開火車認(rèn)讀生字。、復(fù)習(xí)女字旁,說說你認(rèn)識(shí)的女字旁的字還有哪些?二、學(xué)習(xí)課文、學(xué)生自學(xué)課文注意自學(xué)方法:把不會(huì)拼讀的詞語用鉛筆做上記號(hào)。、小組合作小組合作學(xué)習(xí),由小組自由決定用怎樣的方式學(xué)習(xí)。(如:一個(gè)人一個(gè)人輪讀,沒輪到讀的同學(xué)認(rèn)真聽,并用筆做出別人讀得不對(duì)的地方;每個(gè)小組成員都當(dāng)一次小老師,帶小組員讀,不會(huì)讀的,互相幫忙等等,只要是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,怎么合作都可以。)教師巡視指導(dǎo)。、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況請(qǐng)個(gè)小組的同學(xué)讀一讀。評(píng)議。注意長句的停頓:我和媽媽/從貨架上/選了一些食品。收款的阿姨/用電腦/很快算出了要付的錢。、理解課文師:你們認(rèn)真讀了課文,讀懂了什么呢?生:他們是從貨架上選東西的。師:對(duì),他們是自己直接從貨架上選的,不需要售貨員的幫忙。你還知道些什么呢?生:我還知道了,自選商場(chǎng)里收錢時(shí)用電腦算的,而且算的很快。生:在自選商場(chǎng)買東西很方便。師:對(duì)啊,自選商場(chǎng)里商品的擺
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