一年級(jí)語文每周一練（14）

1、一年級(jí)語文每周一練（14） 班級(jí) 姓名 家長(zhǎng)簽名 背誦:弟子規(guī)到“”。一、 讀拼音寫詞語。dun chù duì bù q ln dàn rè qín l shu yì b hu sòn i shn huó zhòn hu ch co liàn xí k liàn xué xí fi chán hu bàn n òn qì ch ln rè yu qín huó lì

2、 chdin xn fn bié méi yu bù yào xué wèi hái zi rén xun nán bi jin hú qi qin zh yào xn kn xu bái bn mán 二、寫對(duì)子。長(zhǎng)對(duì)（ ） （ ）對(duì)低 甜對(duì)（ ） （ ）對(duì)矮多對(duì)（ ） （ ）對(duì)假 遠(yuǎn)對(duì)（ ） （ ）對(duì)丑哭對(duì)（ ） （ ）對(duì)閑 進(jìn)對(duì)（ ） （ ）對(duì)暗前對(duì)（ ） （ ）對(duì)晚 冷淡對(duì)（ ） （ ）對(duì)那三、照樣子寫詞語或連線。例: （ 澆 ）水 一 （ 艘 ）軍艦 聰明

3、的 平原 （ ）步 一 （ ）軍號(hào) 勇敢的 曹沖（ ）書 一 （ ）題目 寬廣的 白兔（ ）花 一 （ ）辦法 勤勞的 王二?。?）地 一 （ ）水井 機(jī)智的 樓房（ ）相 一 （ ）國(guó)旗 高大的 司馬光四、 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、春天（ ）春天的太陽(yáng)該畫什么顏色呢（ ）2、高山（ ）田野（ ）街道（ ）校園（ ）到處一片清涼（ ）3、他站出來說（ ）我有辦法（ ）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、只有（ ）種，才有（ ）的菜。2、自己學(xué)會(huì)（ ）的本領(lǐng)，才能成為（ ）的獅子。六、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、給 澆水 小白兔 菜園里 常常 到 白菜 去 2、吃完了 小灰兔 老山羊 送的菜 就 很快

4、 把 3、烏云 大風(fēng) 被 一陣 吹走了 忽然 4、快樂的 我們 度過 一起 這 時(shí)光 七、閱讀短文，回答問題。 “大力士”小白兔 小白兔對(duì)小熊說：“我的力氣比你小，我能使自己的力氣變大。”小熊說：“我不相信?！?小熊喝汽水，他弄了半天，也沒打開瓶蓋。 小白兔用開瓶蓋的開瓶器，輕輕一扳（bn），瓶蓋就下來了。 一塊大石頭擋住了去路，小白兔說：“小熊，你能把這塊大石頭搬開嗎？” 小熊憋( bi)出一頭汗，大石頭動(dòng)也不動(dòng)。小白兔用一根木棍支在一塊小石頭上，使勁一撬( qiào)，大石頭滾到路邊了。小熊說：“太神奇了！力氣真的能變大?！?、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。第6自然段有（ ）句話，

5、第（ ）句話寫小白兔把大石頭撬開。2、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打。（1）小白兔用開瓶器打開了瓶蓋。 （ ）（2）小白兔的力氣比小熊大。 （ ）（3）小白兔會(huì)使用工具把自己的力氣變大。 （ ）3、生活中，你有這種把力氣變大的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)寫一寫。 八、口語交際。美術(shù)老師程老師通知大家：明天下午，班級(jí)舉行手工比賽，要求同學(xué)們帶齊彩筆、白紙、剪刀、膠水。王明生病請(qǐng)假了，沒有到校。程老師請(qǐng)你把上面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給他，你見到王明該怎么說呢？我來到王明家，他正躺在床上休息呢。我輕聲問候：“ ” 王明回答說：“ ”我忙告訴王明：“ ”王明感激地說：“ ”我連忙微笑著說：“ ” 四、把句子寫完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、棉花姑娘 2、小灰兔 1、 一邊 一邊 。2、