2019八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元精測卷(新版)新人教版練習

1、第四章 2019 八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元精測卷（新版）新人教版練習(時間 40 分鐘總分 100 分 )一、選擇題 ( 本題共 8 小題 , 每小題 4 分, 共 32 分)1. 如圖所示的四種現(xiàn)象中 , 屬于光的直線傳播形成的是()【解析】選C。竹子在水中的倒影和鏡中的陶罐都是平面鏡成的像, 屬于光的反射, 碗中的筷子發(fā)生了彎折是光的折射現(xiàn)象, 而樹林中的樹影是由光的直線傳播形成的, 故選 C。2. 如圖所示 , 一束光線射向平面鏡, 那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為()A.30 °、 30°B.60 °、 60°C.30 °

2、、 60°D.60°、 30°【解析】選B。入射光線與鏡面之間的夾角為30° , 則入射角為90° -30 ° =60° , 根據(jù)反射角等于入射角, 所以反射角也為60° , 故選 B。3. 鞋店的地板上 , 有一塊靠墻的平面鏡 , 店員為了顧客方便 , 通常不會把 設為 90°。下列說法正確的是()A. 鏡中所成的是正立等大的實像1 / 9B. 人遠離平面鏡像變小, 靠近平面鏡像變大C. 假設從顧客腳部發(fā)出的光線, 與平面鏡形成40°角 ; 而反射光線進入顧客的眼睛時, 和水平線形成70

3、76;角 , 則 =70°D.由于平面鏡較小, 所以人在鏡中不能形成完整的像【解析】選C。鏡中所成的是正立等大的虛像,A 錯誤 ; 像與物大小相等, 人遠離平面鏡或靠近平面鏡像不變,B 錯誤 ; 由題意知 , 入射光線與鏡面的夾角為40° , 則入射角和反射角都為50° , 反射光線進入顧客的眼睛時, 與水平方向成 70°角 , 根據(jù)圖示可知 , 人眼在 A 點 , 入射點為 O,由三角形內(nèi)角和為 180° 可知 , ABO為 60° , 入射光線與水平面成 30°角 , 故鏡面與水平方向成 70°的角 , 故 C

4、 正確 ; 平面鏡所成像的大小完整程度與鏡面大小無關, 故 D 錯誤。故選 C。4. “猴子撈月”的寓言故事中, 猴子看見月亮在井中 ( 如圖所示 ), 就要去撈 ,結(jié)果什么也沒撈到, 關于水中月亮離水面的遠近, 以下說法中正確的是()A. 月亮就在水的表面上B. 井有多深月亮就有多深C.和天上月亮到水面的距離相等D.和猴子的眼睛到水面的距離相等【解析】選C。本題考查了平面鏡成像特點: 像到鏡面的距離與物到鏡面的距離相等。月亮在水中成的像到水面的距離與月亮到水面的距離相等。故選C。5. 每年 10 月份 , 我市農(nóng)民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)象。焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧不僅對空氣的質(zhì)量造成了嚴重的污染

5、, 威脅到人的健康 , 還影響了正常的航空及交通。為了對秸稈焚燒進行有效地監(jiān)控和治理 , 今年氣象局利用了高科技幫手 , 通過衛(wèi)星遙感技術(shù)進行觀測以及時發(fā)現(xiàn)焚燒源。衛(wèi)星監(jiān)測焚燒源的主要依據(jù)是()A. 對焚燒源進行拍照, 從照片上直接看到焚燒源B. 監(jiān)測焚燒源產(chǎn)生的煙霧, 從煙霧的多少來確定焚燒源C.監(jiān)測焚燒源的溫度, 通過捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來確定焚燒源2 / 9D.監(jiān)測焚燒源的顏色, 通過遙感拍攝的照片上的顏色來確定焚燒源【解析】選C。因為衛(wèi)星距地面的距離非常遠, 因此 , 無法通過照片直接看清焚燒源、煙霧,也不能通過顏色來準確判斷焚燒源。由于溫度不同的物體發(fā)出的紅外線的強弱不同, 衛(wèi)星

6、遙感是通過監(jiān)測焚燒源的溫度, 利用感知高溫物體發(fā)出的紅外線工作的, 故選 C。6. 如圖為濰坊國際風箏會吉祥物“綠色花蛇”, 它在豎直放置的平面鏡中的像是圖中的哪一個()【解析】選C。本題考查平面鏡成像的特點。根據(jù)物體在平面鏡中所成的像與物體關于鏡面對稱的特點可知, “綠色花蛇”在平面鏡中所成的像是C選項。7. 如圖是好萊塢大片盜夢空間里所謂“鏡子時刻”的場景。像這樣多次反復成像所需要的平面鏡至少()A.1 塊B.2 塊C.3 塊D.4 塊【解析】選B。根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì)可知, 若只有對面的一塊平面鏡只能成一次像, 根據(jù)成像的情況 , 說明有另一塊平面鏡與其相對且平行放置, 因此出現(xiàn)這樣的場景

