人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文總復(fù)習(xí)六單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)題

1、人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文總復(fù)習(xí)六單元真題模擬試卷(16 套試卷 )課后練習(xí)題特別說明： 本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷 共 16 卷人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版全真總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版全真總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版全真總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷

2、卷( ) 課后練習(xí)題人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版全真總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版全真總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版全真總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習(xí)題人教版全真總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元

3、真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習(xí)題人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習(xí)題人教版全真總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習(xí)題人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字。c o du òzhùmíngdu c á ng_2. 讀一讀，比一比，再組成詞語寫下來。養(yǎng) _燥 _慶 _季 _恙 _噪 _廢 _李 _3. 補(bǔ)充詞語_容易_興趣_其來_ 轉(zhuǎn)睛_蕩漾_綽綽_

4、有序_當(dāng)然4.寫出近義詞相連 _堅(jiān)硬 _炎熱 _5.選擇正確的解釋。綰： A 把長條形的東西盤起來打成結(jié)B卷山洪過后，人們過河必須脫鞋綰褲。_媽媽留了一頭的長發(fā)，每天干活的時(shí)候她就把頭發(fā)綰起來。_6. 形近字組詞。植_值_漂_飄_7. 解釋下列詞語。纏繞冰川8. 讀課文誠實(shí)和信任，填空“我”給小紅車主任留下了 _與_，這讓小紅車主任很 _；小紅車主任打來電話向“我”表示 _，這件事告訴人們 _的道理，所以課文用“誠實(shí)與信任”做題目，還可以用 _做題目。9. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？10. 給加橫線字注音性能 _ 模仿_ 壓力 _11.比 一 比 ， 再 組 詞 誠

5、_城 _曉 _ 繞_謙_歉_2/34二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 選擇正確的讀音拖累（ l i l èi ）似乎（ sìshì）_缺乏（ f àn f á）_14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當(dāng)人類“老師”的生物。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。3/34人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分：

6、 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按照課文看拼音寫詞語。xìnì_t áoqì_hùhuàn_bùyóuzìzh_2. 比一比，組詞語傍_ 峰_膀_ 蜂_榜_ 鋒_據(jù)_ 輕_劇_ 經(jīng)_鋸_ 徑_3. 我是拼音小能手金屬噪音奇跡_4. 補(bǔ)充詞語并填空。積_成_聚_成_這兩個(gè)詞都表示_, 和這兩個(gè)詞語意思相近的詞語還有_、_、_。5. 將下列句子改為陳述句。這些植物怎么會(huì)出現(xiàn)在南極洲這個(gè)嚴(yán)寒的冰雪世界中呢？兩億年前南極洲怎么會(huì)在今天的位置上呢？6. 形近字組詞何_ 河_破_ 波_

7、7. 寫出下列詞語的近義詞驅(qū)車 _歉意 _擱下 _8. 補(bǔ)充相關(guān)的語句1. （1）_，學(xué)海無涯苦作舟。2. （2）千里之行， _。3. （3）百尺竿頭， _。9. 給加下劃線的字注音。突兀 _ 遺_跡哄_笑4/3410. 給加橫線字注音性能 _模仿_ 壓力 _11.比 一 比 ， 再 組 詞 誠 _城 _曉 _ 繞_謙_歉_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 讀課文開天辟地，補(bǔ)充詞語開天 _地山 _地裂_ 天立地怒濤 _湃14. 根據(jù)課文九色鹿內(nèi)容填空。九色鹿是一個(gè)民間故事。稱它為“九色鹿”是因?yàn)開。如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì)_。三

8、、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。5/34人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫詞語chéngzhàngl ízé_實(shí)故_米任2. 多音字組詞少 shào_ sh o_都 d_du_3. 我是拼音小能手。_漂移痕跡覆蓋4. 把能搭配的詞語用線連起來發(fā)明 _ 方法性能 _ 優(yōu)雅發(fā)現(xiàn) _ 生活成績 _ 優(yōu)良改變 _ 飛機(jī)動(dòng)作 _ 優(yōu)裕改善 _ 秘密生活 _ 優(yōu)異5. 選詞

