四年級語文上冊 成長 2課件 語文S版 課件

1、語文語文S S版四年級語文上冊第三單元版四年級語文上冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，懂得從小鍛理解課文內(nèi)容，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于煉自己的生活能力，更利于成長的道理。成長的道理。2.有感情地朗讀課文，抓住課有感情地朗讀課文，抓住課文的重點(diǎn)部分，體會作者要文的重點(diǎn)部分，體會作者要表達(dá)的思想感情。表達(dá)的思想感情。 你知道課你知道課文講了一個怎文講了一個怎樣的故事嗎？樣的故事嗎？哪些地方讓你哪些地方讓你產(chǎn)生了疑問？產(chǎn)生了疑問？初讀課文思考問題：初讀課文思考問題：（1 1）默讀課文）默讀課文1-61-6自然段，畫出小男孩的表現(xiàn)。自然段，畫出小男孩的表現(xiàn)。（2 2）看到小男孩當(dāng)時

2、的表現(xiàn)，你會想些什么？）看到小男孩當(dāng)時的表現(xiàn)，你會想些什么？學(xué)習(xí)課文內(nèi)容：學(xué)習(xí)課文內(nèi)容： 他的大眼睛忽閃忽閃地盯著香腸，用手他的大眼睛忽閃忽閃地盯著香腸，用手取一根，自言自語地說：取一根，自言自語地說：“不過買兩根的。不過買兩根的?！?他那雙大眼睛閃了又閃，用手推讓說：他那雙大眼睛閃了又閃，用手推讓說：“不要。兩塊錢買一根，還可以喝一聽可不要。兩塊錢買一根，還可以喝一聽可樂。樂?！?（1）“自言自語地說自言自語地說好像他的口袋里只允許裝兩好像他的口袋里只允許裝兩塊錢。塊錢?！保?）當(dāng)）當(dāng)“我我”表示要多給他一根香腸時，他用手推讓表示要多給他一根香腸時，他用手推讓說：說：“不要。兩塊錢買一根，還

3、可以喝一聽可樂。不要。兩塊錢買一根，還可以喝一聽可樂?！?如果你是他，此時你會怎樣做呢？如果你是他，此時你會怎樣做呢？集體交流，體會重點(diǎn)句：集體交流，體會重點(diǎn)句： （小男孩非常渴望得到兩根香腸，（小男孩非?？释玫絻筛隳c，但他又從來不買兩根。）但他又從來不買兩根。） 從小男孩的態(tài)度，從小男孩的態(tài)度，你感受到了什么？你感受到了什么？把你的感受用朗讀把你的感受用朗讀表現(xiàn)出來。表現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)交流：學(xué)習(xí)交流： 到底是什么到底是什么原因使小男孩面原因使小男孩面對自己愛吃的香對自己愛吃的香腸，卻又不舍得腸，卻又不舍得買呢？買呢？ “我我”看到在一看到在一個大雪天，約翰的媽個大雪天，約翰的媽媽開著汽車陪他

4、給每媽開著汽車陪他給每家每戶送報紙，每月家每戶送報紙，每月可以拿到八十元的報可以拿到八十元的報酬。但他仍然花兩塊酬。但他仍然花兩塊錢買一根香腸和一聽錢買一根香腸和一聽可樂。可樂。什么情景使作者恍然大悟呢？什么情景使作者恍然大悟呢？ 此時，你心中又有怎樣的想法呢？你此時，你心中又有怎樣的想法呢？你明白了什么呢？明白了什么呢？ 約翰是個很有責(zé)任感的孩子，冒著大雪堅持送約翰是個很有責(zé)任感的孩子，冒著大雪堅持送報紙。報紙。約翰家不是沒有錢，是他自己這樣做的，他這約翰家不是沒有錢，是他自己這樣做的，他這樣有計劃地支配自己的所得。樣有計劃地支配自己的所得。約翰的媽媽其實(shí)很愛約翰，在大雪天陪他送報，約翰的媽

5、媽其實(shí)很愛約翰，在大雪天陪他送報，還用這種方式鼓勵他做事要堅持不懈。還用這種方式鼓勵他做事要堅持不懈。 明白了事情的明白了事情的真相，你想對小約真相，你想對小約翰或他的媽媽說些翰或他的媽媽說些什么呢？什么呢？感悟交流： 為什么說為什么說“因?yàn)檫@樣更利于他的成長因?yàn)檫@樣更利于他的成長”？ 你覺得是這樣嗎？你有沒有相類似的經(jīng)你覺得是這樣嗎？你有沒有相類似的經(jīng)歷，結(jié)合生活實(shí)際和大家談一談你的看法。歷，結(jié)合生活實(shí)際和大家談一談你的看法。 其實(shí)約翰的父母就是用這樣的方式在培養(yǎng)他的生活其實(shí)約翰的父母就是用這樣的方式在培養(yǎng)他的生活能力。使他在成長過程中懂得節(jié)儉、自律、做事有責(zé)任能力。使他在成長過程中懂得節(jié)儉

6、、自律、做事有責(zé)任心。因?yàn)檫@樣更利于他的成長。心。因?yàn)檫@樣更利于他的成長。 回顧總結(jié)回顧總結(jié)1 1這樣一個可愛的男孩，我們是不是該記住他呢？讓我這樣一個可愛的男孩，我們是不是該記住他呢？讓我們來看看他的樣子。們來看看他的樣子。2 2你覺得約翰哪兒可愛？從課文中找出你認(rèn)為約翰可愛你覺得約翰哪兒可愛？從課文中找出你認(rèn)為約翰可愛的語句，讀一讀。的語句，讀一讀。3 3如果約翰站在你的面前，你會怎樣夸他呢？如果約翰站在你的面前，你會怎樣夸他呢？ 其中有一個叫約翰（其中有一個叫約翰（hnhn）的男孩子，長得虎頭虎腦的，的男孩子，長得虎頭虎腦的，一雙藍(lán)色的大眼睛老是忽閃忽一雙藍(lán)色的大眼睛老是忽閃忽閃的，十分可愛。閃的，十分可愛。課外拓展 課后同學(xué)們把課后同學(xué)們把成長成長的故事講給的故事講給父母聽，請他們也談?wù)劼牶蟮母惺埽c父母聽，請他們也談?wù)劼牶蟮母惺埽c父母一起交流。父母一起交流。 在成長的過程中在成長的過程中