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文檔簡介

1、2019 年山東省青島市中考物理試卷一、單項選擇題(本題滿分 18 分,共 9 小題,每小題 2 分每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1(2 分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,錯誤的是()A聲音是由物體振動產(chǎn)生的,以聲波的形式傳播B聲音的傳播需要介質(zhì),在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同C“引吭高歌”“低聲細語”中的“高”“低”描述的是聲音的音調(diào)D我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音,是因為其振動頻率低于人類聽覺的下限2(2 分)下列作圖,錯誤的是()A平面鏡成像B凸透鏡對光線的作用C靜止在水面上的物體的受力D磁體

2、的磁場3(2 分)如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的 mV 圖象。下列說法正確的是()A體積為 20cm3 的甲物質(zhì)的質(zhì)量為 10g第 1 頁(共 44 頁)5 2 分)如圖為探究杠桿平衡條件的實驗裝置,杠桿平衡時,鉤碼對杠桿的阻力 F210N,B乙物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比C甲物質(zhì)的密度比乙的密度小D甲、乙質(zhì)量相同時,乙的體積是甲的 2 倍4(2 分)下列關(guān)于摩擦力的說法,正確的是()A發(fā)生相對運動的兩個物體間一定會產(chǎn)生滑動摩擦力B滑動摩擦力的方向總

3、是與物體的運動方向相反C一個物體對另一個物體產(chǎn)生摩擦力的作用,同時自身也受到摩擦力D滾動摩擦一定比滑動摩擦小(阻力臂 l220cm,測力計示數(shù) F125N,則動力臂 l1 為()A15cmB8cmC50cmD80cm6(2 分)下列實驗與手搖發(fā)電機工作原理相同的是()A電磁鐵B通電線圈在磁場中扭轉(zhuǎn)C電磁效應(yīng)第 2 頁(共 44 頁)D磁場對電流的作用7(2 分)下列對一些數(shù)據(jù)的估測,最接近實際的是()A課桌的高度約為 800cmB青島夏季的最高氣溫約為 50C中學(xué)生 

4、;100m 跑的平均速度約為 15m/sD將 20 個雞蛋從一樓提至二樓,對雞蛋做的功約為 30J8(2 分)下列實驗,正確運用控制變量方法的是()A研究液體壓強與液體密度的關(guān)系,將壓強計的探頭放入不冋液體的同一深度B研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,將質(zhì)量不同的小球從同一斜面不同高度自由滾下C研究電阻大小與材料的關(guān)系,將長度相同、粗細不同的銅絲和鐵絲分別接入同一電路D研究不同物質(zhì)的吸熱能力,使質(zhì)量不同的水和食用油升高相同的溫度9(2 分)如圖為盆景的一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中,瓶口剛剛被水浸沒。當(dāng)盤中的水位

5、下降到使瓶口露出水面時,空氣進入瓶中,瓶中就會有水流出,使盤中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水不再流出,這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是()A瓶口太小,水不易流出B外界大氣壓強等于瓶內(nèi)水的壓強C外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強D外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強與水的壓強之和二、不定項選擇題(本題滿分 12 分,共 4 小題每小題全選對得 3 分,漏選得 1 分,錯選或不選得 0 分)每小題給出的四個選項中,有 1-3 個選項符合題目要求

6、10(3 分)下列說法錯誤的是()A只有靜止的物體才有慣性第 3 頁(共 44 頁)B同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引C做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化D大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力一定彼此平衡11(3 分)利用如圖電路探究串聯(lián)電路的規(guī)律,下列做法正確的是()A分別把開關(guān)改接到 a、b、c 處,可以探究開關(guān)位置的改變對用電器控制作用的影響B(tài)分別將電流表串聯(lián)在 a、b、c 處,可以探究電路中各處電流的關(guān)系C分別將電壓表串聯(lián)在 a、b、c 處,可以探究

7、電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系D為使探究結(jié)論更具普遍性,可更換不冋的用電器或改變電源電壓進行多次實險12(3 分)如圖甲是一個電加熱器的工作原理圖,其中 R1 和 R2 是阻值不變的發(fā)熱電阻;下表是它的部分參數(shù)。當(dāng)電加熱器正常工作時,下列說法正確的是()額定電壓額定加熱功率額定保溫功率220V990W110WA只閉合開關(guān) S,加熱器的功率為 990WB開關(guān) S 閉合,S1 由斷開到閉合,電路中電流變大,R2 的功率變大C加熱器在保溫狀態(tài)下工作 5min,產(chǎn)生