9、填空。誤解 誤會(huì)因?yàn)橐恍?_, 一對(duì)好朋友竟絕交了。為了避免引起 _, 羅斯福建議設(shè)計(jì)者給畫面上的人物添了一點(diǎn)胡子。抵償賠償損毀了公物 , 應(yīng)該照價(jià) _。我們從集郵中所得到的足以_我們付出的代價(jià)。6. 讀課文九色鹿，把詞語補(bǔ)充完整知恩圖 _千恩萬 _殺無辜_ 將仇報(bào)背_棄義見_忘義7. 解釋下列詞語抖動(dòng)顫抖8. 補(bǔ)充相關(guān)的語句6/341. （1）_，學(xué)海無涯苦作舟。2. （2）千里之行， _。3. （3）百尺竿頭， _。9. 給加下劃線的字注音。參差 _ 展開 _ 觀察 _王維以酒相送：“ _，_”。2. （2）單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)候沒有火車、 _，沒有 _，就靠著無數(shù)的

10、肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和 _，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。“單”的意思是： _，“數(shù)不清”說明了_，這幾句話表達(dá)了作者 _的感情。14. 按照課文珍珠鳥敘述順序重新排列下列短語。10. 把肯定句改成雙重否定句。淘氣的小家伙 可愛的小紅嘴人鳥相依圖 溫暖舒適的巢他們又在那里發(fā)現(xiàn)了大量的動(dòng)植物化石。它們?nèi)紒碜酝淮箨憽?1. 把陳述句換成把字句。三、寫作 (30 分 )我搬起一塊石頭。媽媽遞給我一本書。15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。二、閱讀理解 (30 分 )12. 按課文內(nèi)容填空有興趣的人比沒有興趣的人_地快樂

11、, 因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在 _。13. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西同是送別詩，不同的是，李白以目相送：“_，_”；7/34人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字bi n f úl éid ápòsu ì_2.選出正確讀音魏_ （wiwèi ）廓_ （kukuò）攜_ （xi xi é）適_ （sìshì）3. 寫出下列詞語的

12、近義詞。驚嘆 _ 捐獻(xiàn) _證明 _益處 _間斷 _游覽 _4. 辨字組詞洪_甚_型_鋸_哄_其_形_居_5. 根據(jù)意思寫出詞語。形容經(jīng)過動(dòng)亂或遭遇災(zāi)禍而平安無事，沒有受到損害或發(fā)生意外。 _藕已經(jīng)斷了，絲還連著。比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍然有牽連。 _6. 形近字組詞。植_值_漂_飄_7. 解釋下列詞語抖動(dòng)顫抖8. 比一比，再組詞稚_雛_蠟_臘_斑_(dá)班_9. 根據(jù)意思寫詞語形容很平安，沒有受到損害。_想象不到的不平凡的事情。_8/3410. 讀誠實(shí)和信任，根據(jù)課文內(nèi)容填空“我”是一個(gè)_的人，“我”是一個(gè) _的人，“我”是一個(gè) _的人。11. 把陳述句換成把字句。我們發(fā)現(xiàn)了新大陸。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)

13、有趣的現(xiàn)象。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時(shí)珍把本子攤開 _邊憶邊寫：“忍冬花初開時(shí)_兩三天后變?yōu)開所以又叫 _可以 _?！眻A盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空，可師徒倆 _。14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當(dāng)人類“老師”的生物。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。9/34人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 一) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分：

