最新幼兒園大班科學(xué)瓢蟲_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本最新幼兒園大班科學(xué)瓢蟲撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3瓢蟲 大班科學(xué)一活動(dòng)目標(biāo)：1 了解瓢蟲的外行特征，學(xué)習(xí)用橡皮泥制作瓢蟲。2 發(fā)展幼兒的搓，捏，團(tuán)，壓等動(dòng)作技能，鍛煉手部動(dòng)作的靈活性二準(zhǔn)備活動(dòng)：紅，黑，橡皮泥捏成的瓢蟲一只，各種瓢蟲圖案一份。三活動(dòng)過程：（一）出示圖片1 提問：你們看，今天老師請(qǐng)來了誰（瓢蟲, 先出示 7 星，介紹完之后再引出他還有很多朋友，我們來看看都有些誰。他們長的什么樣？2 你們仔細(xì)看看，他們長的那些地方是一樣的，哪些地方是不一樣的？（形狀一樣，背上的花紋不一樣）3 逐一介紹瓢蟲：這只背上的花紋是怎么樣的-它叫 XX瓢蟲（7 星是益蟲，其它都是害蟲）。4 教師指著圖讓幼兒集體說一遍瓢蟲的種類。（二）出示橡皮泥范例，吸引幼兒注意1 今天老師用橡皮泥做了一只瓢蟲，看看這只是什么瓢蟲？2 討論瓢蟲的制作方法，教師根據(jù)討論的結(jié)果來進(jìn)行示范。（可把身體各部分都先做好，再組裝上去）。用紅色搓成半球體行當(dāng)做身體。用黑色橡皮泥搓成 6 條圓柱體當(dāng)腳，連接在身體的兩邊，再加上觸角。用黑色橡皮泥撮成幾個(gè)小圓 ，壓扁，貼在瓢蟲的背部。2 / 33 幼兒動(dòng)手制作，教師向有困難的幼兒提供幫助。4 陳列作品，幼兒欣賞。請(qǐng)做好了的幼兒將作品擺在展覽區(qū)，其他小朋友可以來觀賞（雙手藏在身背后）最后將做的好的幾只點(diǎn)評(píng)（這只是誰做的，

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