專題12-常見的鹽和化肥_第1頁(yè)
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1、考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)考點(diǎn)一考點(diǎn)一 常見的鹽常見的鹽1 1氯化鈉的用途很廣,日常生活里用于氯化鈉的用途很廣,日常生活里用于_和防腐劑。生理和防腐劑。生理鹽水是鹽水是0.9%0.9%的的_溶液。氯化鈉還是重要的化工原料。溶液。氯化鈉還是重要的化工原料。誤食工業(yè)用鹽會(huì)引起人體中毒,主要是因?yàn)楣I(yè)用鹽為誤食工業(yè)用鹽會(huì)引起人體中毒,主要是因?yàn)楣I(yè)用鹽為亞硝酸鈉亞硝酸鈉有劇有劇毒。毒。2 2碳酸鈉在工業(yè)上叫做碳酸鈉在工業(yè)上叫做_,其水溶液呈,其水溶液呈_性。性。檢驗(yàn)檢驗(yàn) 的存在步驟:的存在步驟:取少量該物質(zhì)于一試管中,滴加少量取少量該物質(zhì)于一試管中,滴加少量_,有

2、氣體產(chǎn)生;,有氣體產(chǎn)生;將該氣體通入澄清石灰水中,可使澄清石將該氣體通入澄清石灰水中,可使澄清石灰水變灰水變_,則原物質(zhì)中含有,則原物質(zhì)中含有 。我國(guó)著名化學(xué)家我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜侯德榜在改造純堿的生產(chǎn)方面,曾作出杰出貢獻(xiàn)。在改造純堿的生產(chǎn)方面,曾作出杰出貢獻(xiàn)。調(diào)味劑調(diào)味劑氯化鈉氯化鈉純堿純堿堿堿稀鹽酸稀鹽酸渾濁渾濁考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)3 3碳酸氫鈉俗稱碳酸氫鈉俗稱_ ,其用途有:,其用途有:在滅火器中,它是在滅火器中,它是產(chǎn)生產(chǎn)生_的原料之一;的原料之一;在食品工業(yè)上,它是的一種在食品工業(yè)上,它是的一種發(fā)酵粉發(fā)酵粉主主要原料;要原料;在醫(yī)療上,它是治

3、療在醫(yī)療上,它是治療_ 的一種藥劑。的一種藥劑。4 4碳酸鈣是碳酸鈣是大理石大理石、石灰石石灰石的主要成分,的主要成分,_色色_體,體,_溶溶于水,是重要的于水,是重要的建筑材料建筑材料、補(bǔ)鈣劑補(bǔ)鈣劑。小蘇打小蘇打二氧化碳二氧化碳胃酸過(guò)多胃酸過(guò)多白白固固不不考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)溫馨提示溫馨提示化學(xué)中的鹽與生活中的鹽有很大區(qū)別化學(xué)中的鹽與生活中的鹽有很大區(qū)別: :(1 1)化學(xué)中的鹽是指由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的)化學(xué)中的鹽是指由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的一類化合物總稱。一類化合物總稱。(2 2)生活中的鹽專指食鹽)生活中的鹽專

4、指食鹽氯化鈉。氯化鈉。考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)5 5常見鹽的溶解性常見鹽的溶解性_鹽、鹽、_鹽、銨鹽、鹽、銨鹽、_鹽全都溶于水,鹽酸鹽中鹽全都溶于水,鹽酸鹽中_不溶,硫酸鹽中不溶,硫酸鹽中_不溶,碳酸鹽中可溶不溶,碳酸鹽中可溶_ 。鉀鉀鈉鈉硝酸硝酸氯化銀氯化銀硫酸鋇硫酸鋇鉀、鈉、銨鉀、鈉、銨考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)記憶技巧記憶技巧各類鹽的溶解性可用下列口訣記憶:各類鹽的溶解性可用下列口訣記憶:鉀鈉銨硝皆可溶鹽酸鹽中銀不溶鉀鈉銨硝皆可溶鹽酸鹽中銀不溶硫酸鹽中鋇不溶其他碳酸都不溶硫酸鹽中鋇不溶其他碳酸都不溶考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒

5、圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)考點(diǎn)二考點(diǎn)二 粗鹽的提純粗鹽的提純1 1原理:分離可溶物和不溶物用過(guò)濾法,溶解度隨溫度變化不大的原理:分離可溶物和不溶物用過(guò)濾法,溶解度隨溫度變化不大的用蒸發(fā)結(jié)晶法。用蒸發(fā)結(jié)晶法。2 2儀器:儀器:_、藥匙、滴管、小燒杯、藥匙、滴管、小燒杯、_、鐵架臺(tái)、鐵架臺(tái)、_、酒精燈、酒精燈、_。3 3步驟:步驟:溶解:玻璃棒的作用是溶解:玻璃棒的作用是_。_:玻璃棒的作用是:玻璃棒的作用是_。_:玻璃棒的作用是:玻璃棒的作用是_ 。量筒、托盤天平量筒、托盤天平玻璃棒玻璃棒漏斗漏斗蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿攪拌,加速粗鹽的溶解攪拌,加速粗鹽的溶解過(guò)濾過(guò)濾引流引流蒸發(fā)蒸發(fā)攪拌

6、,使液體受熱均勻,防止攪拌,使液體受熱均勻,防止溫度過(guò)高使液體飛濺溫度過(guò)高使液體飛濺考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)4 4除去食鹽中的可溶性雜質(zhì)除去食鹽中的可溶性雜質(zhì)食鹽中含有的雜質(zhì):食鹽中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性食鹽中含有的雜質(zhì):食鹽中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì);雜質(zhì);除去雜質(zhì)所用的試劑:除去雜質(zhì)所用的試劑:_、碳酸鈉、碳酸鈉、_、鹽酸;、鹽酸;每種試劑的作用:氯化鋇除去每種試劑的作用:氯化鋇除去_;碳酸鈉除去;碳酸鈉除去_;氫氧化鈉除去;氫氧化鈉除去_;鹽酸除去;鹽酸除去過(guò)量的過(guò)量的_。加入試劑的順序:氯化鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸或氫氧

7、化鈉、加入試劑的順序:氯化鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸或氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉、鹽酸或氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉、鹽酸。氯化鋇、碳酸鈉、鹽酸或氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉、鹽酸。氯化鋇氯化鋇氫氧化鈉氫氧化鈉硫酸鈉硫酸鈉氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇氯化鎂氯化鎂氫氧化鈉和碳酸鈉氫氧化鈉和碳酸鈉考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)考點(diǎn)三考點(diǎn)三 化肥化肥1 1化肥的種類及作用化肥的種類及作用(1)_(1)_ 肥:使植物枝葉繁茂,葉色濃綠,產(chǎn)量提高。肥:使植物枝葉繁茂,葉色濃綠,產(chǎn)量提高。(2)_(2)_ 肥:使植物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱。肥:使植物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱。(3)

8、_(3)_ 肥:使植物莖稈粗壯,增強(qiáng)抗倒伏和抗病蟲害的能力。肥:使植物莖稈粗壯,增強(qiáng)抗倒伏和抗病蟲害的能力。(4)_(4)_ 肥:能同時(shí)提供兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)成分。肥:能同時(shí)提供兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)成分。氮氮磷磷鉀鉀復(fù)合復(fù)合考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)2 2銨態(tài)氮肥銨態(tài)氮肥(1)(1)含有含有_的氮肥叫做銨態(tài)氮肥。的氮肥叫做銨態(tài)氮肥。(2)(2)銨態(tài)氮肥不能和銨態(tài)氮肥不能和_一起混用,因?yàn)樗鼈冎g能夠發(fā)生一起混用,因?yàn)樗鼈冎g能夠發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生反應(yīng),產(chǎn)生_,使肥效降低。如:,使肥效降低。如:( (寫化學(xué)方程式寫化學(xué)方程式) )硫酸銨與氫氧化硫酸銨與氫氧化鈣鈣_;

9、硝酸銨與氫氧化鈣硝酸銨與氫氧化鈣_。(3)(3)檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法:檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法:_。堿性物質(zhì)堿性物質(zhì)NHNH3 3(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4Ca(OH)Ca(OH)2 2=CaSO=CaSO4 42H2H2 2O O2NH2NH3 32NH2NH4 4NONO3 3Ca(OH)Ca(OH)2 2=Ca(NO=Ca(NO3 3) )2 22H2H2 2O O2NH2NH3 3與熟石灰一起研磨,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體與熟石灰一起研磨,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體中考典例精析宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè) (2011 (2011天津天津) )某化學(xué)興趣小組進(jìn)行

