《玩具柜臺前的孩子》上課教學(xué)方案設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

學(xué)習永無止境學(xué)習玩具柜臺前的孩子教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目的】1、會認“具”等11個生字。2、默讀課文，學(xué)習關(guān)愛父母、關(guān)愛他人的好品德【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入1、由示第一幅插圖，引導(dǎo)看圖提問：這是什么時候？什么地方？有誰在干什么？板書課題：玩具柜臺前的孩子。二、授新1、學(xué)習生字：自由讀課文，認讀生字。借助拼音學(xué)習生字。開火車讀生字和由生字組成的詞語。2、讀通課文，初步感悟：再讀課文，把課文每一句話讀正確，讀流利。引導(dǎo)全體讀書。同學(xué)之間互相讀一讀、聽一聽。開火車指1名朗讀各段。相互交流的說說：你覺得小兵是個怎樣的孩子？專業(yè)的學(xué)習專業(yè)3、再讀課文，加深感悟:朗讀感悟81 3段：請同學(xué)們再次認真讀課文，找到你最受感動的段落， 讀給大家聽。指名朗讀，并引導(dǎo)全班學(xué)生讀好句子。分角色讀好81 3段。朗讀感悟17段：課文中的這位小朋友什么也讓媽媽給他買，是不是他 不喜歡玩具？是不是他不喜歡穿好看的衣服？再讀課文，感悟小兵喜歡玩具的心情。分角色朗讀課文。（17 段）朗讀感悟最后兩段：指名朗讀。交流：讀了這兩段，你想說什么？默讀課文，升華情感：請同學(xué)們再次靜靜地默讀課文，讀后說說你想到了什 么？學(xué)生交流，老師參與總結(jié)：是?。≡复蠹叶紝W(xué)會關(guān)愛父母，關(guān)愛身邊的每個人。專業(yè)的學(xué)習專業(yè)三、課后作業(yè)

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