8、60;3.3×104J 的熱量D電阻 R1 與 R2 的阻值之比為 1:8(13 3 分)如圖甲所示,盛有水的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器的底面積為S彈簧測力計下懸掛一個長方體金屬塊,從水面開始緩慢浸入水中,在金屬塊未觸底且水未溢出的過程中,測力計示數(shù) F 隨金屬塊浸入水中深度 h 的關(guān)系圖象如圖乙。下列分析正第 4 頁(共 44 頁)確的是()A金屬塊逐漸浸入水的過程,受到的浮力一直在減小B金屬塊的高度為 h

9、1C金屬塊的密度為 水D金屬塊浸沒后與入水前相比,水平桌面受到的壓強增加三、基礎(chǔ)知識題(本題滿分 47 分,共 9 小題)14(8 分)實驗探究(1)探究晶體熔化時溫度的變化規(guī)律如圖甲是某晶體熔化時溫度時間變化的圖象,下表是幾種晶體的熔點表。晶體熔點/晶體熔點/鋁660萘80.5鉛328海波48錫232冰0根據(jù)上述信息判斷,該晶體可能是。第 5 頁(共 44 頁)圖甲中段表示該晶體的熔化過程,此過程中它的內(nèi)能。(2)探究凸透鏡成像規(guī)律蠟燭和凸透鏡置于光具座上圖示位置,凸透鏡焦距為 10

10、cm,調(diào)節(jié)光屏位置,光屏上會)出現(xiàn)清晰的(選填“放大” 等大”或“縮小” 的像,據(jù)此規(guī)律可制成。保持蠟燭和光屏位置不動,將凸透鏡逐漸向移動,光屏上能成清晰縮小的像。(3)探究平面鏡成像特點如圖丙,把一只點燃的蠟燭 a 放在玻璃板的前面,可以看到它在璃板后面的像,再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭 b,以確定像的位置。將蠟燭向鏡面靠近,所成像的大小。(15 1 分)冰糖在熱水中比在冷水中溶解得快,這是因為熱水比冷水的溫度高,擴散。16(2 分)自行車尾燈的反光原理如圖所示。請完成反射光路,并標(biāo)出反射角度數(shù)。17(5

11、60;分)如圖是質(zhì)量為 100g 的某物質(zhì)溫度隨加熱時間的變化圖象,前 10min 它吸收的熱量是 7.2×103J求該物質(zhì)的比熱容。18(7 分)實驗探究(1)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系某同學(xué)用質(zhì)量已知的鉤碼進行實驗,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出的 Gm 關(guān)系圖象是一條過原點的直線 a 由此得出結(jié)論:物體受到的重力與它的質(zhì)量成比。他又正確測量了一個木塊的質(zhì)量和重力,并在同一坐標(biāo)系中正確描點得到點 A,如圖所示。點 A 不在直線 a 上的主要原因是。(

12、2)探究阻力對物體運動的影響第 6 頁(共 44 頁)如圖所示,將棉布鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,小車在水平面上由于受到阻力,滑行一段距離后停止;去掉木板上的棉布,再次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,運動的小車所受到的阻力減小,滑行的距離增大。進一步推理:如果運動的小車受到的阻力為零,它將。通過上述實驗和推理可得:力不是維持物體運動狀態(tài)的原因,而是物體運動狀態(tài)的原因。(3)測量滑輪組的機械效率實驗裝置和數(shù)據(jù)記錄表如下:次數(shù)鉤碼重力 鉤碼上升的高 繩端拉力 繩端移動的距 機械效率1234G/N2.02.0

13、2.04.0度 h/m0.100.150.200.20F/N0.90.90.91.6離 s/m0.300.450.600.6074.1%74.1%74.1%第 4 次實驗測得的機械效率為。分析表中數(shù)據(jù)可得:利用相同的滑輪組提升同一物體,物體上升的高度不同,滑輪組的機械效率;提升不同的物體,物體的重力越大,滑輪組的機械效率越。第 7 頁(共 44 頁)19(5 分)基礎(chǔ)問答、作圖和計算(1)射箭運動員用力拉滿號,從能量轉(zhuǎn)化的角度分析,這是為了讓弓具有更大的,可以更多地轉(zhuǎn)化為箭的,將箭射得更遠。(2)如圖,物

14、體 A、B 在力 F 作用下,以相同的速度在水平面上向右做勻速直線運動。請畫出物體 B 在水平方向上的受力示意圖。(3)我國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛至 7km 深的海水中,若海水的密度取 1.0×103kgm3,潛水器受到水的壓強大小約是。20(11 分)實驗探究(1)探究電流與電壓和電阻的關(guān)系器材與電路實驗器材:阻值為 5、10、15 的定值電阻各一個,20 2A 的滑動變阻器,電流表電路電壓表、開關(guān)各一個,干電池三節(jié),導(dǎo)線若干。請設(shè)計電路,并

