少年宮音樂室活動工作計劃

1、少年宮音樂室活動工作計劃篇一:2014 至 2015少年宮音樂室活動計劃2014至 2015 少年宮音樂室活動計劃為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面 , 提高少年兒童綜合素質(zhì) , 滿足部分音樂愛好者的興趣 我少年宮開展了豐富多彩的音樂課外活動 , 先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計劃安 排如下:一、指導(dǎo)思想 :音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對音樂的感悟、表 現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué) 生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應(yīng)充分發(fā) 揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi) 容和生動活潑的

2、教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期，在音樂活動室剛 起步階段，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活，陶冶學(xué)生的審美情操。二、活動要求1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。3、愛護(hù)器材，保持室內(nèi)衛(wèi)生。三、活動時間 :每周二、周四課外活動各一節(jié)培訓(xùn)課。篇二: 王集中心小學(xué)少年宮音樂室活動工作計劃牌坊中心學(xué)校少年宮音樂室活動工作計劃一、指導(dǎo)思想 :音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對音樂的感悟、表 現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)

3、生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應(yīng)充分發(fā) 揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi) 容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期，學(xué)校準(zhǔn)備購置大 量的樂器，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活，陶冶學(xué)生的審美情操。二、教學(xué)目標(biāo)三、興趣小組指導(dǎo)教師、成員 : 張寧寧老師，學(xué)生自愿報名 （18 人左右 ） 。四、活動時間安排 :每周周四與周五下午五、活動地點(diǎn) :少年宮音樂教室六、教學(xué)要求 :1. 教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。2. 學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。3. 學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行

4、配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動 性、活潑性。七、具體工作措施 :1. 上好器樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地 點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展2. 在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生 活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精 神。3. 經(jīng)常督促學(xué)生回家多練、多聽的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量 減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，器樂 曲。4. 對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容， 不讓學(xué)生放任自由。5、抓

5、住點(diǎn)滴時間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平，爭取取得優(yōu)異成 績。八、教學(xué)進(jìn)度安排篇三: 少年宮器樂活動計劃篇一: 少年宮器樂興趣小組活動計劃少年宮器樂興趣小組活動計劃一、指導(dǎo)思想 : 音樂是人類最古老、 最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和 情感表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式。而器樂演奏作為人類文化的一種重要形式和載體， 蘊(yùn)涵著豐富的文件和歷史內(nèi)涵，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神 文化需求 ; 器樂演奏對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高對音樂的理解，表達(dá)和創(chuàng)作能力有 著十分重要的作用，著名的美國音樂教育心理學(xué)家詹姆士 ( 墨塞爾曾精辟地指

6、出“器樂合奏 教學(xué)可以說是通往更好體驗音樂的橋梁，事上它本身就是一個廣泛的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域”。器樂 演奏對學(xué)生進(jìn)行技能合作意識，情感合作意識，表演合作意識培養(yǎng)，將整體演奏的觀念，潛移 默化地滲透到群體生活中去，能很好的培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神。二、課程目標(biāo)1( 教師要注意幫助 學(xué)生選擇適宜的樂器，注意音準(zhǔn)和音色。2(器樂曲的選擇與 譯配，不宜偏大偏難，教學(xué)中要體現(xiàn)由淺人深，循序漸進(jìn)的原則。3(要注意演奏與唱 歌、欣賞、識譜等教學(xué)內(nèi)容相配合，演奏可以與課外活動結(jié)合進(jìn)行。4( 器樂合奏中對學(xué) 生技能合作意識、情感合作意識、表演合作意識的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的集體協(xié)作 精神。5( 欣賞中外優(yōu)秀音 樂器樂演奏作品