14、100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字。l ún ku òhén j ìshìh é_2.選出正確讀音魏_ （wiwèi ）廓_ （kukuò）攜_ （xi xi é）適_ （sìshì）3.選詞填空斷言斷定判斷果斷外國學(xué)者 _，中國沒有第四紀(jì)冰川。因?yàn)樗淖簧弦呀?jīng)沒有書包了，所以老師_王力已經(jīng)被奶奶接走了。小澤征爾在大賽中，經(jīng)過深思熟慮，_出樂譜錯(cuò)了。媽媽 _地說：“就這樣定了！”4.把下列詞語補(bǔ)充完整。漫不 _ 參差 _ 生動(dòng) _5.選擇正確的

15、解釋。綰： A 把長條形的東西盤起來打成結(jié)B卷山洪過后，人們過河必須脫鞋綰褲。_媽媽留了一頭的長發(fā)，每天干活的時(shí)候她就把頭發(fā)綰起來。_6. 形近字組詞何_ 河_破_ 波_7. 寫出下列詞語的近義詞繁茂 _呼喚 _淘氣 _8. 用下列詞語造句。斷言遺跡9. 根據(jù)拼音寫漢字chìzé_cánkuì_q sh_f shì_10/3410. 讀誠實(shí)和信任，根據(jù)課文內(nèi)容填空“我”是一個(gè)_的人，“我”是一個(gè) _的人，“我”是一個(gè) _的人。11. 選擇正確的讀音皇榜（ huáng wáng）濫殺無辜（ l àn n à

16、n）斥責(zé)（ cì ch ì）縱身（ zòng zh òng）二、閱讀理解 (30 分 )12. 閱讀學(xué)會(huì)感恩窮人區(qū)里的一位小學(xué)老師要求她所教的一班小學(xué)生畫下最讓他們感激的東西。她心想能使這些窮人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他們多半是畫桌上的烤火雞和其他食物。當(dāng)看見杜格拉斯的圖畫時(shí)，她十分驚訝，那是以童稚的筆法畫成的一只手。誰的手？全班都被這抽象的圖案吸引住了。“哦，我猜這是上帝賜給我們的手。 ”一個(gè)孩子說。 “一位農(nóng)夫的手。”另一個(gè)孩子說。到全班都（安靜 寂靜）下來，（連續(xù) 繼續(xù)）做各人的事時(shí)，老師才過去問杜格拉斯，那到底是誰的手?！袄蠋?，那是你

17、的手?！焙⒆拥吐曊f。她記得自己經(jīng)常在休息時(shí)間，牽著孤寂無伴的杜格拉斯散步，她也經(jīng)常如此對(duì)待其他孩子，但對(duì)無依無靠的杜格拉斯來說卻（特別特殊）有意義。是的，一生中我們每一個(gè)人都會(huì)有要感謝的人和事， 或許不是什么大恩大德，只是生活中的一點(diǎn)一滴，比如，感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助， 感謝人與人之間的相互理解 對(duì)很多給予者來說，也許這些給予是微不足道的，可是它的作用卻常常難以估計(jì)。感恩是一種生活狀態(tài)， 一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿（yòu）于這種不如意之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無趣。相反，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美

18、好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以 （坦蕩 平坦）的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！1. （1）把下列詞語補(bǔ)充完整。大_大_無_無_無伴_不_道2. （2）選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。3. （ 3）杜格拉斯感恩的東西是_因?yàn)槔蠋熃?jīng)常在_時(shí)，牽著孤寂的他散步。4. （4）文中劃線字體的句子是一個(gè) _句，請(qǐng)你再仿寫一個(gè)句子。5. （5）本文作者說，人的一生中有許多要感激的人或事，那么，你要感激的人和事是什么呢？為什么？13. 選擇正確的讀音拖累（ l i l èi ）似乎（ sìshì）_缺乏（ f àn f á

