幼兒園小班音樂趣味表現(xiàn)：《我給花兒撓癢癢》_第1頁(yè)
幼兒園小班音樂趣味表現(xiàn)：《我給花兒撓癢癢》_第2頁(yè)
幼兒園小班音樂趣味表現(xiàn)：《我給花兒撓癢癢》_第3頁(yè)
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班音樂趣味表現(xiàn)：我給花兒撓癢癢撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3幼兒園小班音樂趣味表現(xiàn)：我給花兒撓癢癢有益經(jīng)驗(yàn)：1、運(yùn)用有趣的動(dòng)作和聲音表現(xiàn)歌曲的樂句。2、感受情景游戲帶來(lái)的愉快情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：毛毛蟲的服裝，音樂磁帶?；顒?dòng)過程：1、情景導(dǎo)入：（1）、教師利用活動(dòng)教具講故事：哇！毛毛蟲爬出來(lái)了，花朵說：“我才不怕！”毛毛蟲使勁的喊：“我來(lái)了，我來(lái)了”花朵一點(diǎn)都不怕，毛毛蟲躲進(jìn)花朵的手臂和胳肢窩里撓癢癢，花朵一下子笑了，許多花瓣就掉下來(lái)了。（2）提問：小花瓣是怎樣掉下來(lái)的？幼兒自由做花瓣掉下的動(dòng)作。2、激發(fā)興趣：（1）、幼兒傾聽歌曲音樂。（2）、熟悉歌曲，提問：歌曲

2、中哪里是毛毛蟲在撓花寶寶的癢癢？花朵是怎樣笑的？（3）、你們覺得“撓癢癢”有趣嗎？怎樣做動(dòng)作才更有趣？請(qǐng)幼兒自由想象“撓癢癢”的動(dòng)作怎樣表現(xiàn)。（4）、請(qǐng)幼兒進(jìn)行趣味表演。3、趣味游戲：2 / 3教師扮演毛毛蟲，幼兒扮演花朵，唱到“笑呀，笑起來(lái)”時(shí)，教師撓花朵的癢癢，幼兒自由笑，并作出花瓣落地的樣子。（角色可互換）附歌曲：1=C3/4565312 135365 3 - ××××××× -毛毛蟲扭扭扭扭呀 扭出 來(lái)呀扭扭扭扭扭扭扭563212 135365 3 - ××××××

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