7、，掌握基本器樂演奏知識，開闊學(xué)生的視野，提高文化素養(yǎng)， 豐富情感，啟發(fā)音樂想像力。6(采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂體驗，鼓勵學(xué)生對所聽音樂有獨(dú)立的感受與見解，幫助學(xué) 生建立起音樂與人生的密切聯(lián)系，為終身學(xué)習(xí)和享受音樂奠定基礎(chǔ)。三、課程內(nèi)容表現(xiàn)是實踐性很強(qiáng)的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)性內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和審美能力 的重要途徑。教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力，發(fā)展 學(xué)生的表演潛能和創(chuàng)造性潛能，使學(xué)生能用音樂的形式表達(dá)個人的情感并與他人溝通，融洽感 情，在音樂實踐活動中使學(xué)生享受到美的愉悅，受到情感的陶冶。1(學(xué)生掌握樂器的演奏方式及對樂器的演奏有一定興趣。(1) 能

8、主動參與各 種演奏活動，養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣。 ?(2) 能夠選擇適當(dāng)?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲情緒。(3) 能夠?qū)ψ约?、他人或集體的演奏進(jìn)行評價。(4) 每學(xué)期能夠演奏樂曲 23 首。2( 選修部分器樂獨(dú)奏、合奏，樂曲選學(xué)，提高器樂組整體演奏水平。四、課程實施（ 一 ） 實施方法1（成立器樂組，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)。2（營造濃厚的器樂演奏氛圍，滲透中外著名樂曲，把器樂教學(xué)推向新的高度。（ 二 ） 課時安排每周下午第三節(jié)課?？嗨?zhèn)中心小學(xué)篇二: 少年宮音樂室活動工作計劃少年宮音樂室活動工作計劃華堡鎮(zhèn)中學(xué)少年宮音樂室活動工作計劃一、指導(dǎo)思想 :音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對音樂的感悟、表現(xiàn)

9、和創(chuàng)造，是人類基 本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受 音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展 規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣。本學(xué)期，學(xué)校準(zhǔn)備購置大量的樂器，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活，陶冶學(xué)生的審 美情操。 二、教學(xué)目標(biāo)三、興趣小組指導(dǎo)教師、成員 :王秀娜老師，學(xué)生自愿報名（15 人左右）。 四、活動時間安排 :每周一次， 五、活動地點(diǎn) :少年宮 音樂教室 六、教學(xué)要求 :1. 教師認(rèn)真的準(zhǔn)備 好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。2.

10、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。3. 學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動 性、活潑性。 七、具體工作措施 :1. 上好器樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個性 特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。2. 在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā) 展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神3. 經(jīng)常督促學(xué)生回家多練、多聽的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減 少對老師的依賴心理等，平時 將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，器樂曲。4. 對小組的課程做 出規(guī)范

11、，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自 由。5、抓住點(diǎn)滴時間排 練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平，爭取取得優(yōu)異成績。篇三: 少年宮器樂組活動總結(jié)索池鄉(xiāng)村少年宮器樂組活動計劃2014-2015 學(xué)年第一學(xué)期 為了培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能 力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗、陶冶 高尚情操。豐富學(xué)生的課余文化生活，現(xiàn)將本學(xué)期的少年宮器樂興趣小組活動安排制定如下 :一、活動目的 : 為 了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。通過笛子興趣小組 的活動，使學(xué)生的音樂特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂的基本知識，提高學(xué)生的欣賞

12、水平及創(chuàng)造能力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟 迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展。二、活動要求 :1. 組織學(xué)生按時參 加活動，并保持室內(nèi)清潔。2. 每周一、周二、 周四開展活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)器樂教室。三、本學(xué)年器樂教學(xué)目標(biāo):1. 掌握樂器演奏的基本知識 :樂器的各部位名稱 ; ? 演奏奏的姿勢 ;?演奏的科學(xué)準(zhǔn)確的方法 ;2. 能夠有表情的演奏奏三首樂曲曲并以此為起點(diǎn) 掌握樂器的基本演奏奏技巧 （ 斷音及連音等 ）;3. 對本學(xué)年的器樂 音樂知識有較牢固的掌握。4. 將所學(xué)知識點(diǎn)的 構(gòu)成進(jìn)行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總 結(jié)歸納。5. 根據(jù)不同學(xué)生全 面施教，

