督導(dǎo)室工作計劃

1、種田教育管理中心2012-2013 學(xué)年度督導(dǎo)工作安排一、工作目標：本學(xué)年度，我教管理中心督導(dǎo)工作從學(xué)校管理入手，全面監(jiān)督、評估、檢查、指導(dǎo)，考核各學(xué)校工作完成情況及其它日常工作。加強 各校各職能部門管理常規(guī)和教學(xué)常規(guī)檢查， 注重各項工作運行與細節(jié) 操作的完整性、科學(xué)性和效率性。以 “督管、督教、督學(xué) ”為中心，注 重“管理、教育、教學(xué)”的過程督查，進一步促進管理者的管理觀念 和教師的教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新， 提高管理者的管理水平與教師 的教育教學(xué)水平，全面提升我教管中心辦學(xué)質(zhì)量。二、主要工作任務(wù)：1. 規(guī)章制度督導(dǎo)。各小學(xué)各種計劃要求每學(xué)年制定一次，各類制 度可以延用，但必須進行及時修改完

2、善， 以適應(yīng)新的教育形勢與需要。主要從：計劃、制度種類是否齊全；計劃內(nèi)容是否全面、切實可行， 主導(dǎo)思想是否符合國家大政方針， 工作目標是否反應(yīng)上級要求， 工作 任務(wù)是否有新的創(chuàng)新內(nèi)容；制度內(nèi)容是否具體可操作，有約束性、實 效性和科學(xué)新；書寫、打印、裝訂是否規(guī)范整潔。2教師工作督導(dǎo)。強化對教師校本學(xué)習(xí)、考勤和日常工作的定期與不定期督查，并及時通報。督促學(xué)校如實做好教師出勤、工作量 等方面的月報和年報工作，以便全面了解教師工作狀況。3. 各部門工作督導(dǎo)。對各校的各部門部門、年級工作，用聽、 看、查、統(tǒng)等方法，每學(xué)期進行至少兩次全面督導(dǎo)檢查。并做好完成 情況、完成時間、完成效果等資料收集、統(tǒng)計和評估

3、結(jié)論，主要負責(zé) 人簽名后，形成材料及時通報。4 課堂教學(xué)督導(dǎo)。提高對教師課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度，加強課堂教學(xué)過程的督導(dǎo)，完成每周至少二節(jié)的聽課量，及時交流聽課意見； 并對被聽者從備課、作業(yè)批閱、教學(xué)資料等方面進行跟蹤督查；對各 校備課情況、各類作業(yè)批閱情況、教學(xué)研究資料、教學(xué)論文完成及發(fā) 表情況、先進教學(xué)用具及手段的使用情況、 各種資料等進行全面評估。建立薄弱學(xué)科督查機制，力爭使薄弱學(xué)科有一定起色。5. 教務(wù)工作督導(dǎo)。 對各校教導(dǎo)處工作作為督導(dǎo)重點進行及時檢查 與督導(dǎo)。主要從：標準化課時安排，各種教學(xué)計劃與制度的建立；教 研組工作；集體備課；同課異構(gòu)；新型教學(xué)模式與“情境探疑”教學(xué) 模式研究；“高

4、效課堂推進年”活動和教師“雙達標”活動；教師成 長方法與專業(yè)發(fā)展研究；教案審閱，作業(yè)檢查等方面進行。看是否建 立了一個穩(wěn)定的、協(xié)調(diào)的、系統(tǒng)的良好的教學(xué)秩序。并確保有序、正 常、高效的開展教學(xué)活動。6. 德育工作督導(dǎo)。結(jié)合實際強化法制紀律、安全教育督導(dǎo)。看是否建立健全了德育教育計劃與制度， 成立了德育工作機構(gòu)和評價體 系；是否嚴格執(zhí)行制度，嚴肅學(xué)校紀律；是否出現(xiàn)較大的違規(guī)違紀和 安全事件。7. 安全教育督導(dǎo)。主要從：安全工作預(yù)案、措施和機構(gòu)的建立；安全責(zé)任書”的簽訂及安全責(zé)任落實； 對教師和學(xué)生進行交通規(guī)則、 食品安全、防電、防火、防水、防震等安全常識教育和訓(xùn)練等方面進 行?？从涗?、查資料、聽匯