7、至少需要2 塊平面鏡 ,A 在左右兩個平面鏡中分別成像為A1、 A2, 左邊的像 A1 會在右邊鏡中成像為A3, 以此類推, 如圖所示 :故選 B。3 / 98. 把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學”兩字的書上, 如圖所示 , 圖中“科學”兩字是()A. 變淺的虛像B. 變淺的實像C.變深的虛像D.變深的實像【解析】選 A。將一塊玻璃磚壓在書上 , 透過玻璃磚看書上的字 , 眼睛看到的是字的虛像 , 像的位置比實際位置偏高了 , 這是由于從玻璃射向空氣的光線在玻璃界面處發(fā)生折射的緣故。故選 A。二、填空題 ( 本題共 6 小題 ,每空 2 分,共 32 分)9. 陽光透過樹葉間的縫隙 , 在地面上

8、形成了許多圓形的光斑 , 這是光的形成的。我們能從不同方向看到一朵花, 這是由于光在花朵表面發(fā)生了反射?！窘馕觥繕淙~間有空隙, 形成一個個小孔, 樹蔭下地面上的光斑是太陽經(jīng)小孔成的實像, 是光的直線傳播形成的。我們能從不同方向看到一朵花是光射到花朵表面上發(fā)生了漫反射, 反射光線射向各個方向的緣故。答案 : 直線傳播漫10. 如圖所示是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖, 從圖中可以看出, 空氣在界面的( 選填“左”或“右”) 側(cè) , 此過程中還有部分光發(fā)生了反射, 反射角的大小是。【解析】此題主要是考查光的折射及反射。要研究光的折射或反射時, 必須先作出法線( 即4 / 9垂直于界面 ), 而

9、折射 ( 或反射、入射 ) 角都是指與法線的夾角。在折射規(guī)律中, 當光從空氣斜射入水 ( 或其他介質(zhì) ) 中時 , 折射角小于入射角; 反之當光從水( 或其他介質(zhì) ) 斜射入空氣中時,折射角大于入射角。在光的反射中, 反射角等于入射角。答案:左60°11. 如圖所示 , 平面鏡PN 與一支長15 cm 的鉛筆AB 豎直放置在水平桌面上, 它們之間相距20 cm, 鉛筆的像高為cm;若鉛筆繞B 點逆時針方向轉(zhuǎn)過90° , 此時鉛筆尖A 與其所成像 A間的距離為cm?！窘馕觥课矬w在平面鏡中成等大的虛像, 鉛筆長15 cm, 故它的像高為15 cm; 鉛筆繞B 點逆時針方向轉(zhuǎn)過9

10、0° , 此時鉛筆尖A 距平面鏡為15 cm+20 cm=35 cm, 根據(jù)平面鏡所成像與物到鏡面的距離相等, 故鉛筆尖所成像A與鏡面距離也為35 cm, 所以鉛筆尖A 與其所成像A間的距離為35 cm+35 cm=70 cm 。答案 :157012. 汽車已進入普通家庭 , 小明通過對汽車的觀察發(fā)現(xiàn) , 汽車的后視鏡是鏡, 前窗玻璃大多是傾斜的 , 這是因為前窗玻璃傾斜時 , 根據(jù)鏡成像特點 , 夜間車內(nèi)乘客或其他物體所成的像在玻璃的前上方, 避免干擾司機視覺 ( 均選填“平面”“凸面”或“凹面”); 而汽車前燈安裝在離地面較近的車頭位置, 有利于司機更好看清前方道路狀況, 這是因

11、為在同一種均勻物質(zhì)中光是。【解析】汽車車窗外的后視鏡是凸面鏡; 利用了對光發(fā)散的原理, 可以擴大視野 , 從而更好地注意到后方車輛的情況。司機座前的擋風玻璃就像平面鏡一樣, 反射車內(nèi)乘客投射來的光,在擋風玻璃里形成車內(nèi)乘客的虛像; 若擋風玻璃是豎直的, 則所成的像與車前方行人的高度差不多 , 這就會干擾駕駛員的視覺判斷, 容易出事故 ; 而當擋風玻璃為傾斜時, 所成的像就會在車前的上方, 駕駛員看不到車內(nèi)人的像, 就不會影響視覺判斷。汽車前燈安裝在離地面較近的車頭位置 , 車燈發(fā)出的光沿直線傳播, 當沿直線傳播的光被不透明的障礙物擋住, 在障礙物后面光線照不到的暗區(qū)形成影子, 有利于司機更好看

12、清前方道路狀況。答案 : 凸面平面沿直線傳播的5 / 913. 如圖所示 , 一位身高1.65 m的市民正站在2 m 高平面玻璃制的地鐵安全門外候車, 玻璃門上端和下端各有30 cm 寬的不透光的廣告紙擋著。(1) 透過玻璃門看到剛到站的地鐵屬于光的現(xiàn)象。以進站的地鐵為參照物, 該市民是的。(2) 盡管有廣告紙的遮擋 , 該市民( 選填“能”或“不能” ) 看到自己完整的像。(3) 地鐵到站后安全門向兩側(cè)打開, 后面的乘客看到該市民在左右兩側(cè)安全門中成的兩個像大小 , 位置( 選填“重合”或“不重合” ) 。【解析】 (1) 透過玻璃門看到剛到站的地鐵, 是光線從空氣射入玻璃門, 再從玻璃門射

