2018年幼兒園德育的工作總結(jié)與2018年幼兒園手足口病防控工作總結(jié)范文匯編

1、2018 年幼兒園德育的工作總結(jié)與2018 年幼兒園手足口病防控工作總結(jié)范文匯編2018 年幼兒園德育的工作總結(jié)* 縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針 , 根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃 , 確立“以德治園、以法治園”的思想 , 以愛國主義、集體主義為主線 , 以培養(yǎng)幼兒學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人為目標 , 拓展德育教育活動 , 培養(yǎng)幼兒良好的品德 , 成為講文明、守紀律的孩子 , 全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。一、加強理論學(xué)習(xí) , 營造良好育人氛圍1 、加強理論學(xué)習(xí) 園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進人物事跡 , 觀看反腐警示錄 , 明確新形勢下德育工

2、作的重要任務(wù)。2 、重德育環(huán)境營造 注重本園文化建設(shè) , 充分發(fā)揮宣傳欄的作用, 及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內(nèi)容 , 把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題 , 開展系列活動 , 同時加大投入 , 對園環(huán)境進行改造 , 栽種了上百盆花, 建造了幼兒舞臺 , 安裝了三件大型玩具 , 使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。3 、每周開展德育教育 利用每個星期的升降旗時間 , 對幼兒進行德育教育 , 根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育, 讓幼兒了解粗淺的德育知識, 增長幼兒知識。第1頁共6頁二、實行分級管理、分層負責(zé)幼

3、兒園德育工作形成了園長室 , 班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò) , 進一步明確班主任、值日教師職責(zé) , 把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細則 , 以確實達到督促、提高的效果。三、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域今年 3 月開始 , 我園在大、中、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程 , 由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓(xùn) , 讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義 , 認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探索等方式的活動 , 才能把“三生”教育真正融入到每個領(lǐng)域 , 同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。每個班設(shè)立了宣傳欄 , 繪制了教學(xué)要求表格、評價體系 , 開展

4、了防震、防火演練。通過“三生”教育的開展 , 培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣 , 有愛心、感恩之心、有責(zé)任心、正義感 , 教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育, 要著眼于幼兒的成長、成才。四、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動在建國六十周年之際 , 我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。1 、抽調(diào)十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團, 參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。2 、10 月份各班開展了唱愛國歌曲, 講英雄人物故事等主題活動,讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄 , 熱愛祖國的情感。3 、教職工將在 11 月 9 日舉行以祖國頌為主題的演講比賽, 樹立大家對祖國的自豪感、榮譽感、責(zé)任感。第2頁共6頁

5、一年來在全體教職員工的共同努力下, 在家長的支持配合下 , 我園德育工作有了新的突破, 但也有不足之處 , 如德育教育制度還不夠完善, 德育教育制度還需要更加細化等。下一學(xué)年德育工作目標1 、繼續(xù)加強學(xué)習(xí) , 明確德育工作的重要性、實效性2 、落實、完善各項德育制度3 、開展師德標兵評選活動4 、開展愛國詩歌頌讀賽5 、各班開展文明禮貌之星評選活動6 、邀請法制副校長召開法制講座。第3頁共6頁2018 年幼兒園手足口病防控工作總結(jié)范文我省部分地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，為有效預(yù)防控制手足口病的發(fā)生和流行，切實保障幼兒的身體健康和生命安全，我園按照上級主管部門會議精神和文件要求，結(jié)合實際有針對性地采取

6、有效措施，確保了幼兒安全。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，高度重視手足口病的防治工作。手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病，以 5 歲以下兒童發(fā)病率為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染性強、隱性感染比例大、傳播速度快、在短時間內(nèi)機易造成叫大范圍的流行，疫情控制難度較大。為此，幼兒園召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊急會議，成立了手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了全體教職工會議，使廣大教職工充分認識作好傳染病防治工作的重要性和緊迫性，把這項工作做為工作中的重中之重來抓，嚴格落實責(zé)任，加強督察力度，認真做好各項防治工作，確保幼兒的身體健康及生命安全，決

7、不能讓手足口病等重大疾病疫情擴散。二、突出重點，加強健康教育，加大宣傳及防控工作力度。為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度，幼兒園在門口櫥窗內(nèi)張貼了有關(guān)手足口病的防控知識、幼兒園園報、懸掛了宣傳橫幅，園長對全體家長進行手足口病防控知識的宣傳，讓家長提高認識，對幼兒加強健康教育。同時，幼兒園還對全體教師進行了一次手足口病防治知識全員培訓(xùn)，使全體教職工掌握手足口的防治知識，明確職責(zé)、責(zé)任到人、全面落實晨午檢制度及衛(wèi)生消毒制度等措施，并第4頁共6頁對幼兒進行健康教育，引導(dǎo)幼兒正確的吸收方法，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。通過在門口櫥窗內(nèi)張貼預(yù)防手足口病的預(yù)防知識、溫馨提示、召開家長會、小喇叭廣播等形

8、式，開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風(fēng)、曬被褥”等為重點的手足口病防控知識宣傳，讓家長知道當前的形式及預(yù)防知識，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。三、全員參與，全面實施防控。針對當前手足口病發(fā)生的嚴重性和緊迫性，幼兒園制定了手足口病防控工作實施方案、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防手足口病衛(wèi)生保健工作要求、預(yù)防手足口病晨檢登記表，并把有關(guān)手足口病知識上傳到幼兒園網(wǎng)站上，讓教師、家長利用網(wǎng)絡(luò)進行了認真學(xué)習(xí)。同時，幼兒園還加大了管理力度，采取了以下有效措施：各班教師按要求嚴格執(zhí)行晨檢制度。堅持每天對到園幼兒要注意觀察精神狀態(tài)、體溫、手足口部是否有散在點狀丘疹、水皰等現(xiàn)象，要及時通知家長隔離，送醫(yī)療

9、單位進行診療。2、各班教師認真做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作。及時了解因病缺勤患兒的診斷情況，發(fā)現(xiàn)手足口病或其他傳染病時要及時向園領(lǐng)導(dǎo)報告并采取相應(yīng)的措施。3、為保持活動室空氣清新，各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風(fēng)20 30 分鐘。4、各班每日對生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進行清洗消毒；對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面每日用84 消毒液進行擦拭消毒。5、各班教師教育幼兒養(yǎng)成了吃飯（吃點）前和便后洗手的良好習(xí)第5頁共6頁慣，引導(dǎo)幼兒用六步洗手法洗手，講究個人衛(wèi)生。6、教師每天按規(guī)定帶幼兒到室外參加活動鍛煉，沐浴陽光。7、各班通過家長會及接送孩子交流等方式，讓家長帶幼兒多參加活動鍛煉，沐浴陽光，確保幼兒身體健康和生命安全。8、為及時掌控缺