關(guān)于“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”中創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導的工作總結(jié)_第1頁
關(guān)于“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”中創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導的工作總結(jié)_第2頁
關(guān)于“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”中創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導的工作總結(jié)_第3頁
關(guān)于“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”中創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導的工作總結(jié)_第4頁
關(guān)于“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”中創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導的工作總結(jié)_第5頁
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1、關(guān)于“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”中創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導的工作總結(jié) “三重四創(chuàng)五優(yōu)化”活動開展以來,我院在加強校企合作、產(chǎn)教融合和加強師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩方面采取了積極行動。具體工作總結(jié)如下: 一、工作舉措和進展 (一)加強校企合作、產(chǎn)教融合 1.成立產(chǎn)學研委員會,形成全院校企合作工作合力 院黨委、院長辦公會每年多次召開相關(guān)會議,研究部署與協(xié)調(diào)產(chǎn)學研工作。為加強學院產(chǎn)學研工作領(lǐng)導、統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),學院成立了由院長任主任、主管校企合作工作的副院長任常務(wù)副主任的產(chǎn)學研委員會,成員由工學服務(wù)中心、教務(wù)處、招生就業(yè)處、團委、學工部、科研處及系部主要負責人組成。 2.強化制度建設(shè),保障產(chǎn)學研工作扎實開展 為進一步落實產(chǎn)

2、學研工作,學院專門制定了邯鄲職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)學研委員會章程,明確了產(chǎn)學研委員會,企事業(yè)單位和學院的權(quán)利、職責和義務(wù)。協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮學校和企業(yè)兩方面的積極性,充分發(fā)揮企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),設(shè)備及實際管理經(jīng)驗等優(yōu)勢,為學校培養(yǎng)人才提供廣闊的舞臺;充分發(fā)揮學校的智力優(yōu)勢、學術(shù)優(yōu)勢、多學科綜合優(yōu)勢和人才培養(yǎng)。實現(xiàn)產(chǎn)學研一體化,加強各成員單位之間的相互合作,促進成員之間互惠互利的經(jīng)濟合作關(guān)系。 3.創(chuàng)造條件引進企業(yè)為產(chǎn)學研工作提供載體 與邯鄲銀行、萬合集團、美食林等邯鄲知名企業(yè)簽訂校區(qū)合作協(xié)議并聘請行業(yè)專家為我院客座教授,為加強產(chǎn)教融合,校企深度合作奠定基礎(chǔ)。并與多家中小型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,均為科技創(chuàng)新類實

3、體或者項目,具有學院和專業(yè)特點,緊密結(jié)合學院專業(yè),符合國家和省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,為產(chǎn)學研工作的實施創(chuàng)造條件。學院為加強產(chǎn)學研工作的落實和開展,更加學院專業(yè)、人才特色及地方企業(yè)的需求成立了了9個教師工作室全部,包括吳立波工作室、烘焙食品工作室、電子商務(wù)工作室、物聯(lián)網(wǎng)智能信息工作室等。 (二)加強創(chuàng)業(yè)導師隊伍建設(shè) 目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師團隊有100人左右,其中邯鄲市創(chuàng)業(yè)師資庫人員有54人。我院從2017年起將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程作為全院學生必修課程納入人才培養(yǎng)方案,總課時52學時。課程包含創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)兩個部分,其中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程(創(chuàng)新)安排第二學期開設(shè),1-10周,20學時;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程(創(chuàng)業(yè))安排第三學期開設(shè),1

4、-16周,32學時。 現(xiàn)有校內(nèi)創(chuàng)業(yè)導師36名,還積極從合作企業(yè)以及創(chuàng)業(yè)成功校友中聘請創(chuàng)業(yè)兼職指導教師29人。形成一只既有理論又有創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的能夠擔當起我院大學生自主創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)的團隊,為我院師生自主創(chuàng)業(yè)提供經(jīng)常性的咨詢、專業(yè)化的指導和培訓。 二、工作成效 1.學院科技創(chuàng)新成果初現(xiàn) 今年以來,院黨委高度重視學院科技創(chuàng)新工作,多次召開專題會議調(diào)度研究,主要領(lǐng)導親自調(diào)研指導,完善機制,出臺政策,統(tǒng)籌推進,切實調(diào)動廣大師生參與科技創(chuàng)新的工作積極性。按照張安兵院長提出的“以提升教學質(zhì)量為導向開展科研創(chuàng)新,科研成果反哺教學,注重培養(yǎng)師生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力”的要求,張長聲副院長會同科技研發(fā)管理中心以科研項

5、目為抓手,以搭建創(chuàng)新平臺為導向,以科研制度建設(shè)為保障,堅持開好局、起好步,精心組織,協(xié)調(diào)推進,成效初步顯現(xiàn)。一是設(shè)立邯鄲市知識產(chǎn)權(quán)(信息)服務(wù)中心。按照省市場監(jiān)管局的要求,經(jīng)過市市場監(jiān)管局與市編辦協(xié)調(diào)溝通,擬依托邯鄲知識產(chǎn)權(quán)學院設(shè)立邯鄲市知識產(chǎn)權(quán)(信息)服務(wù)中心。該中心的職能主要是開展知識產(chǎn)權(quán)社會服務(wù)、運用促進和維權(quán)援助等工作。二是籌備召開河北省知識產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)現(xiàn)場會。按照省市場監(jiān)管局的安排部署,總結(jié)知識產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)和人才培養(yǎng)經(jīng)驗,形成邯鄲知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)模式在全省推廣。三是2020年度創(chuàng)新平臺和科普基地市級后補助資金申領(lǐng)成功。依據(jù)市財政局市科技局關(guān)于下達2020年度創(chuàng)新平臺和科普基地市級

