2020年教師編制考試教育法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)提綱(精華版)

1、2020 年教師編制考試教育法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)提綱（精華版）第一章 中華人民共和國(guó)教育法考核知識(shí)點(diǎn)1 我國(guó)教育方針：第五條 教育必須 為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù) ，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。培養(yǎng)德、 智、體等方面全方面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。2 教育與宗教相分離原則：第八條 教育活動(dòng)必須 符合國(guó)家和社會(huì)公共利益 ，國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離 。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙教育制度的活動(dòng)。3 國(guó)家教育制度：第十七條 國(guó)家實(shí)行 學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育 的學(xué)校教育制度。 國(guó)家建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。 學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教學(xué)形式、修業(yè)年限、招生對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)等由國(guó)

2、務(wù)院或者由國(guó)務(wù)院授權(quán)教育行政部門規(guī)定。4 國(guó)家教育考試制度：第二十條 國(guó)家實(shí)行國(guó)家教育考試制度。國(guó)家教育考試由國(guó)務(wù)院教育行政部門確定種類，并由經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦。5 國(guó)家學(xué)業(yè)證書(shū)制度：第二十一條 國(guó)家實(shí)行學(xué)業(yè)證書(shū)制度。經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立或認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定， 頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)或者其他學(xué)業(yè)證書(shū)。6 國(guó)家學(xué)位證書(shū)制度：第二十二條 國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度。學(xué)位授予單位依法對(duì)達(dá)到一定學(xué)術(shù)水平或者專業(yè)技術(shù)水平的人員 ，授予相應(yīng)的學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。7 教師制度及其內(nèi)容：第三十四條 國(guó)家實(shí)行 教師資格、職務(wù)、聘任制度 。通過(guò)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn) ，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

3、8 受教育者權(quán)利：第四十二條 受教育者享受下列權(quán)利：（ 1） 參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種教育活動(dòng)， 使用教育教學(xué)設(shè)施、 設(shè)備、圖書(shū)資料；（ 2） 按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（ 3） 在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)， 完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)；（ 4） 對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴， 對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（ 五 ） 法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。9 受教育者的義務(wù)：第四十三條 受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列權(quán)利：（ 1） 遵守法律、法規(guī)；（ 2） 遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；（ 3）

4、 努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（ 四 ） 遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。學(xué)校危房致人傷亡的法律責(zé)任： 第七十三條 明知校舍或教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的， 對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員 和其他直接責(zé)任人員，依法追究 刑事責(zé)任 。第二章 中華人民共和國(guó)教師法考核知識(shí)點(diǎn)1 教師職業(yè)的界定第三條 教師是履行教育教學(xué)職業(yè)的專業(yè)人員 ，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、 提高民族素質(zhì) 的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。2 教師的基本權(quán)利：第七條 教師享有下列權(quán)利：（ 1） 進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（ 2） 從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流 ，

5、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體 ，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn) ；（ 3） 指導(dǎo)學(xué)生 的學(xué)習(xí)和發(fā)展， 評(píng)定學(xué)生 的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；（ 四 ） 按時(shí)獲取工資報(bào)酬 ，享受國(guó)家規(guī)定的福利 待遇以及寒暑假的帶薪休假；（ 五 ） 對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作和教育行政部門的工作 提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式 參與學(xué)校的民主管理； （ 六 ）參加進(jìn)修或者其他方式的 培訓(xùn) 。3 教師的法律義務(wù)：第八條 教師應(yīng)當(dāng)遵循下列義務(wù)：（ 一） 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表（ 二 ） 貫徹國(guó)家的教育方針， 遵守規(guī)章制度， 執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃， 履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（ 三） 對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原

6、則的教育和愛(ài)國(guó)主義、 民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；（ 四 ） 關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；5） 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；6） 六） 不斷提高思想、政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。4 教師資格制度：第十條 國(guó)家實(shí)行教師資格制度。中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格， 有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。5 小學(xué)教師的學(xué)歷要求：第十一條取得教師資格應(yīng)

7、當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是：（ 1） 取得幼兒園教師資格， 應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；（ 2） 取得小學(xué)教師 資格，應(yīng)當(dāng)具備 中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；（ 3） 取得初級(jí)中學(xué) 教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校 、文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？茖W(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；技工學(xué)校、職業(yè)高中文（ 四 ） 取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、 化課、專業(yè)課教師資格， 應(yīng)當(dāng)具備 高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷 ；取得中等專業(yè)學(xué)校、 技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定；（ 五 ） 取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大

8、學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；（ 六 ） 取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、 中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民， 申請(qǐng)獲取教師資格， 必須通過(guò)國(guó)家教師資格考試。國(guó)家教師資格考試制度由國(guó)務(wù)院規(guī)定。6 中小學(xué)教師資格認(rèn)定方法：第十三條 中小學(xué)教師資格 由縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。中等專業(yè)學(xué)校、 技工學(xué)校的教師資格 由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認(rèn)定 。普通高等學(xué)校的教師資格 由國(guó)務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學(xué)校認(rèn)定 。具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格的公民， 要求有關(guān)部門認(rèn)定其教師資格的

