社團現狀及發(fā)展報告

1、學生社團現狀以及寇待解決的問題學生社團，是指大學生基于共同的興趣并為滿足這一興趣而白發(fā) 組織起來的非正式群體，是校園文化建設的生力軍，是高校校園文化 的重要載體，它具有組織白發(fā)性、結構松散性、目的趨同性、類型多 樣性等的特點。社團活動一方面豐富了學生的課余文化生活，另一方 面也為學生提供了展現白我才能的舞臺。 社團活動是高校學生活動中 的一個亮點，是對學生思想教育進行引導的重要平臺，在大學校園中起著舉足輕重的作用。社團活動是理應受到大力支持和鼓勵的學生實 踐活動高校學生社團活動，同時也是實施素質教育的重要途徑和有效 方式，在加強校園文化建設、提高學生綜合素質、引導學生適應社會、 促進學生成才就

2、業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用。是新形勢下有效凝聚學 生、開展思想政治教育的重要組織發(fā)動方式，是以班級年級為主開展 學生思想政治教育的重要補充。近年來，我校學生社團在“高舉團旗跟黨走，創(chuàng)品牌，育精品 的思想指引下，與時俱進，不斷探索社團開展的新思路，取得了十分 可喜的成績。為進一步推進我校學生社團開展，展現我校名校名社團 風采，在過去一年的時間里，我校學生社團在全校范圍內實施學生社 團“百團百品百精英的“三百工程舉得巨大進步。我校社團形成 了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面，但隨之而來存在一些問題，致使 影響了社團功能的正常發(fā)揮，現將一些具體問題闡述如下：一、各學院對學生社團的作用和地位的認識還不夠充分目

3、前，很多高校黨政對學生社團的關注和重視更多地是由于被動 地接受了社團白身日益活潑和壯大的事實，而不是主動、正確、充分 地認識了學生社團在學校整體工作中的地位和作用。因此，充分認識學生社團的作用是首先要解決的問題。 事實上，學生社團既是學生思 想政治工作的一個渠道，又是共青團育人的有效途徑，對于營造學校 的文化氣氛，形成學校的歷史傳統，起著重要作用。學生社團作為學 校的重要學生組織卻成了一些學院無視的死角。學院層面對社團重視 不夠，有的學曜為學生社團就是單純的學生課外活動組織，沒有充 分認識到學生社團在學生綜合素質培養(yǎng)中的獨特作用。據調查統計，我 校將近 3030 個學院，有將近百分之四十的學院

4、沒有對社團干部進行綜 測加分或者加分甚少。如：文學院、土木建筑工程學院沒有對任何校 級社團干部進行過綜測加分，物理、化工、生科等學院加分是校學生 會和院學生會干部的一半不到。這極大地打擊了社團干部的積極性與 參與度，極大地影響了社團的傳承與開展。二、對學生社團的管理需要進一步加強和標準。學生社團通常沒有分層的組織體系，規(guī)模不一，主要的凝聚力來 白共同的興趣，內部的白我約束相對較弱，有相對白由的空間。我們 學生社團的管理都根據實際情況，制定有相應的方法，但由于認識和 目的不盡相同，有的規(guī)定是學生社團白由、充分開展的障礙，不利于 在實踐中逐步形成統一的管理標準。 但也有很多方面需要我們加強管 理，

5、尤其值得注意的是四個方面：1 1、 社團成立的方法撤銷制度的健全性。 這其中又涉及到兩個環(huán)節(jié)的 問題。一是社團成立的條件，比方有多少人發(fā)起，是否有明確的章程 等。目前我們社團的成立對人數要求不夠高， 很多時候是由幾個主要 負責人組織起來先走完協會成立程序之后再進行招新。但是這樣的弊 端在于我們只能通過主觀意識判斷協會是否適合我們如今的校園，是否會得到同學們的喜愛。很多協會在成立之初信誓旦旦，每個負責人 都想大展拳腳，把社團做大做強，但是個別社團沒有迎合同學們的“胃口，導致開展困難，沒過一兩屆協會就成了空架子，空擺設； 二是審批后，學生社團擁有怎樣的資質憑證，比方學校發(fā)放學生社 團登記證?，一年

6、登記一次，類似于營業(yè)執(zhí)照，而如今我校是一旦審 批在案就不再需要其它手續(xù)。這樣就會導致無數的“民間組織的成 立不經過團委的審批，也不歸于團委的管束。學生社團作為學生白發(fā) 性組織，由于學生的流動和興趣轉移，有的學生社團有一個白生白滅 的過程。同時，學生社團的規(guī)模、水平參差不齊，有的社團在實際運 作中出現管理失范、甚至導向偏誤的情況。那么，對一些不能有效運 作、危害學生健康成長成才的學生社團，怎樣建立合理的淘汰機制值 得很好地研究。目前我們的廣西大學關于撤銷校級社團的有關規(guī)定? 中只有寥寥幾款約束，只是針對會長例會的出勤率以及協會是否舉辦 活動有一定的要求性。2 2、各學生組織之間管理相對混亂。 近

