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1、城關(guān)四小“兩課兩操”管理制度為了使學(xué)生能夠健康、快樂成長,提高素質(zhì)教育實(shí)效,鞏固“好習(xí)慣伴我行"習(xí)慣培養(yǎng)成果,全面實(shí)施“陽光體育工程”,城關(guān)四小堅(jiān)持上好“兩課”“兩操二“兩課兩操”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“兩課兩操”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)和健康況狀的好壞。所以,學(xué)校高度重視,由體育教師負(fù)責(zé),各班主任具體抓落實(shí),從抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育的高度進(jìn)行了認(rèn)真的組織和安排。首先要求自己要樹立抓好“兩課兩操”的思想觀念;其次要求自己認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案,多花時(shí)間備課,不打無準(zhǔn)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)
2、量:第三是配合學(xué)校抓好課問操、眼保健操工作,加強(qiáng)兩操紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng):第四是認(rèn)真組織課外活動,充分利用現(xiàn)有場地器材,保證每生每天有一個小時(shí)充足活動時(shí)間激發(fā)學(xué)生教加體育鍛煉,合面提高身到活動之中。這種齊抓共管的模式,既顯示了學(xué)校教職工的凝聚力,也促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)生在身體得到鍛煉的同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育的良好習(xí)慣,使學(xué)生能夠健康、快樂地成長。針對平時(shí)對“兩課兩操”管理不夠嚴(yán)格的現(xiàn)狀,我校通過監(jiān)督學(xué)生課間操、眼保健操的動作準(zhǔn)確率,班級競賽等形式,強(qiáng)化“兩課兩操"的管理?;顒拥拈_展,得到了廣大師生的積極響應(yīng)。班主任老師積極配合
3、體育教師利用早操、體育課時(shí)間,幫助學(xué)生糾正眼操、課間操不規(guī)范的動作,使兩操由原來的“懶鬧亂”變成“快靜齊"。為了確?!皟烧n兩操"落到實(shí)處。學(xué)校還專門制定了“兩課兩操"管理制度:1.按課程標(biāo)準(zhǔn)要求上好每節(jié)體育課,使學(xué)生掌握體育鍛煉的基本知識和基本技能。要求體育教師要有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動。活動課求實(shí)效,不能流于形式走過場。值周教師負(fù)責(zé)檢查活動情況。2. 教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)目標(biāo),突出重點(diǎn)、難點(diǎn);教學(xué)內(nèi)容分量深淺程序適當(dāng)、不拖堂、不提前下課:傳授知識正確無誤。3. 教學(xué)方法要求:(1)教師示范規(guī)范化,指導(dǎo)練習(xí)要明確、準(zhǔn)確:(2)突出技能訓(xùn)練,形成自己的特色:(3)注意培養(yǎng)學(xué)生的意志和集體主義精神:(4)運(yùn)動過程要注重安全,運(yùn)動后要做結(jié)束操;(5)善于組織教學(xué),做到要求嚴(yán)、學(xué)生紀(jì)律好、聽指揮。4. 教師修養(yǎng)要求:(1)語言美(使用普通話教學(xué),語言準(zhǔn)確、生動、響亮);(2)風(fēng)范美(儀表端莊,示范認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),動作優(yōu)美,作風(fēng)正派)。5. 教學(xué)質(zhì)量要求:(1)效果好,師生配合,訓(xùn)練活躍;(2)教學(xué)效率髙,訓(xùn)練項(xiàng)目銜接緊,集隊(duì)、整隊(duì)迅速,按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)學(xué)生95%以上掌握要領(lǐng)。6. 每天堅(jiān)持上好早操課和眼保健操。要求領(lǐng)導(dǎo)和值周教師檢查,全力上好兩操,降低學(xué)生近視率,近視新發(fā)病率控制在1%以下。7. 班主任負(fù)責(zé)按時(shí)組織學(xué)生做眼保健操。課問
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