19、）_14. 讀課文一塊特別的石頭，解釋句中加橫線的詞語。他把自己的疑問告訴了小伙伴。小伙伴們哄笑起來，他們覺得這個(gè)問題太可笑、太奇怪了！“石頭從哪里來的？本來就有的唄11/34（ bei ）！”三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。12/34人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 三) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.給劃線的字注音風(fēng)俗 _身軀 _遭遇 _凋零 _囑咐 _襲擊 _憐憫 _ 間隔 _2. 選擇正確的讀音發(fā)誓（shìsì） _慚愧（c

20、ánji àn）濫殺無辜（ nànl àn）_斥責(zé) （ cìchì） _ 皇 帝 （ hánhuán）_榜樣（ bnbn）3. 寫出下列詞語的近義詞居然 _信賴 _舒適 _4. 寫出反義詞。躲藏 _奇怪 _滿意 _5. 詞語接龍微不足道 _高聳入云 _漫不經(jīng)心 _6. 形近字組詞。哄_ 洪_搖_遙_7. 造句國王無奈， 只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然見利忘義！8. 仔細(xì)讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說說課文寫了一件什么事？9. 根據(jù)意思寫詞語形容很平安，沒有受到損害。_想象不到的不平凡

21、的事情。_10. 把肯定句改成雙重否定句。他們又在那里發(fā)現(xiàn)了大量的動(dòng)植物化石。 它們?nèi)紒碜酝淮箨憽?1. 大龍郵票是中國發(fā)動(dòng)的第一套郵票。( 修改病句 )13/34二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 閱讀課文九色鹿回答國王非常慚愧。他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義，恩將仇報(bào)，并重重懲罰了他，還下令全國臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。說調(diào)達(dá)背信棄義，恩將仇報(bào)，是因?yàn)開國王非常慚愧，是因?yàn)開14. 按照課文珍珠鳥敘述順序重新排列下列短語。淘氣的小家伙 可愛的小紅嘴 人鳥相依圖 溫暖舒適的巢三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 3

22、00 字的作文。14/34人教版專題總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 二) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.給劃線的字注音風(fēng)俗 _身軀 _遭遇 _凋零 _囑咐 _襲擊 _憐憫 _ 間隔 _2. 選擇正確的讀音發(fā)誓（shìsì） _慚愧（cánji àn）濫殺無辜（ nànl àn）_斥責(zé) （ cìchì） _ 皇 帝 （ hánhuán）_榜樣（ bnbn）3. 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你要了解祖國富饒的自然資源嗎_

23、請(qǐng)到圖書館里來吧_這里有介紹海洋中絢麗多彩的自然現(xiàn)象的書_海洋的秘密 _有介紹石油的歷史_種類 _作用的書_石油的一家 _4.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。_他今天有病了， _仍堅(jiān)持來上學(xué)。人們 _要把搭石排好， _要踏實(shí)。我 _喜歡幫助別人， _我覺得給予是快樂的。_父母有不對(duì)的地方，你_不能跟他們頂嘴?？_納心想： _母親在的話， _一定會(huì)來接自己。5. 選詞填空。誤解誤會(huì)因?yàn)橐恍?_, 一對(duì)好朋友竟絕交了。為了避免引起 _, 羅斯福建議設(shè)計(jì)者給畫面上的人物添了一點(diǎn)胡子。抵償賠償損毀了公物 , 應(yīng)該照價(jià) _。我們從集郵中所得到的足以_我們付出的代價(jià)。6. 填空l í m_bìj

24、 ìng_zér èn_ huán gù_x wàng_7. 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空如果 就 雖然 但是 無論 都 1. （1）我們 _做錯(cuò)了什么事情 ,_ 要主動(dòng)承認(rèn)，15/34并積極改正。2. （ 2）_小錢和這位臺(tái)灣青年沒有親眼見上一面，_他們之間的血脈親情，如同生命的火種，將一代一代傳下去。3. （3）我們_做什么事情， _要?jiǎng)幽X筋，不要盲目。8. 比一比，再組詞稚_雛_蠟_臘_斑_(dá)班_9. 抄寫詞語蝙蝠 顫抖關(guān)鍵10. 讀課文九色鹿，填空國王非常慚愧。他_調(diào)達(dá) _，_，并重重懲罰了他，還下令全國臣民 _九色鹿。11. 大龍郵

