五年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)一

1、五年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)一密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題縣(市)區(qū) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考 號(hào)小學(xué)部20122013學(xué)年期中檢測(cè)題（一）語文學(xué)科（五年級(jí)）完成時(shí)間：70分鐘 滿分：100分一、音字小世界。（16分）1“著”落誰家。（ ）（2分）在那段日子里，他簡直著了迷，經(jīng)常一邊吃著飯，一邊看著設(shè)計(jì)圖。是啊，多少事等著他著手辦理，能叫他不著急嗎？有多少人等著他拿出高著來。A zháo zhe zhe zhe zháo zháo zhe zhoB zhuó zhe zhe zhe zháo zhuó zhe zhoC zháo z

2、he zhe zho zháo zháo zhe zhuóD zhuó zhe zhe zhe zhuó zhuó zhe zháo2真假難辨。你能找出沒有錯(cuò)別字的一組嗎？（ ）（2分）A走投無路 沖鋒陷陣 神彩飛揚(yáng) B仗義執(zhí)言 雷厲風(fēng)行 莫逆之交 C弱不經(jīng)風(fēng) 喜出望外 座無虛席 D艱苦奮斗 守株待兔 合衣而眠 3深知其義。根據(jù)詞義選擇正確解釋。（4分）數(shù)：A.查點(diǎn)數(shù)目 B.計(jì)算起來最突出 C.列舉（罪狀）D.數(shù)目 E.幾；幾個(gè) F.天數(shù)；劫數(shù)（迷信） 劫數(shù)難逃（ ） 數(shù)一數(shù)二（ ） 濫竽充數(shù)（ ） 數(shù)數(shù)（ ）4漢字魔術(shù)變變

3、變（6分）（1）減一筆，變成另一個(gè)字，再組詞。師 （ ） 匆 （ ） 鳴 （ ）（2）加一筆，變成另一個(gè)字，再組詞?；?（ ） 早 （ ） 折 （ ）5請(qǐng)選擇樂曲與其演奏的樂器。（只填序號(hào)）（2分） 百鳥朝鳳 十面埋伏 二泉映月 高山流水A 二胡（ ） B 琵琶（ ） C 古琴（ ） D 嗩吶（ ）2 / 11二、詞句集訓(xùn)營。（27分）1下面一些快速的表現(xiàn)，用成語來概括。（3分）走路快（ ） 回答問題快（ ） 時(shí)間消逝快（ ）2下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A電視機(jī)的成本降低了三倍。B不要使小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，會(huì)影響身體的正常發(fā)育。C我們閱讀課外書籍可以增長知識(shí)和寫作水平。D東湖風(fēng)

4、景優(yōu)美，到這里游玩，怎能不使人流連忘返呢？3選出沒有歧義的一句。（ ）（2分）A萬達(dá)VCD，一年包換。 B商店關(guān)門了。C我那兩件新的襯衣丟了。 D我看見你不高興。4選出表述正確的句子。（2分）A不管你信不信，事實(shí)總是事實(shí)。 B不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。C哪怕你信不信，事實(shí)總是事實(shí)。5下面的句子，并非比喻的一項(xiàng)是（ ）（2分）A紅葉是火。 B長江防護(hù)林就是一道翠綠的屏障。C這山險(xiǎn)得好像一不小心就會(huì)栽倒下來。6打造魅力語句。（2分）學(xué)習(xí)是一種樂趣，知識(shí)是它的果實(shí)。 是一種樂趣， 是它的果實(shí)。 7荷花、梅花、菊花、松樹等這些都是古代詩人筆下經(jīng)常歌詠的植物，請(qǐng)寫出含有“荷”“菊”“梅”“松”的詩句。

5、（8分）荷： 菊： 梅： 松： 8相同的意思可以用諺語表示，也可以用成語表示，請(qǐng)?jiān)囈辉?。?分）張公的帽子李公戴（ ） 搬起石頭砸自己的腳（ ）9.新中國成立前，我國農(nóng)業(yè)非常落后，農(nóng)民們的生活極其窮苦。有一年除夕，有家農(nóng)民的門上貼了這樣一幅對(duì)聯(lián)：（4分）上聯(lián)：二三四五 下聯(lián)：六七八九 橫批是：南北這幅對(duì)聯(lián)的深刻含義是： 新中國成立后，農(nóng)民生活水平提高了，這戶人家門前又貼了一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：一一一二三四五 下聯(lián)：六七八九十十十 橫批是：東西南北西東這幅對(duì)聯(lián)的深刻含義是： 三、閱讀體驗(yàn)林。（27分）1954年，周總理率領(lǐng)中國代表團(tuán)，參加了在日內(nèi)瓦召開的一次國際性會(huì)議。 那時(shí)侯，美國政府與中國人民為（

