一年級語文下冊 第2單元 9《寄給青蛙的信》課件4 語文S版-語文S版小學(xué)一年級下冊語文課件

1、 9 寄給青蛙的信寄給青蛙的信小朋友，歡迎光臨小朋友，歡迎光臨 認(rèn)字賽場！認(rèn)字賽場！ 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 男女生對抗賽男女生對抗賽 1.讀課文，用自己喜歡的符號圈出讀課文，用自己喜歡的符號圈出 課后要求會認(rèn)的生字，看誰又快課后要求會認(rèn)的生字，看誰又快 又準(zhǔn)。圈好就舉手。又準(zhǔn)。圈好就舉手。 會認(rèn)字：會寫字： fi jn mi n ci i qn sn今采拼拼 音音拼拼 音音w xn mi fn sn n shn蛙信驚每封送安讀第 次 jn jn d d c fi chn每非安愛今親非傷送常qn w青 蛙mi tin 每 天y fn xn一 封 信sn i送 給n w

2、i安 慰shn xn傷 心jn tin今 天jn x驚 喜qn i親 愛fi chn非 常d sh讀 書xn o ci li 興興 高高 采采 烈烈熟字加一部分：熟字加一部分：言言信信京京驚驚賣賣讀讀我會記：熟字減一部分熟字減一部分：海海每每令令今今形近字比較形近字比較：蛙蛙娃娃第第弟弟常常賞賞 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 男女生對抗賽男女生對抗賽 2.生字組詞生字組詞男女生交替每字組男女生交替每字組2個個。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子w青蛙牛蛙蛙泳 青蛙每天都在信箱旁邊等信。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子xn信件寫信相信 青蛙從來沒有等到一封信件。 拼拼 音音詞詞

3、 語語句句 子子mi每天每次 每天，信箱旁邊都會有一只青蛙在等信。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子fn信封封口一封信 小鴨悄悄地給青蛙寫了一封信。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子sn贈送送信 大雁幫小鴨送信給青蛙。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子n安慰安心安全 小鴨安慰青蛙，讓它回家等信。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子shn傷心傷口傷感 青蛙從來沒有收到一封信，它感到很傷心。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子jn今天今后如今 從前沒人給我寫信，今天也不會有我的信。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子jng驚喜驚嚇驚訝 青蛙看到信，感到十分驚喜。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子d讀信讀書朗讀 讀完小

4、鴨的來信，青蛙興高采烈地跳了起來。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子d第一次第幾名 這是青蛙第一次收到朋友的信，它感到很高興。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子c次要第一次 這也是小鴨第一次給好朋友寫信，它也很快活。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子fi非常是非 看見你這么快活，我也非?？旎?。 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子chn非常常常 小鴨和青蛙都感覺非?？旎?。小朋友，歡迎光臨小朋友，歡迎光臨 閱讀賽場！閱讀賽場！ 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 1.1.自由讀課文，標(biāo)出段序。自由讀課文，標(biāo)出段序。 賽一賽，誰讀得最準(zhǔn)確、最通順、最流利。賽一賽，誰讀得最準(zhǔn)確、最通順、最流利。

5、金嗓子獎金嗓子獎 爪字頭爪字頭拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語語句句 子子fi非常 是非小鴨和青蛙都感覺非?？旎?。部部 首首筆筆 順順左右結(jié)構(gòu)非部拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語語句句 子子jn今天 如今從前沒人給我寫信，今天也不會有我的信。部部 首首筆筆 順順上下結(jié)構(gòu)人字頭拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語語句句 子子mi每天 每次每天起床后，陽陽總是把被子疊得整整齊齊。部部 首首筆筆 順順上下結(jié)構(gòu)母部拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語語句句 子子n安慰 安全 安心小鴨安慰青蛙不要傷心了。部部 首首筆筆 順順上下結(jié)構(gòu)寶蓋兒拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語語句句 子子ci采訪 風(fēng)采 興高采烈青蛙興高采烈地跳了起來。部

6、部 首首筆筆 順順上下結(jié)構(gòu)爪字頭拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語語句句 子子i親愛 愛護 愛心親愛的青蛙，祝你天天開心快樂！部部 首首筆筆 順順上中下結(jié)構(gòu)爪字頭第二課時第二課時讀課文讀課文邊讀邊想：每個自然段說了什么事？邊讀邊想：每個自然段說了什么事？ 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 2 2、看插圖，獨立讀課文，獨立思考，在找到的答、看插圖，獨立讀課文，獨立思考，在找到的答案上做上標(biāo)記。案上做上標(biāo)記。 （1 1）課文有）課文有 幅插圖。（幅插圖。（2 2）第一幅對應(yīng)課）第一幅對應(yīng)課文第文第 段，說的是青蛙在信箱旁段，說的是青蛙在信箱旁 ，心里心里很很 。（。（2 2）第二幅對應(yīng)課

7、文第）第二幅對應(yīng)課文第 段，說的段，說的是是 寄信。（寄信。（3 3）第三幅對應(yīng)課文第）第三幅對應(yīng)課文第 段，段，說的是青蛙收到信說的是青蛙收到信 地跳了起來。地跳了起來。 金腦袋獎金腦袋獎 三三等信等信難受難受2小鴨請大雁小鴨請大雁5,6興高采烈興高采烈（4） 同學(xué)們，當(dāng)青同學(xué)們，當(dāng)青蛙難過的時候，小鴨蛙難過的時候，小鴨先給青蛙先給青蛙( ),然后然后再去（再去（ ），最后，），最后，青蛙高興了起來，小青蛙高興了起來，小鴨也高興了起來。鴨也高興了起來。青蛙是消滅害蟲的能手青蛙是消滅害蟲的能手一只青蛙一天大約要吃一只青蛙一天大約要吃70只蟲子，只蟲子，一年要吃一年要吃1550多只。它常常蹲在稻