25、票是中國發(fā)動(dòng)的第一套郵票。 ( 修改病句 )二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 閱讀課文九色鹿回答國王非常慚愧。他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義，恩將仇報(bào)，并重重懲罰了他，還下令全國臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。說調(diào)達(dá)背信棄義，恩將仇報(bào)，是因?yàn)?_國王非常慚愧，是因?yàn)開14. 讀課文一塊特別的石頭，解釋句中加橫線的詞語。他把自己的疑問告訴了小伙伴。小伙伴們哄笑起來，他們覺得這個(gè)問題太可笑、太奇怪了！“石頭從哪里來的？本來就有的唄（ bei ）！”三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。16/34人教版專題總復(fù)

26、習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 四) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字。c o du òzhùmíngdu c á ng_2.選擇正確的讀音花蔓（ màn wàn）顫動(dòng)（ zhàn ch àn）挨近（ iái ）好奇（ ho h ào）3.我是拼音小能手金屬噪音奇跡_4. 寫出近義詞。漂移 _痕跡 _茂密 _5. 將下列句子改為陳述句。這些植物怎么會(huì)出現(xiàn)在南極洲這個(gè)嚴(yán)寒的冰雪世界中呢？兩億年前南極洲怎么會(huì)

27、在今天的位置上呢？6. 形近字組詞何_ 河_破_ 波_7. 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空如果 就 雖然 但是 無論 都 1. （1）我們 _做錯(cuò)了什么事情 ,_ 要主動(dòng)承認(rèn)，并積極改正。2. （2） _小錢和這位臺(tái)灣青年沒有親眼見上一面，_他們之間的血脈親情，如同生命的火種，將一代一代傳下去。3. （3）我們_做什么事情， _要?jiǎng)幽X筋，不要盲目。8. 用下列詞語造句。繼續(xù)適合9. 根據(jù)拼音寫漢字zhqi ànj ìli ná地_意郵_系17/3410. 讀誠實(shí)和信任，根據(jù)課文內(nèi)容填空“我”是一個(gè)_的人，“我”是一個(gè) _的人，“我”是一個(gè) _的人。11. 大龍郵票是中國發(fā)

28、動(dòng)的第一套郵票。 ( 修改病句 )二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文誠實(shí)和信任，填空“我”給小紅車主任留下了_與_，這讓小紅車主任很 _；小紅車主任打來電話向“我”表示 _，這件事告訴人們 _的道理，所以課文用“誠實(shí)與信任”做題目，還可以用 _做題目。13. 讀課文綠葉的夢(mèng)，說出下列句子運(yùn)用的修辭方法綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當(dāng)人類“老師”的生物。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。18/34人教版全真總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期

29、小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字。l ún ku òhén j ìshìh é_2. 選出劃線字正確的讀音或選出括號(hào)里正確的字。根據(jù) (j j ù)_敦( 皇煌)_朝(zh ocháo) 氣_( 僻避) 免_間(ji ànji n) 斷_( 蓬篷) 勃 _3. 寫出下列詞語的近義詞居然 _信賴 _舒適 _4. 把能搭配的詞語用線連起來發(fā)明 _ 方法性能 _ 優(yōu)雅發(fā)現(xiàn) _ 生活成績 _ 優(yōu)良改變