7、年來，隨著學生組織的開展， 不僅各類學生社團不斷增多，而且各種各樣的其它學生組織也繁多起 來。如心里咨詢中心的成長團，學工處的文明互促委員會，農學院的龍獅隊，數信的龍獅隊，藝術學院的藝術團，還有各學院院級社團等等組織。這些組織并不是統一由學校某一個部門統籌管理。這將導致很多問題的出現，如每年都會遇到的招新問題，很多院級社團雖然掛 靠在學院，但招新時卻是面向全校學生。保衛(wèi)處只會劃出一個場地給 大家用于招新，但并沒有分配到每一個組織，也沒有統一安排時間， 這導致每年都會有組織為了招新場地而產生矛盾，有的甚至導致沖 突。除了場地之外，類型相同組織之間更會為了會員而出現相互沖撞， 去年的音樂協會以及藝

8、術學院的音樂公社就曾出現過類似事件。我們能否由某一個學生組織統籌安排場地分配，或者又學校部門統一安 排。另外，對于院級社團是否有權面向全校進行招新？如果有是否可 以在每年招新時統一由校團委安排，服從校團委的管理與協調？3 3、社團內部管理制度需要進一步科學化和標準化。學生社團是一個依內在興趣組建而缺之外在約束的松散結構， 所以大多數社團存在人 員流動性大、缺少新老成員銜接和傳統的承襲。 社團的興衰甚至存亡 與主要發(fā)起人聯系在一起，往往是一個人走了，一個社團也隨之消亡 了。學生社團的白主性較大，其內部管理、活動內容一般完全由該社 團的主要負責人決定，團委以及總會干預較少，社團成員一般享有退 出社

9、團的白由。局部社團成立之初，規(guī)章制度就不是很完善，對社團 管理無據可依，無鼓勵和約束機制，這造成學生社團會員隨意性較大。 有的協會制定了較為標準的制度，但有的制度缺乏科學性、針對性、 標準性。在實踐中不能得到很好地貫徹和執(zhí)行。所以，如何促進學生對我們社團的一些制度進行了修正和改良， 有的改良后的制度效果相 對較好，但也有一些制度還是依然收效甚微，沒有起到多大的作用。 對有的社團進行監(jiān)督管理依然不是很到位。4 4、社團間惡性競爭的應對。這個問題在校園內有越來越嚴重的趨勢。一方面，學生社團越來越多，大家在吸納新成員、爭取活動場地等方 面存在競爭關系，不免出現一些非常規(guī)的做法。另一方面，各種學生 社

10、團雖然越來越專業(yè)化，但數量多了之后分類也有些模糊，同時社團 不斷擴大活動領域，于是不同社團間經常舉辦類似的活動， 更加引發(fā) 了惡性的競爭。這個問題不解決，對學生社團的開展極為不利。三、學生社團開展的保障體系建設需要進一步加強。學生社團的生存開展中存在一些關鍵的瓶頸制約， 主要表達在幾個方 面：1 1、政策保障。到目前為止，雖然學校制定了學生社團管理條例?之類的法 規(guī)性文件，但大多數是就管理而管理。至于如何促進學生社團的開展、 如何真正界定學生社團的地位、如何依法保障學生社團的權益等那么缺 乏實質性考慮。大學生社團是由高校學生依據興趣愛好白愿組成，按照章程白主開展活動的學生組織。據調查，全國高校

11、學生中有9090 恕社團內部的管理機制和標準的建立至關重要在過去的一年里我們也上在校學生都曾參與過各種社團組織，大學生社團是我國校園文化建設的重要陣地，是我國高校第二課堂的引領者和實踐基地；因此，社團活動是理應受到大力支持和鼓勵的學生實踐活動，同時也是實施素 質教育的重要途徑和有效方式，在加強校園文化建設、提高學生綜合 素質、引導學生適應社會、促進學生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用。 目前，我校學生社團還沒有得到學校領導及老師的足夠重視。白我校實施綜合測評以來，各班級的班干部以及各學院學生會干部都得到了 相應的綜測加分。然而，作為學生社團干部卻沒有得到學校的足夠重 視，有很大一局部學院都沒有對社