15、在方框中畫出實驗電路圖。過程與結(jié)論探究電流與電壓的關(guān)系實驗數(shù)據(jù)如表,分析得出結(jié)論:在電阻一定時,      。次數(shù)        1         2         3         

16、4第 8 頁(共 44 頁)電壓 U/V電流 I/A1.60.162.00.202.50.253.00.30探究電流與電阻的關(guān)系如果用三節(jié)干電池做電源,將 5 的電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為 1.8V,讀出電流表示數(shù);分別更換 10、15 的電阻重復(fù)實驗,需要控制電阻兩端電壓。實驗中發(fā)現(xiàn),當(dāng)接入 15 的電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器無法使電壓表示數(shù) 1.8V下列給出解決方案的是(只有一個選項正確,填寫對應(yīng)字母)a換用最大阻值較小的變阻器

17、0;b。降低電源電壓 c。減小需要控制的電壓值(2)測量小燈泡的電功率電路與步驟測量額定電壓為 2.5V 小燈泡電功率的電路如圖甲,請連接完整。實驗步驟如下:a調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端的電壓與等于額定電壓,觀察小燈泡的亮度,這時它的實際功率等于它的;b調(diào)節(jié)滑片,使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓,觀察小燈泡的亮度,測量它的實際功率;c調(diào)節(jié)滑片,使小燈泡兩端電壓為3.0V,電流表表盤示數(shù)如圖乙,算出它的實際功率是。表格請根據(jù)上述實驗步驟,設(shè)計出數(shù)據(jù)記錄表格。第 9 頁(共 44 頁)21(3 分)有一種聲光自動

18、控制的樓道燈,當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時,電路接通燈亮,且只有夜晚天黑之后燈才能亮,白天無論發(fā)出多大的聲音,燈也不亮。如圖,現(xiàn)有燈 L、聲控開關(guān) S 聲(有聲音時開關(guān)閉合)和光控開關(guān) S 光(光線暗時開關(guān)閉合),請設(shè)計并連接滿足上述要求的電路。22(5 分)如圖電路,電源電壓 12V 保持不變,定值電阻 R1 為 10,當(dāng)滑動變阻器 R2 滑片處于某位置時,電流表的示數(shù)為 1.6A求此時滑動變阻器接入電路的電阻。四、綜合能力題(本題滿分 30 

19、;分,共 6 小題第 23 小題 2 分,第 24 小題 5 分,第 25 小題 7 分,第 26 小題 7 分,第 27 小題 3 分,第 25 小題 4 分23(2 分)如圖甲是某酒精濃度檢測儀的原理圖。電源電壓保持不變,R1 為定值電阻,R2為酒精氣體敏感電阻,它的阻值隨酒精氣體濃度變化曲線如圖乙。閉合開關(guān),駕駛

20、員呼出的氣體中酒精濃度越大,R2 的阻值,電壓表示數(shù),當(dāng)電壓表示數(shù)達到一定值時,檢測儀發(fā)出報警信號。24(5 分)測量鹽水的密度,方案如下:(1)用天平和量筒進行測量請完成實驗步驟:用天平稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m1;第 10 頁(共 44 頁)利用上述所測物理量,寫出鹽水密度的表達式          。將燒杯中的適量鹽水倒入量筒中,讀出量筒中鹽水的體積 V;鹽(2)用液體密度計直接測量因為鹽水的密度比水的大所以選

21、用最小刻度是 1.0gm 的液體密度計它的測量原理是:密度計放入不同液體中,都處于漂浮狀態(tài),它所受的浮力(選填“大于” 等于”或“小于”)重力;被測液體密度越大,其排開液體的體積越,所以它的刻度是從 1.0g/cm3(選填“由下而上”或“由上而下”)順次標(biāo)記 1.1、1.2、1.3。25(9 分)一輛大鼻子校車在水平路面上行駛,車和人總質(zhì)量為 8000kg,輪胎與地面的總接觸面積為 0.32m2。(1)求校車對路面的壓強。(2)校車以 36km/h 的速度勻速行駛時,柴油發(fā)動機的輸出功率為

22、60;50kW求此過程中校車受到的阻力。(3)如果校車行駛過程中,司機控制油門,使發(fā)動機的輸出功率為 25kW,并保持此功率不變繼續(xù)行駛 10min。這段時間內(nèi)柴油燃燒釋放能量的 30%轉(zhuǎn)化為有用機棫能,在數(shù)值上等于發(fā)動機牽引力做的功。求這段時間內(nèi)發(fā)動機柴油燃燒釋放的能量。26(7 分)如圖甲電路,電源電壓 U 保持不變,R1 和 R2 為定值電阻,R3 為滑動變阻器。開關(guān) S 閉合、S1 斷開、S2 置于 a 時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓

23、表 V1 的示數(shù)與電流表 A 的示數(shù)關(guān)系圖線如圖乙的所示;開關(guān) S 和 S1 閉合、S2 置于 b 時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表V2 的 示 數(shù) 與 電 流 表A的 示 數(shù) 關(guān) 系 圖 線 如 圖 乙 的  所 示 。請畫出該題的各個等效電路圖。求:(1)電阻 R1

24、60;的阻值。(2)電源電壓 U 和電阻 R2 的阻值。第 11 頁(共 44 頁)27(3 分)電容器是電氣設(shè)備中的重要元件,是儲存電荷的裝置。兩個相距很近又彼此絕緣象的平行金屬板就形成一個最簡單的電容器。在電路圖中用符號“”表示。(1)如圖電路,開關(guān)置于 a 時,電容器的一個極板與電源的正極相連,另一個極板與負極相連,兩個極板將分別帶上等量異種電荷,這個過程叫做電容器充電,電容器一個極板所帶電荷量的絕對值叫做電容器所帶的電荷量。開關(guān)置于 b 時,充電后的電容器的

25、兩極板接通,兩極板上的電荷中和,電容器又不帶電了,這個過程叫做電容器放電。放電過程中,經(jīng)過電流表的電流方向為(選填“M 到 N 或“N 到 M”)(2)當(dāng)開關(guān)置于 a 時,通過改變電源電壓來改變電容器兩極板間的電壓 U,電容器所帶的電荷量 Q 也隨之改變。實驗數(shù)據(jù)如表:次數(shù)電壓電荷量 Q/C14.04.04×10328.08.00×103312.012.14×103416.016.32×103/(CV1) 1.01×1031.

26、00×1031.01×1031.02×103實驗表明,在誤差允許的范圍內(nèi),這個電容器所帶的電荷量Q 與兩極板間的電壓 U 的比值是一個常量。換用不同的電容器,這個比值一般是不同的。電容器所帶的電荷量 Q 與兩極板間電壓 U 的比值叫做電容器的電容,用符號 C 表示,表達式為 C 在國示單位制中,電容的單位是法拉,符號是 F1F1C/V電容器兩極板間電壓減小,它的電容。上述電路中,若電源電壓為 9V,換用電容為 3.0×

27、;1012F 的電容器,充電完畢后再進行放電,在全部放電過程中釋放的電荷量是庫。28(4 分)如果需要對物體的長度進行更精確的測量,可以選用游標(biāo)卡尺。某規(guī)格游標(biāo)卡;尺的構(gòu)造如圖甲:是主尺(最小刻度是毫米) 是游標(biāo)尺(10 個等分刻度)。它是套在主尺上可移動的部件;是測量爪。移動游標(biāo)尺,把被測物體夾在兩測量爪之間,兩第 12 頁(共 44 頁)爪之間的距離等于被測物體的長度。(1)圖甲中,當(dāng)測量爪對齊時,游標(biāo)尺上的0 刻線與主尺上的 0 刻線對齊,游標(biāo)尺的第10 刻線與主尺上&

28、#160;9mm 刻線對齊,其它刻線都與主尺上的刻線不對齊,則游標(biāo)尺上每小格比主尺上每小格的長度少毫米。(2)如果將 1 張厚度為 0.1mm 的 A4 紙夾在測量爪間,游標(biāo)尺的第 1 刻線與主尺刻線對齊,讀數(shù)為 0lmm;如果將 2 張這樣的 A4 紙夾在測量爪間,游標(biāo)尺的第 2 刻線與主尺刻線對齊,讀數(shù)為 0.2mm;依此類推,如果將 10 張這樣的 A4 紙夾在測量爪間,游標(biāo)尺與主

29、尺刻線對齊的情況如圖乙,讀數(shù)為 10mm 如圖丙,如果將一個小鋼球夾在測量爪間,則這個小鋼球的直徑為毫米。(3)用毫米刻度尺測量長度時,只能準(zhǔn)確地讀到毫米,而用本題中的游標(biāo)卡尺測量時,就能準(zhǔn)確地讀到毫米,這個數(shù)值叫做游標(biāo)卡尺的精確度。如果用 L 表示待測物體的長度,用 L0 表示主尺的整毫米數(shù),k 表示與主尺刻線對齊的游標(biāo)尺上的刻線序數(shù),a表示游標(biāo)卡尺的精確度,則待測物體的長度表達式可歸納為:L。第 13 頁(共 44 頁)2019 年山東省青島市中考物理試卷參考答案與試題解