5、報，走訪了解各校定期自查自糾與日常管 理工作情況。8. 少先隊工作督導(dǎo)。主要看：是否成立了少先隊組織，是否制定出了必要的工作計劃與工作制度； 是否建立了以少先隊為龍頭， 班級、 家庭、社會為一體的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)；是否對學(xué)生進行了守則行為規(guī)范，先進模范等思想教育活動； 是否舉辦了主題隊會活動、 班級活動、興趣小組活動、各種競賽活動、文藝表演活動、節(jié)日慶祝 活動、禮儀教育活動等，用看記錄、查資料、聽匯報、走訪學(xué)生和教 師的方法從以上幾個方面進行督促檢查。9. 學(xué)校環(huán)境督導(dǎo)。主要從：校園凈化，衛(wèi)生工作制度落實，檢查評比資料記錄； 教師辦公室教室的布置，校園櫥窗、宣傳欄、讀報 欄和紅領(lǐng)巾廣播站等方面

6、看效果、 查記錄。 促動我教管中心各校校園 文化的根本轉(zhuǎn)變。10體育、美育與勞動技術(shù)教育督導(dǎo)。主要從：是否堅持規(guī)范的上好體育課，確保籃球、乒乓球、體操、跳繩、毽子和田徑等活動的開 展，體育檔案是否真實齊全。 美育教育和勞動教育，在上好音、體、 美課程的同時，結(jié)合欣賞課教學(xué)、第二課堂活動、美術(shù)作品展示、手 工制作評比等活動，培養(yǎng)特長，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能 力有所提高。11. 后勤工作督導(dǎo)。主要從： 是否建立健全了校產(chǎn)使用制度，做到購置所需，發(fā)放、借用有據(jù)，使用合理，保管妥當(dāng)，是否嚴格執(zhí) 行財產(chǎn)賠償制度； 是否對學(xué)校建筑物、課桌椅、圖書、實驗器材、 用電線路等做到了勤檢查 ，勤維修，

7、勤排故障，消除安全隱患，做 到了防盜、防損、防流失、確保正常使用。12.各種檔案資料督導(dǎo)。主要從： “兩基”檔案是否真實、科學(xué)、 齊全；學(xué)校的各種會議記錄是否及時、完整；教育教學(xué)資料、德育教 育資料、教師學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記、各種活動記錄、上級文件等是否 齊全完整；各種檔案的裝檔是否規(guī)范規(guī)范整齊等。13.特色學(xué)校專項督導(dǎo)。認真做好“特色項目學(xué)校和學(xué)校特色”創(chuàng)建的評估工作，從特色項目創(chuàng)建開始，查資料、比變化、看效果， 按照教管中心安排逐步完成特色學(xué)校創(chuàng)建工作。三、督導(dǎo)人員組成：組長：孫柏茂副組 長：何雄組員:陳仕宗何進東馮永杰張建仁 郭發(fā)濤楊樹東陳鵬翔劉宗堂張懷得二 0 一二年三月六日種田教育管理中心2013年教育督導(dǎo)日常工作安排表學(xué)( 屮)主要督導(dǎo)內(nèi)容負責(zé)人完成情況份第一分學(xué)期月 風(fēng)三 份1.各校開學(xué)情況全面檢查；2.各種計劃、制度建設(shè)完成情況檢查。孫柏茂四 月 份1.各校教學(xué)研究、教學(xué)常規(guī)工作檢查；2.各校德育、后勤、安全等重點工作督查。何雄陳仕宗五 月 份1. 各校“高效課堂”、“教師課堂達標”督查；2. 各?！疤厣椖繉W(xué)校”創(chuàng)建活動督查。何雄陳仕宗、 六 月 份1.各校半年工作全面督查評估；2.對全體教師工作半年度考核。孫柏茂第學(xué)份期份九 月 份1.各?！皟苫睓n案續(xù)建督查；2.各校開學(xué)校務(wù)日常工作檢查。孫柏