13、注意分層次教學(xué)，并對學(xué)生做出不同要求。四、活動具體安排 :第 3 周學(xué)習(xí)基本音低音 5、6、7，高音 1、2、3、 4、5、6、基本音的演奏。第 5 周熟練演奏曲子小星星 ;第 7 周熟練演奏曲子月光下的鳳尾竹片段 ;第 9 周熟練演奏曲子阿瓦人民唱新歌 ;第 12 周熟練演奏曲子知不知道 ;第 14 周熟練演奏曲子又見炊煙。第 16 周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時加入訓(xùn)練節(jié)奏。索池鄉(xiāng)村少年宮笛子口琴興趣小組工作總結(jié)為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素 質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了器樂興趣小組，本學(xué)期器樂興趣小

14、組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，主要開展笛子口琴教學(xué)活動。笛子口琴易學(xué)易懂，其音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，具有濃厚的民 族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)笛子口琴，不但能鍛煉他們 的意志，而且有助于開發(fā)智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶 他們的情操。下面將本學(xué)期的笛子口琴興趣小組開展的工作做個總結(jié)。一、 本學(xué)期開展的主要工作3 月份 :(1) 笛子口琴的演奏姿勢及指法 ;(2) 氣息的運(yùn)用， 5 67( 各音的練習(xí)。(3) 學(xué)習(xí)吹奏搖啊搖和我有一只小羊羔。4月份:(1)1 2 3各音的練習(xí) ;(2) 連音的吹奏練習(xí) ;(3) 學(xué)習(xí)吹奏粉刷匠和小夜曲。5月份:

15、(1)5 6 4及低音 3 的練習(xí);(2) 附點(diǎn)四分音符的奏法 ;(3) 學(xué)習(xí)吹奏打水姑娘和劃小船。6 月份 :(1) 長音和連音的練習(xí) ;(2) 打音的吹奏方法練習(xí) ;(3) 學(xué)習(xí)吹奏金孔雀輕輕跳。7 月份 :(1) 活指練習(xí)，倚音的吹奏方法學(xué)習(xí) ;(2) 學(xué)習(xí)演奏樂曲映山紅。二、取得的主要成績1、教會學(xué)生吹 5( 、6( 、 7( 、 1、 2、 3、 4、5、6 九個音。2、學(xué)生會吹奏含有這九個音 （5（ 、6（、7（ 、1、2、3、4、5、6）的簡單樂曲3、對笛子口琴感興趣，喜歡演奏笛子口琴。4、學(xué)會用正確的姿 勢和方式演奏笛子口琴。5、培養(yǎng)學(xué)生的樂感、節(jié)奏感。6、一學(xué)期結(jié)束了，大部分

16、學(xué)生都能夠準(zhǔn)確的吹奏 5（、6（、7（、1、2、3、4、5、6 九個音，能夠 演奏部分簡單歌曲。7、在六一的匯演中，孩子們在全校老師和同學(xué)面前吹奏了金孔雀輕輕跳和打水姑娘，有些 膽小的孩子我也鼓勵他們勇于在大家面前表演，來提高他們的自信心。在匯報活動中，也得到 了老師和同學(xué)的一致好評。三、不足之處及改進(jìn)措施1、有的學(xué)生的基本 功沒練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習(xí)后，各小組進(jìn)行展示 , 既可 以檢驗學(xué)生的演奏情況，及時進(jìn)行指導(dǎo)，同時讓學(xué)生體會到自己在齊奏中的位置、作用，以取 得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。2、學(xué)生的表演能力不強(qiáng)，心理素質(zhì)較差。可在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生展示自我，上臺表演，在表演中 既鍛煉了膽量，同時又獲得滿足感與成就感，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。“興趣小組”顧名思義是以“興趣”為主，只要學(xué)生對笛子口琴感興趣，而能夠用心去