30、析一、單項選擇題(本題滿分 18 分,共 9 小題,每小題 2 分每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1(2 分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,錯誤的是()A聲音是由物體振動產(chǎn)生的,以聲波的形式傳播B聲音的傳播需要介質(zhì),在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同C“引吭高歌”“低聲細語”中的“高”“低”描述的是聲音的音調(diào)D我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音,是因為其振動頻率低于人類聽覺的下限(【分析】 1)一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的;聲音以聲波的形式向外傳播的。(2)聲音的傳播靠介質(zhì),氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì);聲音

31、在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體中最大,其次是液體,再次是氣體;真空不能傳聲;(3)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性;(4)人們把低于 20HZ 的聲音叫做次聲波,它低于人類的聽覺下限?!窘獯稹拷猓篈、一切聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音以聲波的形式向外傳播的。故A正確;B、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同;在固體中最大,其次是液體,再次是氣體;故 B 正確;C、“引吭高歌”和“低聲細語”中的“

32、高”“低”描述的是聲音的響度,故 C 錯誤;D、蝴蝶飛行時,扇動翅膀的頻率在 5 次/秒左右,低于 20Hz,屬于次聲波,所以人聽不到蝴蝶飛行的聲音。地震時伴有次聲波產(chǎn)生,它低于人類的聽覺下限,我們感知不到,故 D 正確。故選:C?!军c評】本題主要考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播條件、聲音特性的辨別等,涉及到的知識點,屬聲學(xué)綜合題,但難度不大。2(2 分)下列作圖,錯誤的是()第 14 頁(共 44 頁)A平面鏡成像B凸透鏡對光線的作用C靜止在水面上的物體的受力D磁體的磁場【分析

33、】(1)平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出 AB 的像。(2)凸透鏡的三條特殊光線:通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。 平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點。過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變;(3)靜止在水面上的物體受平衡力的作用;(4)在磁體外部,磁感線的方向是從 N 極指向 S 極?!窘獯稹拷猓篈、分別作出物體 AB 端點 A、B 關(guān)于平面鏡的對稱點 A、B,用虛線

34、連接 A、B即為 AB 在平面鏡中的像,圖中物體 AB 的像用虛線連接,故 A 正確;B、通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,而圖中過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后仍然過焦點,故 B 錯誤;C、靜止在水面上的物體受豎直向上的支持力和豎直向下的重力作用,二力是一對平衡力,故 C 正確;D、在磁體外部,磁感線的方向是從 N 極指向 S 極,故 D 正確。故選:B。第 15 頁(共 44 頁

35、)【點評】此題考查光的反射光路圖的畫法、平面鏡相關(guān)作圖和透鏡光路圖的畫法,是一道綜合作圖題,要求學(xué)生熟練掌握各種作圖技巧。3(2 分)如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的 mV 圖象。下列說法正確的是()A體積為 20cm3 的甲物質(zhì)的質(zhì)量為 10gB乙物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比C甲物質(zhì)的密度比乙的密度小D甲、乙質(zhì)量相同時,乙的體積是甲的 2 倍【分析】由圖象知:橫軸代表物質(zhì)體積,縱軸代表質(zhì)量,取某一體積 V,在圖中得出甲、乙的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量大小得到質(zhì)量與體積比值大小關(guān)系,根據(jù)密度公式比較甲、乙兩物質(zhì)的密度關(guān)系,從圖中可以

36、得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的?!窘獯稹拷猓篈、由圖象可知,體積為 20cm3 的甲物質(zhì)的質(zhì)量為 20g,故 A 錯誤;B、密度是物質(zhì)的一種特性,狀態(tài)相同的同種物質(zhì)的密度是相同的,與質(zhì)量和體積無關(guān),故 B 錯誤。C、由圖象可知,當(dāng)甲、乙的體積都為 V20cm3 時,m 甲m 乙,由  可知,甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度,故 C 錯誤;D、由圖象可知,當(dāng)甲、乙質(zhì)量都為 10g 時,乙的體積為 20cm3,

37、甲的體積為 10cm3,則乙的體積是甲的 2 倍,故 D 正確。故選:D。【點評】本題考查了學(xué)生對密度公式的掌握和運用,利用好圖象和控制變量法(同樣的體積比較質(zhì)量)是本題的關(guān)鍵。4(2 分)下列關(guān)于摩擦力的說法,正確的是()A發(fā)生相對運動的兩個物體間一定會產(chǎn)生滑動摩擦力B滑動摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反第 16 頁(共 44 頁)5 2 分)如圖為探究杠桿平衡條件的實驗裝置,杠桿平衡時,鉤碼對杠桿的阻力 F210N,C一個物體對另一個物體產(chǎn)生摩擦力的作用,同