8、田多只。它常常蹲在稻田池塘水溝或河流沿岸的草叢中禾苗間，池塘水溝或河流沿岸的草叢中禾苗間，鼓起一對大眼睛，凝視著遠(yuǎn)方，一動也不動，鼓起一對大眼睛，凝視著遠(yuǎn)方，一動也不動，嚴(yán)密監(jiān)視著周圍的動靜。如果有飛蟲經(jīng)過，嚴(yán)密監(jiān)視著周圍的動靜。如果有飛蟲經(jīng)過，它會馬上躍起，伸出舌頭，把昆蟲卷進嘴去。它會馬上躍起，伸出舌頭，把昆蟲卷進嘴去。青蛙有一張寬闊的大嘴巴，還有長而分叉的青蛙有一張寬闊的大嘴巴，還有長而分叉的舌頭。它的舌頭與眾不同：不是長在口腔的舌頭。它的舌頭與眾不同：不是長在口腔的后部，而是長在下頜的前面，舌頭翻向咽喉。后部，而是長在下頜的前面，舌頭翻向咽喉。捕捉飛蟲的時候，它突然把舌頭翻出口外，捕捉

9、飛蟲的時候，它突然把舌頭翻出口外，飛蟲一碰到上面的粘液，就被粘住了。飛蟲一碰到上面的粘液，就被粘住了。青蛙將舌頭快速翻轉(zhuǎn)，飛蟲也就進肚子里了。青蛙將舌頭快速翻轉(zhuǎn)，飛蟲也就進肚子里了。青蛙的眼睛十分奇特，只能看到運動的昆蟲，青蛙的眼睛十分奇特，只能看到運動的昆蟲，對靜止的山、樹、房子卻對靜止的山、樹、房子卻“視而不見視而不見”。 青蛙青蛙每天每天都在都在信箱旁邊等信，但信箱旁邊等信，但從來沒有從來沒有收到一封收到一封信。青蛙很難過。信。青蛙很難過。 青蛙青蛙每天每天都在都在信箱旁邊等信，但信箱旁邊等信，但從來沒有從來沒有收到一封收到一封信。青蛙很信。青蛙很難過難過。 請你注意比賽要求及做法：請你

10、注意比賽要求及做法： 3.3.比一比，誰讀得最好。比一比，誰讀得最好。 全能獎全能獎 你能用你的朗讀來表達(dá)出課文中青蛙你能用你的朗讀來表達(dá)出課文中青蛙 不同的心情嗎？不同的心情嗎？ 青蛙每天都在青蛙每天都在信箱旁邊等信，但信箱旁邊等信，但從來沒有收到一封從來沒有收到一封信。青蛙很難過。信。青蛙很難過。 小鴨看到了小鴨看到了 ，就就悄悄悄悄地地給青蛙寫給青蛙寫了一封信了一封信，請大雁，請大雁把信送給青蛙。把信送給青蛙。 小鴨找到青蛙，小鴨找到青蛙，安慰安慰他他說：說：“別難過，快回家去等別難過，快回家去等信吧。信吧?！鼻嗤芮嗤軅牡卣f傷心地說：“從前沒人給我寫信，今天從前沒人給我寫信，今天也不會

11、有我的信。也不會有我的信?！边@時這時，大雁把信送來了。大雁把信送來了。親愛的青蛙：親愛的青蛙： 你好！你好！ 有你做我的好朋友，我真快樂！有你做我的好朋友，我真快樂！ 祝你天天開心！祝你天天開心！ 你的好朋友你的好朋友 小鴨小鴨 6月月18日日 青蛙青蛙興高采烈興高采烈地地跳了起來跳了起來 ：“啊啊 ！這是我這是我第一次第一次收到朋收到朋友的信，多好哇！友的信，多好哇！”興高采烈興高采烈的青蛙的青蛙 “這也是我這也是我第一次第一次給好朋友寫信給好朋友寫信 ?？匆??？匆娔氵@么快活你這么快活 ，我也，我也非非常常快活快活。”小鴨小鴨高興高興地說。地說。發(fā)散思維： 同學(xué)們，當(dāng)你的朋友傷心同學(xué)們，當(dāng)你

12、的朋友傷心時，你會怎么做？時，你會怎么做？第一：換位思考。第一：換位思考。第二：要耐心的安慰。第二：要耐心的安慰。第三：幫助好朋友一起想辦法，第三：幫助好朋友一起想辦法，困難總是可以克服的。困難總是可以克服的。作業(yè)作業(yè)1、_，我想對你說，我想對你說2、請你也像小鴨一樣，給自己、請你也像小鴨一樣，給自己的好朋友寫幾句話。的好朋友寫幾句話。 親愛的親愛的_ _ _ 你的好朋友你的好朋友_ _月月_日日小朋友，開個總結(jié)會！小朋友，開個總結(jié)會！你最喜歡課文中的哪你最喜歡課文中的哪個小動物？為什么？個小動物？為什么？這節(jié)課你學(xué)會了什么？這節(jié)課你學(xué)會了什么？ 朋友之間互相溝朋友之間互相溝通、互相幫助是件快樂通、互相幫助是件快樂的事。當(dāng)朋友孤單、傷的事。當(dāng)朋友孤單、