人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)泉水-ppt課件

1、 5泉水泉水！泉水！d jun qng g qund jun qng g qun杜鵑杜鵑 洪亮洪亮 一股清泉一股清泉 rn t fng rn t fng天然天然 水塔水塔 石縫石縫 gun gun 瓦罐瓦罐 結(jié)果結(jié)果jiji） （開(kāi)花結(jié)果）（開(kāi)花結(jié)果）杜鵑花杜鵑花瓦罐瓦罐泉水泉水瓦罐瓦罐天然天然水塔水塔杜鵑花杜鵑花結(jié)蘋果結(jié)蘋果洪亮洪亮一股清泉一股清泉結(jié)結(jié)jijijiji（蝴蝶結(jié)）（蝴蝶結(jié)）( (結(jié)尾結(jié)尾) )（結(jié)果子）（結(jié)果子）( (結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)) )石縫石縫火紅的杜鵑花火紅的杜鵑花 美麗的身影美麗的身影_的的_大口大口地喝水大口大口地喝水 盡情地歌唱盡情地歌唱_地地_完成課堂作業(yè)本第完成課堂作業(yè)

2、本第3題題這些生字藏到句子中了，這些生字藏到句子中了，你還會(huì)讀嗎？你還會(huì)讀嗎？1、哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖、哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。這些生字藏到句子中，你這些生字藏到句子中，你還會(huì)讀嗎？還會(huì)讀嗎？ 2、泉水流過(guò)山間的平地，火紅的、泉水流過(guò)山間的平地，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。這些生字藏到句子中了，這些生字藏到句子中了，你還會(huì)讀嗎？你還會(huì)讀嗎？ 3、泉水說(shuō)：、泉水說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的琴唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。奏?！?邊聽(tīng)課文朗讀邊思考

3、：邊聽(tīng)課文朗讀邊思考： 1、泉水從哪里來(lái)？要到哪里、泉水從哪里來(lái)？要到哪里去？去？ 2、泉水姑娘過(guò)了哪些地方？、泉水姑娘過(guò)了哪些地方？一路上遇到了誰(shuí)？一路上遇到了誰(shuí)？ 邊聽(tīng)課文朗讀邊思考：邊聽(tīng)課文朗讀邊思考： 1、泉水姑娘從哪里來(lái)？要到哪里去？、泉水姑娘從哪里來(lái)？要到哪里去？ 泉水姑娘從山上來(lái)，她要到大海里面去。泉水姑娘從山上來(lái)，她要到大海里面去。 2、泉水姑娘過(guò)了哪些地方？一路上遇到、泉水姑娘過(guò)了哪些地方？一路上遇到了誰(shuí)？了誰(shuí)？1 、泉水流進(jìn)、泉水流進(jìn) ，山，山里的姐姐提著瓦罐來(lái)打水里的姐姐提著瓦罐來(lái)打水 。2、泉水流過(guò)、泉水流過(guò) ，火，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身

4、影。的身影。3、泉水流到、泉水流到 ，果，果樹(shù)大口大口地喝水。樹(shù)大口大口地喝水。4、泉水穿過(guò)、泉水穿過(guò) ，畫，畫眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。完成課堂作業(yè)本第完成課堂作業(yè)本第6題題骨鵑股脆 1泉水流到，他看見(jiàn)了泉水流到，他看見(jiàn)了，泉水說(shuō)，泉水說(shuō)。 2泉水流到，他看到了泉水流到，他看到了，泉水說(shuō)，泉水說(shuō)。 3泉水流到，他看見(jiàn)了泉水流到，他看見(jiàn)了，泉水說(shuō)，泉水說(shuō)。 4泉水流到，他看到了鳥(niǎo)泉水流到，他看到了鳥(niǎo)，泉水說(shuō)，泉水說(shuō)。泉水還會(huì)流到哪泉水還會(huì)流到哪? ?看到了什么看到了什么? ?說(shuō)了說(shuō)了些什么些什么? ?泉水流到泉水流到_,_,他看他看見(jiàn)了見(jiàn)了_,_,泉水說(shuō)：泉水說(shuō)：“_”“_”我會(huì)說(shuō)我會(huì)說(shuō)自由讀6、7自然段，填空 泉水跑呀，跑呀，一路上遇到了（ ）。他們相互問(wèn)候：（ ）?。?）！他們相互約定：（ ）?。?）！泉水泉水你到哪里去？泉水泉水你到哪里去？我要流進(jìn)小溪里。我要流進(jìn)小溪里。溪水溪水你到哪里去？溪水溪水你到哪里去？我要流進(jìn)江河里。我要流進(jìn)江河里。江水河水你們要到哪里去？江水河水你們要到哪里去？我們都要流進(jìn)海洋里。我們都要流進(jìn)海洋里。我會(huì)讀我會(huì)讀瓦 泉結(jié) 塔拓展練習(xí)：拓展練習(xí)