6、后補助資金的通知(邯財教202112號),撥付我院10萬元補助資金,專門用于我院市級技術(shù)創(chuàng)新平臺建設(shè)。四是2021年省級支持市縣科技創(chuàng)新和科學普及專項資金榜上有名。按照市財政局市科技局關(guān)于確認下達2021年省級支持市縣科技創(chuàng)新和科學普及專項資金的通知(邯財教20218號)精神,大中學生科技創(chuàng)新能力培育專項對下補助中,我院承擔創(chuàng)新項目7項,專項資金補助14萬元。五是補助我院科技特派員工作專項資金26萬元。按照邯鄲市科技特派員管理辦法,我院積極組織教師深入企業(yè),開展校企合作和社會服務(wù),被省科技廳認定科技特派員16名,并依托邯鄲知識產(chǎn)權(quán)學院設(shè)立學院科技特派員工作室。 2.參加技能大賽獲獎情況 上半年

7、,學院師生在各類技能大賽中成績斐然:(1)在2021年河北省高等職業(yè)院校智能電商營銷策劃與運營大賽,榮獲省級一等獎佳績,為學院全面提升辦學質(zhì)量和辦學水平增光添彩。(2)為深入貫徹落實國家職業(yè)教育改革實施方案和職業(yè)技能提升行動方案(2019-2021)文件精神,5月26日和27日,我院和北京中車行高新技術(shù)有限公司聯(lián)合舉辦“1+X” 職業(yè)技能等級證書考核工作。學院順利完成此次考評工作,強力推進了“1+X”證書制度的落實,全面提升了我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才打下堅實基礎(chǔ)。(3)2021年“中檢邦迪杯”河北省職業(yè)院校學生農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測

8、賽項在河北化工醫(yī)藥職業(yè)學院舉行。食品系榮獲團體三等獎,為我院爭得了榮譽。2021年5月7-10日,河北省職業(yè)院校技能大賽(高職組)智慧物流作業(yè)方案設(shè)計與實施賽項在河北交通職業(yè)技術(shù)學院,我校取得河北省第三名、團體二等獎的好成績。 3、企業(yè)(項目)入駐情況 目前,入駐大學生創(chuàng)業(yè)項目(實體)已有27個,均為科技創(chuàng)新類實體或者項目,具有學院專業(yè)特色,符合國家和省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。學院以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為主要方向的9個教師工作室全部入駐創(chuàng)意園,包括吳立波工作室、烘焙食品工作室、電子商務(wù)工作室、物聯(lián)網(wǎng)智能信息工作室等。入駐的大學生創(chuàng)業(yè)孵化項目有6個,學生注冊企業(yè)5個。 三、工作亮點 1.邯鄲市“雙創(chuàng)”創(chuàng)意園,提

9、供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺 學院設(shè)邯鄲市“雙創(chuàng)”創(chuàng)意園,作為我院“眾創(chuàng)空間”建設(shè)的牽頭管理部門,主要負責全院“眾創(chuàng)空間”的制度建設(shè)和指導工作,與教務(wù)處和各系合作對我院師生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓和指導,負責全院“眾創(chuàng)空間”的管理、宣傳和市場推廣。各系部建設(shè)分園,具體負責本部門“眾創(chuàng)空間”的項目建設(shè)。通過建設(shè)創(chuàng)意園,推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與專業(yè)教育、教師科研及其成果轉(zhuǎn)化的有機結(jié)合,健全我院與行業(yè)骨干企業(yè)、中小微創(chuàng)新型企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),切實服務(wù)于我院創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。 2.舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 邯鄲現(xiàn)代職業(yè)教育集團、市總工會、團市委、市教育局、市人社局、市財政局、市工信局、市科技局、市科協(xié)等部門聯(lián)合舉辦邯

10、鄲市職業(yè)技術(shù)院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,目前正在進行初選。每年學院組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,以賽促學,2021年舉行的“學創(chuàng)杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽初賽已經(jīng)結(jié)束,從中選出三個優(yōu)秀團隊推薦參加省賽。首屆河北省脫貧地區(qū)消費幫扶大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽、“建行杯”第七屆河北省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽分別正在籌備和初賽階段。 四、存在問題 1.教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識有待提高。 2.產(chǎn)學研融合和校企合作不夠深入和緊密。 3.創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)資金投入還需要進一步加大。 五、下一步工作計劃 借鑒傳統(tǒng)榫卯結(jié)構(gòu)原理,按照“政校企”三方嵌接、互為依托、緊密結(jié)合的架構(gòu)思路,建立了院系及專業(yè)政校企合作辦學三級組織體系,由學校理事會、系理事分會及專業(yè)(行業(yè))合作建設(shè)委員會組成,三個層面成員單位包括行業(yè)企業(yè)、學校以及市教育局、人社局、發(fā)改委、財政局、科技局、地稅局等行業(yè)主管部門。學院政校企合作過程中,政府主導、指導和協(xié)調(diào)學校與企業(yè)合作,進行深度合作,為產(chǎn)教融合提供更廣闊的平臺。與簽訂校企合作企業(yè)進行深入合作包括聘請企業(yè)行業(yè)專家來院進行講座、和學院相應(yīng)實訓基地建設(shè)的指導。學院派相應(yīng)專業(yè)的老師和學生深入企業(yè)一線參觀學習,學院與企業(yè)專家共同對實際工作中的問題進行創(chuàng)

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