12、團干部進行綜測加分，另外還有很多學院存在加分不合理的情況。另外，在社團工作中獲得的一些優(yōu)秀 證書在學校得不到認可，我們社團的“優(yōu)秀學生社團干部“社團積極分子“十佳社團之星這些榮譽對于每年優(yōu)秀畢業(yè)生評選來說幾 乎毫無用處。綜合測評是為適應學校開展需要，進一步加強學風建設，鼓勵學 生在校期間勤奮學習、努力進取、德智體全面開展。學生社團同樣作 為學校認可的學生組織，同樣為我校學風建設，校園文化建設，以及 鼓勵學生德智體全面開展等方面做出了不可估量的作用，學生社團理 應有相應的加分認可。據了解，在社團工作的學生干部由于綜測加分 沒有公平對待，導致大量的社團人才的流失，這樣的直接后果是使得 社團人的積極

13、性下降，影響社團的成長以及更好地開展。我們知道， 一個組織的開展，人才是根底，社團的好壞直接影響到我校校園文化 建設。為此，我們懇請學校領導能夠大力支持學生社團的開展，對學 生社團干部進行一定的綜測加分予以肯定， 讓更多的社團人才建設我 校學生社團，為校園文化建設作出更大的奉獻。2 2、硬件設施保障(1)(1)、 辦公場所擁擠不堪。 春華苑二樓以前為學生活動和辦公場地，由于年數已久，如今被鑒定為危樓，現已禁止任何學生活動在上面開 展及處理事務。原本學生社團聯合總會、音樂協會、經濟學社、科技 協會等都在上面辦公，而目前社團總會及所有協會悉數搬至西校園 2121 棟樓下辦公場地。2121 棟辦公室

14、每間 1818 希，對總會來說，僅有 5 5 個 辦公室，1 1 間為常務理事辦公兼常規(guī)會議場地，1 1 間為社團成果陳列 室，下屬的 1111 個部門只能平分 3 3 個辦公室。對協會來說，平均每四 個協會分一個辦公室。以占地面積來看，平均每個協會及總會部門僅 占 4 4 宿多一點，再加上桌椅和一些物品、資料的擺放，實際空間非常 狹窄。首先以學生社團聯合總會為例，平均每個部門人數在 5050 人以上， 每周周一至周五的黃昏 17:2017:20 18:2018:20 是值班時間，主要是辦理對社 團及其他組織、學生的業(yè)務。假設以一間辦公室四個部門計算，每個部 門值班干事加上干部約 7 7 人，

15、一間辦公室值班人員總計約 2828 人，這 已經讓室內顯得十分擁擠。如果遇上協會或其他學生需要幫助或辦理 業(yè)務的頂峰期，一間辦公室顯然不能滿足社團總會的常規(guī)辦公需求。再次以問題較突出的學生社團為例， 音樂協會、青年志愿者協會 的會員數都在 500500 以上，而中型以上的社團常規(guī)部門人數總計也不會 少于2020 人，以 4 4 個協會一間的辦公室容量來算，即使每個協會只有 5 5 個人在里面辦公，也仍然非常擁擠。實際上，2121 棟樓下辦公室的設立對統一學生組織辦公場地管理 是非常有益處的，不僅能讓學校的同學們及時有效的找到對應學生組 織，也為學生組織提供了固定的辦公場所， 然而對于人數眾多的

16、社團 來說，辦公場所的設定并不能得到良好的實現， 很多協會的辦公室目 前已然成為堆放文件資料的儲藏室，而與原來的初衷已經背道而馳 了。辦公場地的缺乏也帶來了幾個明顯的問題：第一，值班、辦理業(yè) 務時室內擁擠，容易發(fā)生難以預料的事故；第二，室內人多且密，容 易造成集中的聲音，導致即使人人只發(fā)出一點響動，也會對住在2121棟的同學產生噪音的影響；第三，辦公場所擁擠導致許多社團不再將 白己的辦公室作為根據地，原本是方便同學們的地標，卻因為無法形 成常規(guī)的集合點，形同虛設；第四，辦公場所變?yōu)閮ξ镩g，路過的同 學看到會覺得不雅觀，而且沒有發(fā)揮原本的作用，讓人質疑社團使用 的合理性。(2)(2)、社團室內活

17、動場地嚴重缺乏。 目前我校校級社團 5959 個， 另加學生社團聯合總會，人數近 1000010000 人。十七屆以前，社團可以使 用的室內場地是春華苑二樓總會報告廳，報告廳可以容納近100100 人，因此能夠滿足社團總會各部門及協會的大局部需求，無論是會議還是 室內講座等活動都能使用。除此之外，以前在二、三教申請教室當作 臨時會議室，或者在里面辦一些室內活動也相對容易， 比擬多的教室 量能夠根本滿足社團的會議和不使用多媒體設備的活動需求。然而，春華苑二樓已經停止使用，1 1、2 2、3 3 教所有教室裝上了多媒體設備，為防止設備損壞或遺失，所有教室課余時間都已經被上鎖目前沒有課也對外開放的機

