2020四年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案(一)

1、【篇一】教學(xué)目標(biāo)：1. 回顧上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績，明確取得成功 (或造成失敗)的原因。2. 了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容。3. 了解有趣的數(shù)學(xué)小知識。過程與方法：1. 說說自己在寒假中的收獲。2. 說說自己對數(shù)學(xué)的認識。情感態(tài)度與價值觀：1. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2. 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教學(xué)重點、難點：1. 明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。2. 進行強化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。教學(xué)過程：一、說說自己在寒假中的收獲。大家在寒假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎 ?可以說說自己游玩的事情， 可以說自己在春節(jié)里的小插曲

2、，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。二、明確取得好成績或考試失利的原因。1. 回顧上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績。2. 由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。3. 以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。三、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。四、對學(xué)生的常規(guī)數(shù)學(xué)課堂進行要求：1. 課前準備：(1) 課前預(yù)習(xí) ;(2) 準備好上課所需物品。2. 上課的要求：(1) 認真聽講，積極思考;(2) 大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3. 課后的要求：(1) 課后復(fù)習(xí) ;(2) 獨立完成作業(yè);五、觀看課件，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣課件內(nèi)容有數(shù)

3、字的由來， 生活中的趣味數(shù)學(xué)， 養(yǎng)成好習(xí)慣的作用，及粗心的危害。六、課堂小結(jié)：通過開學(xué)的第一課，你有什么收獲?七、布置作業(yè): 預(yù)習(xí)第一單元【篇二】教學(xué)目標(biāo)1. 讓學(xué)生對全冊書的內(nèi)容有初步的了解。2. 對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出一定的要求。教學(xué)過程一、導(dǎo)入師：小朋友們，度過了一個開心的寒假之后，又迎來了新的一個學(xué)期。在這個學(xué)期，小精靈聰聰和明明也回到了課堂，準備和我們班的小朋友一起暢游數(shù)學(xué)王國，你們瞧，他們來了。出示課件： ( 聰聰和明明飛過來說： “小朋友們，數(shù)學(xué)王國里的寶物可豐富啦，你們準備好了嗎?跟我們一起去尋找寶藏吧。)師：聰聰和明明要帶大家去尋寶藏 ?怎么回事呢 ?其實，數(shù)學(xué)王國本身就是一個

4、大寶藏，今年我們班小朋友要闖過九道關(guān)，才能摘取里面最燦爛，最寶貴的一個王冠。每一道關(guān)都有幾個難題等著你們，如果你全部回答對， 就可以給自己加上一個五角星， 如果你有一題錯了，那么這一關(guān)的五角星就全沒了，最后再來統(tǒng)計總的成績，五角星最多的同學(xué)就是我們班知識最豐富的人。二、知識大比拼(1) 第一關(guān)叫做：位置(板書 )在位置這一環(huán)節(jié)，我們需要知道的是“上下、前后、左右”這些方向，邊聽老師指令邊做動作： “上、下、前、后、左、右” ，小朋友的反應(yīng)可真快。再仔細觀察一下，你的位置在第幾組第幾個。指名回答?？磥淼谝魂P(guān)都沒有難倒我們班的小朋友。接下來我們闖第二關(guān)。(2) 第二關(guān)： 20 以內(nèi)的退位減法 (

5、板書 )出幾道題考考大家： 15-913-612-8 用手勢來表示結(jié)果第二關(guān)有幾個小朋友反應(yīng)可真快，能把經(jīng)驗給大家介紹一下嗎這些小朋友在寒假的時候就已經(jīng)把這個單元的知識預(yù)習(xí)過了，真的很好學(xué)，大家表揚一下他們。(3) 第三關(guān)：圖形的拼組我們上個學(xué)期認識了 8 種圖形，一起來回憶一下。全班說?？纯凑l最有想象力， 幾個小正形能拼成一個大正方形?4 個小正方體能拼成一個大正方體嗎 ?看來這幾個問題讓有些小朋友犯糊涂了，沒關(guān)系，能學(xué)到了這個單元，老師會跟大家一邊玩，一邊學(xué)，好嗎 ?(4) 第四關(guān)： 100 以內(nèi)數(shù)的認識能從 1 數(shù)到 100 的小朋友請舉手，兩個兩個數(shù)到一百的請舉手，三個三個地數(shù)十個十個

6、地數(shù)，從 100數(shù)到1的請舉手。(5) 第五關(guān)：認識人民幣認識人民幣是寒假的作業(yè)，誰能說說你在家里都已經(jīng)認識哪些面值的錢了。指名說。同桌說(6) 第六關(guān)： 100 以內(nèi)的加法和減法出題考你們： 36+550+467-8(7) 第七關(guān)：認識時間出示 3 個鐘表， 5 時 7 時半 8 時 25 分指名回答(8) 第八關(guān)：找規(guī)律出示一組圖形：2468(9) 第九關(guān)：統(tǒng)計出示 ( 紅花，黃花、藍花) 讓學(xué)生數(shù)出各種花的數(shù)量。10、闖關(guān)結(jié)束，看看小朋友在每個關(guān)的表現(xiàn)。表彰表現(xiàn)最出色的人。三、擁有好習(xí)慣要想成為一個真正優(yōu)秀的人，必須要擁有好的習(xí)慣，為了能讓我們在新的學(xué)期能有更優(yōu)異的表現(xiàn)， 我們應(yīng)該做到哪些方面呢?