38、時自身也受到摩擦力D滾動摩擦一定比滑動摩擦小(【分析】 1)要想產(chǎn)生滑動摩擦力,物體間要有相對運動,物體間一定有彈力作用;(2)摩擦力有靜摩擦力與滑動摩擦力之分,它們的方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反,而大小只有滑動摩擦力大小一定與壓力成正比;(3)物體間力的作用是相互的。(4)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度?!窘獯稹拷猓篈、滑動摩擦力產(chǎn)生的條件是相互接觸、相互擠壓、接觸面粗糙并有相對運動,所以只有相互接觸且發(fā)生相對運動的物體間才可能產(chǎn)生滑動摩擦力,故 A 錯誤;B、摩擦力的方向一定與相對運動方向相反,可能與物體的運動方向相同,可能與物體的運

39、動方向相反,故 B 錯誤;C、由于物體間力的作用是相互的,當(dāng)一個物體對另一個物體有摩擦力作用時,它自身也會受摩擦力的作用,故 C 正確。D、用滾動代替滑動可以減小摩擦,但滾動摩擦不一定比滑動摩擦小,故 D 錯誤。故選:C?!军c評】本題考查摩擦力的方向、種類及摩擦力產(chǎn)生的條件,屬于中等題。(阻力臂 l220cm,測力計示數(shù) F125N,則動力臂 l1 為()A15cmB8cmC50cmD80cm【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件 F1L1F2L2 分析解答?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)杠桿的平衡條

40、件 F1L1F2L2 得動力臂:L10.08m8cm,故 B 正確。故選:B。【點評】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題。6(2 分)下列實驗與手搖發(fā)電機工作原理相同的是()第 17 頁(共 44 頁)A電磁鐵B通電線圈在磁場中扭轉(zhuǎn)C電磁效應(yīng)D磁場對電流的作用【分析】(1)通電導(dǎo)體周圍存在磁場,這是電流的磁效應(yīng),如電磁鐵、電磁繼電器、電磁起重機等。(2)通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動,如電動機和揚聲器等。(3)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進行切割磁感線運動,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng),如發(fā)電機

41、和動圈式話筒?!窘獯稹拷猓菏謸u發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。A、如圖是電磁鐵,是電流的磁效應(yīng)。故 A 錯誤。B、通電線圈在磁場中扭轉(zhuǎn)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動。故 B 錯誤。C、如圖是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進行切割磁感線運動,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng),就是發(fā)電機的原理。故 C 正確。D、如圖是通電線圈在磁場中扭轉(zhuǎn)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動, 電動機的原理。故 D 錯誤。故選:C?!军c評】發(fā)電機和電動機的原理圖重要的區(qū)別在于電動機有電源,發(fā)電機沒有電源。7(2 分)下

42、列對一些數(shù)據(jù)的估測,最接近實際的是()A課桌的高度約為 800cm第 18 頁(共 44 頁)B青島夏季的最高氣溫約為 50C中學(xué)生 100m 跑的平均速度約為 15m/sD將 20 個雞蛋從一樓提至二樓,對雞蛋做的功約為 30J【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最不符合實際的是哪一個?!窘獯稹拷猓篈、中學(xué)生的身高約為 1.60m,課桌的高度約為人身高的一半,約為 80cm,故 A&

43、#160;不符合實際;B、50是非常炎熱的溫度,青島地處沿海,夏季的最高氣溫約為 30,故 B 不符合實際;C、中學(xué)生 100m 跑的速度約為 8m/s,不可能到達 15m/s,故 C 不符合實際;D、一個雞蛋的重力約為 0.5N,20 個約為 10N,一層樓高為 3m,從一樓提至二樓對雞蛋做的功約為 WGh10N×3m30J,故 D 符合實際。故選:D?!军c評】估測是一種科學(xué)的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,

44、而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用。8(2 分)下列實驗,正確運用控制變量方法的是()A研究液體壓強與液體密度的關(guān)系,將壓強計的探頭放入不冋液體的同一深度B研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,將質(zhì)量不同的小球從同一斜面不同高度自由滾下C研究電阻大小與材料的關(guān)系,將長度相同、粗細不同的銅絲和鐵絲分別接入同一電路D研究不同物質(zhì)的吸熱能力,使質(zhì)量不同的水和食用油升高相同的溫度【分析】控制變量法:對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影

45、響,分別加以研究,最后再綜合解決。【解答】解:A、研究液體壓強與液體密度的關(guān)系,將壓強計的探頭放入不同液體的同一深度;控制了深度不變,改變了液體密度,是正確運動控制變量法;該選項正確。B、將質(zhì)量不同的小球從同一斜面不同高度自由滾下;小球從不同高度滾下導(dǎo)致小球到水平面的初速度不同,質(zhì)量不同,沒有運用控制變量法;該選項錯誤。C、將長度相同、粗細不同的銅絲和鐵絲分別接入同一電路,該操作導(dǎo)體橫截面積與材料第 19 頁(共 44 頁)均不同,實驗存在多個變量,不符合控制變量法的思想;該選項錯誤。D、研究不同物質(zhì)的吸熱能力,使質(zhì)量不同的水和食用油升高相同的溫度;該操