13、向空氣的兩次折射 , 以進站的地鐵為參照物, 地鐵和市民的位置不斷變化, 因此以進站的地鐵為參照物 , 市民是運動的。(2) 平面鏡成像是由光的反射形成的, 盡管有廣告紙的遮擋, 還有另外的部分光線 , 經(jīng)玻璃門成像 , 因此該市民能看到自己完整的像。(3) 根據(jù)平面鏡成像的特點可知,像與物到鏡面的距離相等, 像與物的連線與鏡面垂直, 像與物大小相等, 在安全門向兩側(cè)打開后 , 人到鏡面的距離不變 , 所以像的位置不變 , 在兩個平面鏡中都能成完整的像 , 且兩個像的位置與原來像的位置重合。答案 :(1)折射運動(2) 能(3) 重合14. 雨后彩虹 , 十分壯麗 , 彩虹是太陽光在傳播過程中

14、遇到空氣中的水滴發(fā)生和產(chǎn)生的。這個現(xiàn)象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的實驗來解釋。由圖可知 , 通過三棱鏡時紅光的偏折程度比紫光要( 選填“大”或“小”) 。【解析】太陽光通過小水滴時會發(fā)生反射、折射現(xiàn)象, 并且不同色光發(fā)生的折射程度不同,由題圖可知 , 紅光的偏折程度最小, 紫光的偏折程度最大。答案:反射折射小6 / 9三、作圖題 (本題共 2小題,共8分)15. （ 4 分）圖中的 OA 是光從空氣斜射到水面 , 經(jīng)水面反射的一條光線 , 請作出它對應的入射光線和入射光線對應的折射光線?！窘馕觥窟^入射點作法線, 根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線BO;根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線OC。答案

15、: 如圖所示16. （ 4 分）如圖所示, 發(fā)光點S 發(fā)出的某光線經(jīng)平面鏡反射后, 反射光線恰好經(jīng)過A 點 , 請在圖中畫出這條光線?！窘馕觥勘绢}考查利用平面鏡成像特點作圖。利用平面鏡成像的特點: 像與物關于平面鏡對稱, 作出發(fā)光點S 的像點 S , 根據(jù)反射光線反向延長線通過像點, 可以由像點和A 點確定反射光線所在的直線, 從而畫出反射光線, 并確定反射點 , 最后由發(fā)光點和反射點畫出入射光線,從而完成光路。答案 :7 / 9四、實驗探究題( 本題共 2 小題 , 共 28 分 )17.(14分 ) 學習了光學知識后, 李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考:(1) 如圖甲是“探究光的反射規(guī)律

16、”的裝置: 將一可沿 ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板 ABCD放置在平面鏡上 , 讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點 , 可在 ABCD平面內(nèi)看到反射光線。實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板, 除了能呈現(xiàn)光路外,另一個目的是探究。(2) 如圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置; 豎立的透明玻璃板下方放一把直尺。直尺與玻璃板垂直 ; 兩支完全相同的蠟燭。 A、 B 豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上。以A 蠟燭為成像物體。實驗中采用透明玻璃板代替平面鏡。雖然成像不如平面鏡清晰, 但卻能在觀察到 A 蠟燭成像的同時 , 也能觀察到 B 蠟燭。從而確定像的, 同時 , 比較了像和物的關系。【解析】本題考查光的反射定律和平面鏡成像的

17、探究實驗。(1) 為了保證反射光線和入射光線都能呈現(xiàn)在硬紙板上 , 應該讓硬紙板與平面鏡垂直。使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板主要是為了探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)。(2) 由于玻璃板是透明的, 所以在觀察到A蠟燭像的同時 , 也能觀察到 B 蠟燭 , 看 B 蠟燭與 A 蠟燭的像是否重合 , 從而確定像的位置和比較像與物的大小關系。答案 :(1) 垂直 反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)(2) 位置大小18.(14分 ) 某同學在做探究光的折射特點實驗, 如圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中發(fā)現(xiàn) , 入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi), 折射光線和入射光線分別位于法線的兩8 /

18、9側(cè)。通過實驗還得到如表數(shù)據(jù):入射角 0°15°30°45°60°反射角 0°15°30°45°60°折射角 0°11°22.1 °35.4 °40.9 °(1) 在探究中 , 該同學在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻, 在水面上方的空氣中熏了點煙霧, 上面做法是為了。(2) 分析表中數(shù)據(jù) , 可得出結(jié)論 :光從空氣斜射到水面時 , 將同時發(fā)生和現(xiàn)象 ;光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是 :, 且折射角( 選填“大于”“等于”或“小于” ) 入射角。當光從空氣垂直射到水