6、wèi wéi）敵，采取孤立中國的態(tài)度。美國代表團(tuán)團(tuán)長杜勒斯到達(dá)以后，出于禮節(jié)，和周總理握了手，隨后拿了一塊手帕擦了又擦，才收起來。周總理看在眼里，也拿出一塊手帕，仔細(xì)擦了又擦，然后把手帕丟進(jìn)身邊的廢紙簍里。在場(chǎng)的外交官和記者見此情景，都點(diǎn)頭稱頌周總理。杜勒斯卻當(dāng)眾丟了臉。杜勒斯不甘心失敗，于是又生一計(jì)。在一次各國代表團(tuán)參加的宴會(huì)上，他讓人做了一只大蛋糕，中間用奶油制成一個(gè)“卐”字。這“卐”字是希特勒的反動(dòng)標(biāo)志。杜勒斯想看看周總理如何處(chù ch)理，為(wèi wéi)難中國代表團(tuán)。周總理邁著穩(wěn)健的步子，進(jìn)入宴會(huì)廳以后，一看這場(chǎng)面，心中全

7、明白了。只見他鎮(zhèn)定自如地走到大蛋糕面前，一面舉起閃亮的餐具，一面招呼大家說：“朋友們，讓我們聯(lián)合起來，消滅它！”說完，刀叉一把把落下，把一個(gè)“卐”字劃(huá huà)得破碎不堪。周圍的人嘖嘖稱贊周總理的才能。杜勒斯又一次當(dāng)眾丟了臉。周總理維護(hù)國家尊嚴(yán)的精神，受到許多國家代表團(tuán)的敬重。1給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ ”標(biāo)出：。（4分）2“餐”字用部首查字法應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫；用音序查字法查音序（ ），音節(jié)是（ ），“餐具”的“餐”應(yīng)解釋為（ ）（吃； 飯食）（5分）3寫出下列詞語的反義詞：（4分）孤立（ ） 稱頌（ ） 鎮(zhèn)定自如（ ） 破碎不堪（ ） 4讀句子

8、，聯(lián)系短文內(nèi)容，寫出帶點(diǎn)詞語的意思：（4分）（1）周總理步入宴會(huì)廳以后，一看這場(chǎng)面，心中全明白了?！叭靼琢恕敝?（2）周總理招呼大家說：“朋友們，讓我們聯(lián)合起來，消滅它吧！”“消滅它”的含義： 5寫出短文的主要內(nèi)容。（要求寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，在30字以內(nèi)）（2分） 6總理維護(hù)祖國尊嚴(yán)的精神表現(xiàn)在：（4分）（1） （2） 7文本最后一個(gè)自然段與前面三個(gè)自然段是 關(guān)系。請(qǐng)給短文加個(gè)題目： （4分）四、妙筆生花。（30分）中國有句俗話，"人比人，氣死人。""比"確實(shí)有時(shí)使人很不愉快，甚至讓人灰心喪氣。但是，當(dāng)今世界，時(shí)時(shí)、處處、事事，都存在著&quo

9、t;比"。誰也跳不出"比"的圈子。關(guān)鍵是"比"什么，怎么"比"，"比"得有沒有道理，"比"得有沒有價(jià)值。國家之間要比，比誰更發(fā)達(dá)、強(qiáng)大；單位之間要比，比誰發(fā)展快、貢獻(xiàn)大；人與人之間要比，比誰的進(jìn)步快、水平高；自己也可以和自己比，比自己的過去和現(xiàn)在請(qǐng)你以"比"為題，寫一篇400字左右的文章?？梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編成故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在"比"的范圍之內(nèi)。附答案：一、1.A 2.B 3.F B D A4.（1）帥（帥氣）勿（勿擾）嗚（嗚咽） （2）滅（滅火） 旱（干旱） 拆（拆除）5. 二、1.健步如飛 對(duì)答如流 稍縱即逝2.D 3.C 4.A 5.C 6運(yùn)動(dòng) 健康（參考）7.略 8.張冠李戴 自作自受9.缺衣少食無東西 豐衣足食東西多三、1. wéi ch wéi huá2. 食 7 C cn 3. 擁戴 批評(píng) 手忙腳亂 完好無損4.（1）