46、作物質(zhì)的種類與質(zhì)量均不同,實驗存在多個變量,不符合控制變量法的思想;該選項錯誤。故選:A?!军c評】控制變量法是科學(xué)探究中的重要思想方法,是初中理、化中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一,要能靈活運用。9(2 分)如圖為盆景的一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中,瓶口剛剛被水浸沒。當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時,空氣進入瓶中,瓶中就會有水流出,使盤中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水不再流出,這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是()A瓶口太小,水不易流出B外界大氣壓強等于瓶內(nèi)水的壓強C外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強D外界大

47、氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強與水的壓強之和【分析】隨著盆中水的蒸發(fā),盆景內(nèi)水減少,當(dāng)瓶口剛露出水面時,會有少量空氣進入瓶中,瓶內(nèi)氣壓增大,瓶子的水會下降流出一部分,使瓶外水位重新升高,瓶口繼續(xù)沒入水中,空氣不再進入,如此反復(fù)。【解答】解:當(dāng)把裝滿水的瓶放入盆景的水中時,由于大氣壓作用在盆景中的水面上,所以水不會從瓶中流出來,此時外界大氣壓等于瓶內(nèi)水產(chǎn)生的壓強;當(dāng)盆景中的水由于蒸發(fā)和盆景的吸收,水面下降瓶口露出水面時,空氣進入瓶內(nèi),瓶內(nèi)的氣壓等于外界大氣壓,由于重力作用水會流出,一旦瓶口再次被水淹沒,外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強與水的壓強之和,瓶中的水又停止外流,如此反復(fù),使水不會全部流出而能保留

48、在瓶中。故 ABC 錯誤,D 正確。故選:D?!军c評】本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力,對學(xué)生的要求較高,是中考重點考查的內(nèi)容。第 20 頁(共 44 頁)二、不定項選擇題(本題滿分 12 分,共 4 小題每小題全選對得 3 分,漏選得 1 分,錯選或不選得 0 分)每小題給出的四個選項中,有 1-3 個選項符合題目要求10(3 分)下列說法錯誤的是()A只有靜止的物體才有慣性B同種

49、電荷互相排斥,異種電荷互相吸引C做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化D大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力一定彼此平衡【分析】(1)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;(2)根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律分析解答;(3)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞。做功改變物體的內(nèi)能,實質(zhì)上是能量轉(zhuǎn)化的過程;熱傳遞改變物體的內(nèi)能,實質(zhì)上是能量轉(zhuǎn)移的過程。(4)根據(jù)二力平衡的條件進行分析,即大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上?!窘獯稹拷猓篈、一切物體都有慣性,靜止和運動的物體都有慣性,故 A 錯誤;B、同種電荷相互排

50、斥,異種電荷相互吸引,故 B 正確;,C、做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是機械能與其他形式能的轉(zhuǎn)化(如光能或核能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化) 故C 錯誤;D、大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力,二力不一定在同一個物體上,因此不一定是平衡力,故 D 錯誤。故選:ACD?!军c評】此題考查慣性、做功改變物體的內(nèi)能、電荷間的相互作用規(guī)律,以及平衡力的辨別。判斷兩個力是否是平衡力,要從平衡力的四個條件逐條分析,有一個條件不符合,兩個力也不是平衡力。11(3 分)利用如圖電路探究串聯(lián)電路的規(guī)律,下列做法正確的是()第 21 頁(共&#

51、160;44 頁)A分別把開關(guān)改接到 a、b、c 處,可以探究開關(guān)位置的改變對用電器控制作用的影響B(tài)分別將電流表串聯(lián)在 a、b、c 處,可以探究電路中各處電流的關(guān)系C分別將電壓表串聯(lián)在 a、b、c 處,可以探究電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系D為使探究結(jié)論更具普遍性,可更換不冋的用電器或改變電源電壓進行多次實險【分析】(1)在串聯(lián)電路中,一個開關(guān)可以控制所有用電器,開關(guān)位置改變時,控制作用不變;(2)串聯(lián)電路中電流處處相等;(3)電壓表電阻很大,要并聯(lián)在用電器兩端;(4)通過實驗獲得結(jié)論,一般都要多做幾次實驗,多做