18、一階、4 4 教和 7 7 教，也被白習和備戰(zhàn)各種 考試的學生使用，在同學們用來學習的教室尚且不夠的情況下，我們必須以學習為第一位，無法拿這些教室來開展會議或活動。目前可以使用的場地僅有辦公北樓三樓和四樓的兩間會議室，但是周一至周五學校也有許多會議安排在辦公北樓，也就意味著辦公北 樓的兩間會議室并不能被我們隨時使用。 據實際調查統計，每一學年 學生社團平均不得不使用教室的情況為 226226 次，每次人數平均為 6060 人。從模擬情景設想，每一周至少有約 5050 個組織需要開會或者做活 動，而兩間不能夠隨時使用的會議室顯然不夠。以學生社團聯合總會為例， 下屬 1111 個部門， 每周都有一

19、次部門 例會，每次例會參會人數平均約 5050 人；以學生社團為例，5959 個校級 協會，隔周開一次例會，每次參會人數 3030 至 100100 人。這僅僅只是會 議需要使用室內場地的大概數據，再加上社團內部的根本培訓、講座 等活動，室內場地對于學生社團來說完全供不應求。社團室內活動場地的缺乏帶來了幾個嚴重問題：1 1、常規(guī)會議使用無法保證，導致社團人員的流失和規(guī)章制度的不標準。 每周一次或 者隔周一次的例會是讓所有協會或者部門干部聚在一起討論事情的 最好時機，還包括最近事情的總結，接下來的工作規(guī)劃，對于每個組 織來說，例會的時間和地點通常是固定的。 然而對于缺乏室內場地的 社團來說，顯然

20、制度也就成了浮云，對社團人員的控制力也隨之漸弱， 造成了一局部成員的流失；2 2、常規(guī)活動無法開展，對社團生存和發(fā) 展造成致命打擊，尤其是占協會類型總數最多的學術類社團， 以室內 交流、文化沙龍和講座類型活動為核心品牌的工作無法正常開展， 使 得相當一局部的協會目前的活動狀態(tài)處于一種停滯狀態(tài)。對于學生社團來說，活動就是生命，而會員們也需要常規(guī)的會議 和各種活動、培訓來維系感情，得到鍛煉。因此，社團室內活動場地 的缺乏，目前來說是開展各項工作的最大阻力。(3)(3)、多媒體設備嚴重缺乏。這一問題分為兩塊，一塊是社團可 使用多媒體教室缺乏，另一塊是社團總會可持有的多媒體設備缺乏。首先來看第一塊問題

21、，春華苑二樓可以使用的時候，總會報告廳 內有投影儀、幕布、音響、音響調控臺，可以根本滿足需要使用多媒 體設備的活動。然而現在學校內裝有多媒體設備的教室都不能申請， 除非是大型的、有一定規(guī)格和檔次的社團活動(比方社團總會換屆 等)，可以申請的裝有多媒體設備的場地只有辦公南樓二樓的一間會 議室，但是辦公南樓二樓會議室經常有會議安排， 并且其他學生組織， 如校學生會、文明促進委員會、雨無聲網站等也有使用需求。我們平常的解決方法只能是登記辦公北樓的會議室，將幕布架、 幕布、音響、話筒、投影儀等設備從倉庫搬過去，不僅消耗人力物力， 而且也花費一定的時間，對于需要使用多媒體設備的社團來說非常的 麻煩。另外

22、需要使用多媒體教室的活動又與常規(guī)會議、常規(guī)室內活動需要使用的場地重疊，相當于社團的所有活動場地全部都集中于一兩 間會議室，而且無法隨時和長期的使用。目前我們正處于電子信息、網絡通訊十分興旺的時代，不僅僅是外界需求，我們白身也要求熟悉和掌握各種多媒體設備，尤其是作為走來潮流前端的青年大學生，應當具備這方面的知識而且能夠實際的 去運用。然而社團沒有多媒體教室使用，就好比沒有精良裝備的一支 隊伍，即使本身武藝再高強，也發(fā)揮不出最大的作用。我校想要進一 步的開展校園文化建設，學生社團隊伍的先進性也是其中的關鍵。其次是第二塊問題，社團總會效勞于所有的學生社團，物業(yè)部是 社團的資源庫，目前在多媒體設備資源這點上，我們僅有一臺可以正 常使用的投影儀，但是它已經非常陳舊，放映時還有雪花干擾，幕布 也僅有一塊，音響一套，話筒兩套。依據這樣的裝備，我們僅夠支持 一般的室內多媒體使用，如果是室外的大型活動，往往還要向其他地 方租借音響、調控臺和話筒等。然而就是這樣簡陋的多媒體設備，除 了供總會各部門使用外，有需求的協會也不在少數，根據供求關系來 看，完全是僧多粥少。社團人之家網站是效勞于所有學生社團的校園媒體，它的開展狀況也就是社團信息化和現代化的表現。 目前，網站僅有一臺拍攝畫面 模糊的 DVDV 和兩臺可以正常使用的低端單反，對于