10、了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:(1)(1)步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來(lái)的是即可與其他化肥區(qū)分出來(lái)的是_。(2)(2)步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是有氣體產(chǎn)生的是_。(3)(3)步驟三:再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加步

11、驟三:再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是_。由。由此可知,在使用該類化肥時(shí),要避免與此可知,在使用該類化肥時(shí),要避免與_(_(填填“酸酸”或或“堿堿”)”)性物質(zhì)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效。有同學(xué)提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種混合施用,以防降低肥效。有同學(xué)提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是_。中考典例精析宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)A A硝酸鋇溶液硝酸鋇溶液B B氯化鈉溶液氯化鈉溶液 C C

12、酚酞溶液酚酞溶液D D稀鹽酸稀鹽酸【解析解析】(1)(1)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥中只有磷氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥中只有磷礦粉是灰色固體,其余都是白色晶體,故答案為:磷礦粉。礦粉是灰色固體,其余都是白色晶體,故答案為:磷礦粉。(2)(2)加入鹽酸加入鹽酸會(huì)放出二氧化碳這是碳酸根的特點(diǎn),因此此化肥中一定含有碳酸根,三種會(huì)放出二氧化碳這是碳酸根的特點(diǎn),因此此化肥中一定含有碳酸根,三種化肥中只有碳酸氫銨含有碳酸根,故答案為碳酸氫銨。化肥中只有碳酸氫銨含有碳酸根,故答案為碳酸氫銨。(3)(3)剩余的兩種化剩余的兩種化肥中氯化銨是銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣,硫酸鉀不行,因此使用氯

13、化銨時(shí)應(yīng)避肥中氯化銨是銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣,硫酸鉀不行,因此使用氯化銨時(shí)應(yīng)避免與堿性肥料混合。采用其他方式對(duì)氯化銨及硫酸鉀鑒別時(shí)可從硫酸鉀中免與堿性肥料混合。采用其他方式對(duì)氯化銨及硫酸鉀鑒別時(shí)可從硫酸鉀中的硫酸根入手,加入鋇鹽能生成白色沉淀的即是硫酸鉀。的硫酸根入手,加入鋇鹽能生成白色沉淀的即是硫酸鉀。【答案答案】(1)(1)磷礦粉磷礦粉(2)(2)碳酸氫銨碳酸氫銨(3)(3)氯化銨堿氯化銨堿A A中考典例精析宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè) 某同學(xué)利用所學(xué)化肥的物理、化學(xué)性質(zhì)的不同初步某同學(xué)利用所學(xué)化肥的物理、化學(xué)性質(zhì)的不同初步區(qū)分常見化肥區(qū)分常見化肥碳酸氫銨、碳酸氫銨、氯化

14、銨、氯化銨、磷礦粉、磷礦粉、硫酸鉀。硫酸鉀。 請(qǐng)用序號(hào)請(qǐng)用序號(hào)填空填空 (1)(1)看外觀,灰白色粉末的物質(zhì)是看外觀,灰白色粉末的物質(zhì)是_,白色晶體是,白色晶體是_。(2)(2)未檢驗(yàn)出的化肥中,聞氣味,有刺激性氣味的是未檢驗(yàn)出的化肥中,聞氣味,有刺激性氣味的是_,無(wú)刺激,無(wú)刺激性氣味的是性氣味的是_。(3)(3)未檢驗(yàn)出的化肥中,加熟石灰,研磨,放出有刺激性氣味氣體的未檢驗(yàn)出的化肥中,加熟石灰,研磨,放出有刺激性氣味氣體的是是_。中考典例精析宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè) (2011 (2011蘇州蘇州) )氯化鈉是生活必需品氯化鈉是生活必需品, ,也是重要的化工原料。也

15、是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:(1)(1)操作操作中必須用到的一種儀器是中必須用到的一種儀器是_(_(填序號(hào)填序號(hào)) )。A A研缽研缽B B量筒量筒C C燒杯燒杯D D試管試管中考典例精析宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)(2)(2)操作操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是是_ (_ (填序號(hào)填序號(hào)) )。 (3) (3)操作操作中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到到