9、，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依照本法規(guī)定的條件予以認(rèn)定。取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有試用期。7 教師資格的剝奪與喪失：第十四條 受到剝奪政治權(quán)利 或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。第十七條 學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則 ，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同 ，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、 義務(wù)和責(zé)任 。實(shí)施教師聘任制的步驟、 辦法由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定。9 教師考核制度：第二十二條 學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的 政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。教育行政部門對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。1

10、0 教師考核的原則與方法：第二十三條考核應(yīng)當(dāng) 客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽(tīng)取教師本人，其他教師以及學(xué)生的意見(jiàn) 。11 教師工薪制度：第二十五條教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度， 具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。12 教師獎(jiǎng)勵(lì)制度：第三十三條教師在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績(jī)優(yōu)異的， 由所在學(xué)校予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師，應(yīng)當(dāng)予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師，依照國(guó)家規(guī)定授予榮譽(yù)稱號(hào)。13 處分或解聘教師的法定事由：第三十七條教師有下列情形之一的，由所在

11、學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予 行政處分或者解聘。（ 1） 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（ 2） 體罰學(xué)生經(jīng)教育不改的；（ 3） 品德不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第 （ 二） 項(xiàng)，第 （ 三） 項(xiàng)所列情形之一， 情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。14 教師申訴制度：第三十九條教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu) 侵犯其合法權(quán)益 的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的 處理不服 的，可以向教育行政部門提出申訴 ，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三直日內(nèi) ，作出處理。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)

12、部門提出申訴 ，同級(jí)人民政府或者上級(jí)人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。第三章 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法考核知識(shí)點(diǎn)1 義務(wù)教育制度的性質(zhì)：第二條 國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是 國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施 的所有適齡兒童、少年必須接受的教育， 是國(guó)家必須予以保障的 公益性事業(yè) 。實(shí)施義務(wù)教育， 不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立 義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制 ，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。第三條 義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育 ，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展 ，為培養(yǎng)有理想、 有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。3 實(shí)施義務(wù)教育的入學(xué)年齡：第十一條 凡年滿六周歲

13、的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng) ，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。4 免試就近入學(xué)原則 ：第十二條適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的兒童、 少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的， 當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。 具體辦法由省、 自治區(qū)、直轄市規(guī)定。縣級(jí)人民政府教育行政部門對(duì)

14、本行政區(qū)域內(nèi)的軍人子女接受義務(wù)教育予以保障。5 學(xué)校的設(shè)置和規(guī)劃：第十五條 縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的 數(shù)量和分布狀況 等因素，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃。 新建居民區(qū)需要設(shè)置學(xué)校的， 應(yīng)當(dāng)與居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行。6 學(xué)校建設(shè)要求：第十六條 學(xué)校建設(shè)，應(yīng)當(dāng) 符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn) ，適應(yīng)教育教學(xué)需要，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) ，確保學(xué)生和教職工安全。7 學(xué)校的均衡發(fā)展原則：第二十二條 縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距 ，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。8

15、學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)和謀利：第二十五條 學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。9 學(xué)生違規(guī)的處理方式：第二十七條對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生， 學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以 批評(píng)教育，不得開(kāi)除 。10 禁止體罰與侮辱學(xué)生：第二十九條教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè) 體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格， 不得歧視學(xué)生， 不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、 變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。11 教師資格和職務(wù)制度：第三十條 教師應(yīng)取得國(guó)家規(guī)定的教師資格。國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。 教師職務(wù)分為 初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和

16、高級(jí)職務(wù)。12 教師的工資和福利待遇：第三十一條各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼 。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。13 學(xué)校的教育教學(xué)要求：第三十四條 教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn) 、面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力， 創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 ，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。14 學(xué)校的德育工作要求：第三十六條 學(xué)校應(yīng)把德育放在首位 ，寓德育于教育教

17、學(xué)之中 ，開(kāi)展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)， 形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系 ，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。第四章 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法考核知識(shí)點(diǎn)1 未成年人享有的法律權(quán)利： 第三條 未成年人享有 生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予 特殊，優(yōu)先保護(hù) ，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。未成年人享有 受教育權(quán) ，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等， 依法平等地享有權(quán)利 。2 保護(hù)未成年人應(yīng)遵循的原則：第五條 保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：（ 一） 尊

18、重未成年人的人格尊嚴(yán) ； （ 二） 適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)； （ 三） 教育與保護(hù)相結(jié)合。3 保護(hù)未成年學(xué)生對(duì)學(xué)校的要求：第十八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、 幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生。4 禁止加重未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)：第二十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合，保證未成年學(xué)生的睡眠、 娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間， 不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。5 禁止體罰未成年人等行為：第二十一條 學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人 格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、 變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。6 學(xué)校的安全保證制度：第二十二條 學(xué)校、幼兒園、托兒所 應(yīng)當(dāng)建立安全制度 ，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、 健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會(huì)、 文化娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故。7 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施：第二