初中教學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、初中教學(xué)教學(xué)計(jì)劃初中教學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇一、指導(dǎo)思想：物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí) 和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校 高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生 都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條 件。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生最有效 地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí)，培養(yǎng)初步 的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?力與提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能 力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務(wù)

2、教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)九年義務(wù) 教育全日制初級(jí)中學(xué)物理教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生 具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯 明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?huì)正確使 用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡(jiǎn)單的 實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn) 室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗(yàn)室必須 建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理。二、具體：1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改

3、演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn), 積極服務(wù)于教學(xué)。5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn) 行分組實(shí)驗(yàn)。6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。8、有必要時(shí)，可以自制一些教具。9、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。第五篇：物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃1 .培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。2 .掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。3 .培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。二、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)：本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)：1 .將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。2 .將

4、演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn)。四、實(shí)驗(yàn)措施：1 .對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。2 .嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。3 .認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。4 .開展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。5.積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。五、實(shí)驗(yàn)配檔：周次日期演示實(shí)驗(yàn)（節(jié)次）分組實(shí)驗(yàn)第一周星期一決定動(dòng)能大小的因素（3、4）星期二動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化（6、7）星期四用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度第二周星期一二氧化氮的擴(kuò)散（3、4）星期二決定擴(kuò)散快慢的因素（6、7）星期三做功與內(nèi)能的關(guān)系（2、7）星期四熱傳遞與內(nèi)能的改變（3、4）星期五研究比熱容（5、6）第三周星期四測(cè)平均速度物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃（2）第四周星期二一切聲源

5、都在振動(dòng)（2、3、5、 7）利用內(nèi)能來做功星期三研究聲音的'音調(diào)和音色（24、5、6）第五周星期一摩擦起電（3、4）星期二用手感覺水的溫度（2、3、5、7）星期三電流的形成（2、7）用溫度計(jì)測(cè)水的溫度星期四觀察熔化現(xiàn)象（3、4、6、7）導(dǎo)體和絕緣體（3、4）第六周星期三組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電星期四觀察水的沸騰第七周星期二壓縮體積可以使氣體液化（2、3、5、7）電流（6、 7）星期三觀察碘的升華（2、4、5、6）星期四用電流表測(cè)電流第十一周星期三研究光的反射定律（2、4、5、6）用電壓表測(cè)電 壓星期四觀察平面鏡成像（3、4、6、7）第十二周星期一決定電阻大小的因素（3、4）星期二光的折射實(shí)

6、驗(yàn)（2、3、5、7）變阻器（6、7）第十三周星期二照相機(jī)第十四周星期三電流跟電壓電阻的關(guān)系（2、7）一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)，人教社化學(xué)教材為 載體，通過教學(xué)，使學(xué)生具備生活、生存所必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與 基本技能；通過探究活動(dòng)的引導(dǎo)與實(shí)施，讓學(xué)生明確化學(xué)科學(xué)素養(yǎng) 的形成過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣，關(guān)注化學(xué)與人類、化學(xué)與社會(huì) 的密切關(guān)系.培養(yǎng)學(xué)生熱愛化學(xué)科學(xué)情感，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)化學(xué)習(xí)慣。二、教學(xué)建議1、認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)標(biāo)高，明確重難點(diǎn)，注重 因材施教。2、重視指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)探究的方法獲得化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本 技能，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的化學(xué)現(xiàn)象與問題，最大限度的培

7、養(yǎng)學(xué)生 的化學(xué)情感與價(jià)值觀。3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生利用生活用具及可能獲取的實(shí)驗(yàn)儀 器，開展探究性實(shí)驗(yàn)。4、加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)過程的合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三、具體措施：(1)重視基本概念的教學(xué)化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中， 既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是 逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進(jìn)，由淺入深的原則。對(duì) 于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概 念絕對(duì)化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事 實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生 在學(xué)習(xí)，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加

8、深對(duì)概念的理 解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。(2)加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化 的化學(xué)用語，是化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和 化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化 學(xué)反應(yīng)。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語 涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動(dòng)有趣的 學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工 具。重視元素化合物知識(shí)的教學(xué)元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使 學(xué)生學(xué)好元素化合物,教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)， 實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)，讓學(xué)生多

9、接觸實(shí)物，多做些實(shí)驗(yàn)，以增加感 性知識(shí)。要采取各種方式，幫助他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶重要的元 素化合物知識(shí)。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識(shí)以后，教 師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解 元素化合物的性質(zhì)，制法和用途間的聯(lián)系，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概 念和原理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化 學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn) 能力，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的。因 此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要 堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)驗(yàn)的偏向。在實(shí)