30、 _ 飛機(jī)動(dòng)作 _ 優(yōu)裕改善 _ 秘密生活 _ 優(yōu)異5. 將下列句子改為陳述句。這些植物怎么會(huì)出現(xiàn)在南極洲這個(gè)嚴(yán)寒的冰雪世界中呢？兩億年前南極洲怎么會(huì)在今天的位置上呢？6. 形近字組詞綢_ 調(diào)_祖_阻_7. 造句國王無奈， 只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然見利忘義！8. 生動(dòng)的畫像磚是誰描繪 ?( 換一種說法 , 保持原來的意思 )9. 給加下劃線的字注音。突兀 _ 遺_跡哄_笑10. 把肯定句改成雙重否定句19/34人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。這樣的玻璃其實(shí)早已問世了。11. 把陳述句換成把字句人們叫這種玻璃為“自動(dòng)窗簾”。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相

31、連。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 讀課文蘆葉船，理解句子只見這只蘆葉船順著風(fēng)， 頂著浪，越開越遠(yuǎn)，一會(huì)兒就看不見了。14. 根據(jù)課文九色鹿內(nèi)容填空。九色鹿是一個(gè)民間故事。稱它為“九色鹿”是因?yàn)開。如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì)_。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。20/34人教版全真總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按照課文看拼音寫詞語。xìnì

32、_t áoqì_hùhuàn_bùyóuzìzh_2. 選擇正確的讀音發(fā)誓（shìsì） _慚愧（cánji àn）濫殺無辜（ nànl àn）_斥責(zé) （ cìchì） _ 皇 帝 （ hánhuán）_榜樣（ bnbn）3. 我是拼音小能手金屬噪音奇跡_4. 寫出近義詞。漂移 _痕跡 _茂密 _5. 寫出反義詞。覆蓋 _分裂 _發(fā)現(xiàn) _6. 形近字組詞。哄_ 洪_搖_遙_7. 解釋下列詞語。纏繞冰川8. 用下列詞語造句問世奇

33、跡9. 根據(jù)拼音寫漢字xìnl ài_ji onèn_suxìn_shén q ì sh í z ú_10. 給加橫線字注音性能 _ 模仿_ 壓力 _11. 查字典“構(gòu)”按部首查字法應(yīng)查_部，再查 _畫，組詞 _21/34二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文人類的“老師”，學(xué)習(xí)第四段。這段主要講了誰是人類的老師？它又教給了人們什么？13. 閱讀課文九色鹿回答國王非常慚愧。他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義，恩將仇報(bào)，并重重懲罰了他，還下令全國臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。說調(diào)達(dá)背信棄義，恩將仇報(bào)，是因?yàn)開國王非常慚愧，是因?yàn)開14

34、. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，解釋句中加橫線的詞語。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生，并被視為板塊構(gòu)造學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。22/34人教版全真總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字chén lièzh n gu ìbà o j ng_2.選出正確讀音魏_ （wiwèi ）廓_ （kukuò）攜_ （xi xi é）適_ （s&

35、#236;shì）3. 寫出下列詞語的近義詞居然 _信賴 _舒適 _4. 補(bǔ)充詞語并填空。積_成_聚_成_這兩個(gè)詞都表示_, 和這兩個(gè)詞語意思相近的詞語還有_、_、_。5. 寫出反義詞緩緩 _ 答應(yīng) _輕 _6. 形近字組詞。哄_ 洪_搖_遙_7. 寫出下列詞語的近義詞繁茂 _呼喚 _淘氣 _8. 用下列詞語造句問世奇跡9. 根據(jù)拼音寫漢字zhqi ànj ìli ná地_意郵_系10. 把肯定句改成雙重否定句人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。這樣的玻璃其實(shí)早已問世了。11. 把陳述句換成把字句。23/34我搬起一塊石頭。媽媽遞給我一本書。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文九色鹿，根據(jù)課文內(nèi)容填空。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然_。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是_。國王非常慚愧。 他斥責(zé)調(diào)達(dá) _，_，并重重懲罰了他。13. 讀課文開天辟地，補(bǔ)充詞語開天 _地山 _地裂_ 天立地怒濤 _湃14. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，解釋句中加橫線的詞語。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生，并被視為板塊構(gòu)造學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境