52、幾次實驗,就可以多獲幾組數(shù)據(jù),從而可以對數(shù)據(jù)進行歸納分析,以此獲得結(jié)論?!窘獯稹拷猓篈、分別把開關(guān)改接到 a、b、c 處,開關(guān)的位置不同,通過開關(guān)的通斷,可以探究開關(guān)位置的改變對用電器控制作用的影響,故 A 正確;B、分別將電流表串聯(lián)在 a、b、c 處,電流表測不同位置的電流,可以探究電路中各處電流的關(guān)系,故 B 正確;C、電壓表要并聯(lián)在用電器兩端;若分別將電壓表串聯(lián)在a、b、c 處,相當(dāng)于斷路,不能探究電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系,故 C 錯誤;,D、本實驗是探究串聯(lián)電

53、路的規(guī)律(主要是電流、電壓的規(guī)律) 為使探究結(jié)論更具普遍性,可更換不同的用電器或改變電源電壓進行多次實險,故 D 正確;故選:ABD?!军c評】本題是一道實驗題,做此題時要圍繞串聯(lián)電路的電壓規(guī)律去分析解答,需要注意的是,在串聯(lián)電路中一個開關(guān)就可以控制所有用電器。12(3 分)如圖甲是一個電加熱器的工作原理圖,其中 R1 和 R2 是阻值不變的發(fā)熱電阻;下表是它的部分參數(shù)。當(dāng)電加熱器正常工作時,下列說法正確的是()額定電壓額定加熱功率額定保溫功率220V990W110W第 22 頁(共 4

54、4 頁)A只閉合開關(guān) S,加熱器的功率為 990WB開關(guān) S 閉合,S1 由斷開到閉合,電路中電流變大,R2 的功率變大C加熱器在保溫狀態(tài)下工作 5min,產(chǎn)生 3.3×104J 的熱量D電阻 R1 與 R2 的阻值之比為 1:8(【分析】 1)只閉合開關(guān) S,兩電阻串聯(lián),電阻較大,根據(jù) P判斷出功率的大?。唬?)開關(guān) S 閉合,S1 斷開時,兩電阻串聯(lián),S1 閉合時

55、,將電阻 R1 短路,只有電阻 R2工作,電阻減小,根據(jù)歐姆定律判斷出電流的大小,根據(jù) PI2R2 判斷出 R2 的功率的變化;(3)根據(jù) QWPt 算出在保溫狀態(tài)下工作 5mn 產(chǎn)生的熱量;(4)根據(jù) P 加熱,P 保溫     以及兩個功率值求出電阻 R1 與 R2 的阻值之比?!窘獯稹拷猓篈、只閉合開關(guān) S,兩電阻串聯(lián),電阻較大,根據(jù) P知,

56、在電壓一定時,電功率較小,加熱器處于保溫狀態(tài),則此時加熱器的功率為 110W,故 A 錯誤;B、開關(guān) S 閉合,S1 斷開時,兩電阻串聯(lián),S1 閉合時,電阻 R1 被短路,只有電阻 R2 工作,電阻減小,根據(jù) I 知,電路的電流增大,R2 的電阻不變,根據(jù) PI2R2 知 R2 的功率變大,故 B 正確;C、加熱器在保溫狀態(tài)下工作 5min 產(chǎn)生的熱量:QWP保溫t110W&#

57、215;5×60s3.3×104J,故 C 正確;D、因為 P 加熱、P 保溫,且 P 加熱990W、P 保溫110W,所以 P 加熱:P 保溫:990W:110W,即:,第 23 頁(共 44 頁)解得 R1:R28:1,故 D 錯誤。故選:BC?!军c評】本題考查了電功、電功率的計算,關(guān)鍵是知道電路的總功率為各用電器功率之和,以及知道家庭電路的電壓為 220V;通過開關(guān)的閉合和斷開,改

58、變電路的連接方式,是初中電學(xué)的典型習(xí)題,一定要熟練掌握。(13 3 分)如圖甲所示,盛有水的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器的底面積為S彈簧測力計下懸掛一個長方體金屬塊,從水面開始緩慢浸入水中,在金屬塊未觸底且水未溢出的過程中,測力計示數(shù) F 隨金屬塊浸入水中深度 h 的關(guān)系圖象如圖乙。下列分析正確的是()A金屬塊逐漸浸入水的過程,受到的浮力一直在減小B金屬塊的高度為 h1C金屬塊的密度為 水D金屬塊浸沒后與入水前相比,水平桌面受到的壓強增加【分析】(1)金屬塊逐漸浸入水的過程,由于浸沒的體積變大,根據(jù)阿基米德原理即可判斷浮力變化;(2)金屬塊是從水面開始緩慢浸入水中,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)開始不變時,表示金屬塊剛剛浸沒;由于液面上升,所以根據(jù)金屬塊的高度要大于此時下降的高度;(3)當(dāng)物體在空中,彈簧測力計的示數(shù)等于金屬塊的重力;由圖乙得出金屬塊浸沒時彈簧測力計的示數(shù),利用稱重法可得受到的浮力;根據(jù)阿

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