2018版幼兒園大班保育員四級(jí)能力考試試題試題(附答案)

1、2018 版幼兒園大班保育員四級(jí)能力考試試題試題( 附答案 )姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子C、表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地2、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗3、同伴

2、交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 ()，(2) 有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展 ;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。A、認(rèn)識(shí)他人B、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展D、幼兒的心理需要4、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開(kāi)()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。A 8：30-10 ： 00B 10：00一 II ：00第1頁(yè)共12頁(yè)C 14：30-16 ：30D 10：30-14 ：305、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊張B擔(dān)心C精神放松D成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C 、日曬D、肥皂清洗7、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，()，

3、學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)工作8、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對(duì)飯菜吹風(fēng)扇9、冬季的正常室溫是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2510、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A、 10分鐘B、 5分鐘C、 1分鐘D、半分鐘11、嬰幼兒應(yīng)該（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺臥D.坐下12、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（） .A. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D.個(gè)性已經(jīng)形成13、

4、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處14、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食15、保育員每天的消毒程序是()。第2頁(yè)共12頁(yè)A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈16、藥品登記表中不能沒(méi)有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名17、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好18、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí)，不慌張哭叫，()。A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起來(lái)C爬在地一滾D 躲在

5、陽(yáng)臺(tái)上19、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇20、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝生理鹽水D對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上21、冬季開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間是每次()。A、 6小時(shí)B、3小時(shí)C 、 1小時(shí)D 、 15分鐘左右22、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B少說(shuō)話C嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯23、學(xué)前教育的對(duì)象年齡是()歲。A、0-3 歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲24、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶

6、小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到第3頁(yè)共12頁(yè)的地方E、以上都對(duì)25、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、缺乏維生素A可患 ()。2、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。3、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。4、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。5、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是()，嬰幼兒常見(jiàn)的

7、不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、（）。6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、 ()。7 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。8、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。9、保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的( )、( )安排及活動(dòng)( )，做好室外活動(dòng)前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。10、缺乏維生素 A可患（）。11、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無(wú)異常，皮膚有無(wú) ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。12、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、()、 ()、 ()。13、乳牙最遲

8、 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。14、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。第4頁(yè)共12頁(yè)15、玩具應(yīng)擺放 ( )，認(rèn)真 ()，定期( )，經(jīng)常( )。16、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的( )，以及所取得的主要成績(jī)和 ( )；分析( ) ，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的()。17、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（）小時(shí)，冬季不得少于（）小時(shí)。18、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ( )。19、缺乏維生素 A可患 ()。20、三浴鍛煉是利用自然界的 ()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。判斷題（本題共15

9、 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。2、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。3、（）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。4、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。5、（）學(xué)前兒童的游戲離不開(kāi)玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。6、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng)，以510分鐘為宜。7、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。8、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。9、（）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。10、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。11、常常皮下出血，牙齦出

10、血，是由于缺乏維生素A所致。12、（ ）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。13、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。14、（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。第5頁(yè)共12頁(yè)15、（）穿襪時(shí)兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、游戲有哪些特點(diǎn)？2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？3、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？4、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？5、保管本班財(cái)產(chǎn)時(shí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是什么？第6頁(yè)共12頁(yè)分析題（本題共2

11、小題，每題 8 分，共 16 分）1、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？2、論述題：舉例說(shuō)明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？第7頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 D4、 D5、 C6、 A7、 A8、 C9、 B10、 C11、 D12、 C13、 A14、 A15、 D16、 D17、 A18、 A19、 C20、 B21、 D22、 C23、 C第8頁(yè)共12頁(yè)24、 E25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、夜盲癥2、 20 303、個(gè)人4、答案： 15 30； 10 155、案：右側(cè)

12、睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡6、協(xié)調(diào)性,靈活性7、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)8、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)9、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備10、夜盲癥11、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹12、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升13、 2歲半左右， 20六齡齒14、保育，教育15、答案：整齊、檢查、清理、消毒16、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議17、2,118、答案：登記記錄，上交保管19、夜盲癥20、日光、空氣和水判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁(yè)共12頁(yè)2、3、×4、×5、6、7、8、9、10、×1

13、1、×12、×13、×14、15、問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）游戲是人們的一種輕松愉快的活動(dòng)；（ 2）游戲是人們的一種自愿和自由的活動(dòng)；（ 3）游戲是人們的一種假想活動(dòng)；（ 4）游戲具有社會(huì)性。 =2、參考答案：（ 1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。（ 2）幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（ 3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（ 4）幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。第10頁(yè)共12頁(yè)（ 5）幫助家長(zhǎng)樹立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。3、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)

14、餐環(huán)境。進(jìn)餐的過(guò)程：（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開(kāi)座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。4、答：（ 1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等；（ 2）傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；（ 3）如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、鞋襪不要硬拉，剪開(kāi)后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫(yī)。

15、5、答：保管好本班固定財(cái)產(chǎn)，不損壞不丟失，消費(fèi)品應(yīng)勤儉節(jié)約。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人的許多行為方式、態(tài)度、語(yǔ)言和價(jià)值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿，兒童的大多數(shù)模仿是在無(wú)意識(shí)之中進(jìn)行的，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來(lái)的一切行為和態(tài)度、語(yǔ)言均有可能成為兒童模仿的對(duì)象，幼兒經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。因此，作為教師、保育員要時(shí)刻自覺(jué)注意自己的言行，以對(duì)兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生良好的影響。2、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕?！?、只關(guān)注課程