10、驗(yàn)教學(xué)中，要注意安全 教育，要教育學(xué)生愛護(hù)儀，節(jié)約藥品。(5)積極開展化學(xué)課外活動(dòng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動(dòng)，對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興 趣，開闊知識(shí)視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是 很有益的。課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)，靈活多樣。在活動(dòng)內(nèi)容方面 可包括聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和化學(xué)史，以及擴(kuò)展課 內(nèi)學(xué)過的知識(shí)等；活動(dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗(yàn)、舉行知識(shí)講座， 化學(xué)競(jìng)賽和專題討論，或組織學(xué)生制作教具，進(jìn)行參觀訪問等。在 組織課外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精 神。一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)和學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，增強(qiáng)集體主義觀念，在比 賽中得到成功的喜悅。培養(yǎng)

11、良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。通過對(duì)學(xué)生的訓(xùn) 練，提高他們的足球技術(shù)技能水平，打好訓(xùn)練基礎(chǔ)，為足球比賽作好 準(zhǔn)備。二、工作目標(biāo)提高小足球隊(duì)員技術(shù)和意識(shí)水平，并在比賽中獲得好的成績(jī)，同 時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。迎接新北區(qū)中小學(xué)足球比賽，并能 取得較好的成績(jī)。三、訓(xùn)練指導(dǎo)思想科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。四、訓(xùn)練安排時(shí)間每周課外活動(dòng)、暑假全天階段訓(xùn)練計(jì)劃第一階段（3月4月）一、思想工作使學(xué)生熱愛足球，明確紀(jì)律，貫徹集體主義思想。二、身體訓(xùn)練1.培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。主要內(nèi)容：1.以跑為主的身體訓(xùn)練。（1）慢跑：15米X2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。（2）快跑：10米X2、15

12、米X2,要求跑的動(dòng)作正確。（3）曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。（4）自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。二、足球技術(shù)訓(xùn)練1 .訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。2 .讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。主要內(nèi)容：1 .帶球練習(xí)，學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。2 .讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。3 .射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。（三）守門員的訓(xùn)練1 .手型訓(xùn)練。2 .靈敏訓(xùn)練。3 .接法練習(xí)。4、踢手拋球訓(xùn)練。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練L培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。2 .培養(yǎng)防守意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。講解：足球規(guī)則和簡(jiǎn)單陣型3 .戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練a.踢墻式2過lob.學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。4 .在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過 一”的戰(zhàn)術(shù)。

13、四、游戲和比賽1 .通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。2 .通過小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。3 . 一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。4 .三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。5 .開展“五人制”訓(xùn)練比賽。6 二階段（5月飛月）一、身體訓(xùn)練1 .學(xué)做簡(jiǎn)單的節(jié)奏操。2 .以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。（1）慢跑：20米X2、30米X2,要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。（2）快跑：60米、200米。（3）曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng)，達(dá) 到靈敏和快速的目的。（4）變速跑：要求時(shí)快時(shí)慢跑。3 .跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。4 .進(jìn)行游戲比賽。二、足球技術(shù)訓(xùn)練1

14、.以帶球?yàn)橹?，學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過人技術(shù)。2 .讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接 方法，體會(huì)“二過一 ”傳接技術(shù)。3 .學(xué)習(xí)單一射門、過標(biāo)志桶的射門技術(shù)。4 .學(xué)習(xí)原地停球、行進(jìn)間停球技術(shù)。（三）守門員的訓(xùn)練1 .腳步移動(dòng)2 .側(cè)身倒地練習(xí)3 .接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。4 .手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練1 .學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。2 .學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。3 .練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。5 .學(xué)擲界外球。四、游戲和比賽1 , 一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽。2 .有門的“五人制”比賽。第三階段一、身體訓(xùn)練1、柔韌性訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢柔韌、協(xié)調(diào)能力，提高動(dòng)作的 伸展性和協(xié)調(diào)性。2、在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。1、身體各部分韌帶練習(xí)2、30米往返跑。3、看信號(hào)做反應(yīng)4、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米一一400米。5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。二、足球技術(shù)訓(xùn)練1 .球性練習(xí)。2 .練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。3 .人一球傳接球活動(dòng)。4 .行進(jìn)間兩人傳接球練習(xí)。5 .掌握一人一球的自控球動(dòng)作。6 .練習(xí)接自拋球的停球技術(shù)。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練1 .學(xué)習(xí)前場(chǎng)任意球戰(zhàn)術(shù)。2 .學(xué)習(xí)防前場(chǎng)任意球戰(zhàn)術(shù)。3 .學(xué)習(xí)筑“人墻”戰(zhàn)術(shù)。