16、_等儀器。該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除等儀器。該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取連續(xù)攪拌外還可采取_等措施。等措施。(4)(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽, ,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低,其可能原因是其可能原因是_(_(填序號(hào)填序號(hào)) )。中考典例精析宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)A A食鹽沒有全部溶解即過(guò)濾食鹽沒有全部溶解即過(guò)濾B B蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C C蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕D D器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上器皿

17、上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上【解析解析】搗碎研細(xì)化學(xué)藥品必須用研缽;折疊濾紙,首先折成半圓,搗碎研細(xì)化學(xué)藥品必須用研缽;折疊濾紙,首先折成半圓,再折成四分之一圓,然后分再折成四分之一圓,然后分3 3層和層和1 1層,成漏斗狀;操作層,成漏斗狀;操作是加熱蒸發(fā)制晶是加熱蒸發(fā)制晶體,要借助于蒸發(fā)皿,操作時(shí)溫度高,液體沸騰劇烈,除不斷攪拌,也可體,要借助于蒸發(fā)皿,操作時(shí)溫度高,液體沸騰劇烈,除不斷攪拌,也可使溫度適當(dāng)降低,再加熱使溫度適當(dāng)降低,再加熱( (如:間歇加熱如:間歇加熱) );精鹽產(chǎn)率低的原因有:粗鹽中;精鹽產(chǎn)率低的原因有:粗鹽中的鹽沒完全溶解就過(guò)濾;蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺;制得的精鹽沒全部被

18、稱量等。的鹽沒完全溶解就過(guò)濾;蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺;制得的精鹽沒全部被稱量等。【答案答案】(1)A (1)A (2)D(2)D (3)(3)蒸發(fā)皿間歇加熱蒸發(fā)皿間歇加熱( (或或“來(lái)回移動(dòng)酒精燈來(lái)回移動(dòng)酒精燈或蒸發(fā)皿或蒸發(fā)皿”)”)(4)ABD(4)ABD中考典例精析宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè) 某?;瘜W(xué)活動(dòng)小組查閱資料發(fā)現(xiàn),粗鹽中除某?;瘜W(xué)活動(dòng)小組查閱資料發(fā)現(xiàn),粗鹽中除NaClNaCl外外,還含有,還含有MgClMgCl2 2、CaClCaCl2 2、MgSOMgSO4 4以及泥沙等雜質(zhì),他們要除去雜質(zhì)得到精鹽以及泥沙等雜質(zhì),他們要除去雜質(zhì)得到精鹽,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了

19、下列實(shí)驗(yàn)方案( (序號(hào)序號(hào)表示實(shí)驗(yàn)操作,用于沉淀的試劑稍過(guò)表示實(shí)驗(yàn)操作,用于沉淀的試劑稍過(guò)量量) ):根據(jù)上述方案,回答下列問(wèn)題:根據(jù)上述方案,回答下列問(wèn)題:中考典例精析宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)(1)(1)操作操作中玻璃棒的作用是中玻璃棒的作用是_。(2)(2)第第步操作的名稱是步操作的名稱是_。(3)“(3)“蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶”用到的器材有:鐵架臺(tái)用到的器材有:鐵架臺(tái)( (鐵圈鐵圈) )、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、玻璃棒、火柴、玻璃棒、_、_。(4)(4)實(shí)驗(yàn)中加入實(shí)驗(yàn)中加入“Na“Na2 2COCO3 3溶液溶液”的目的是的目的是_。(5)(5)利用提

20、供的沉淀試劑,再寫出一種添加試劑的操作順序利用提供的沉淀試劑,再寫出一種添加試劑的操作順序( (填序號(hào)填序號(hào)) ):_。攪拌加速溶解攪拌加速溶解過(guò)濾過(guò)濾酒精燈酒精燈蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿將加入的過(guò)量的氯化鋇和本來(lái)就有的氯化鈣除去將加入的過(guò)量的氯化鋇和本來(lái)就有的氯化鈣除去(這里其實(shí)每這里其實(shí)每一步加入的試劑都過(guò)量,從而保證徹底去除要去除的物質(zhì)一步加入的試劑都過(guò)量,從而保證徹底去除要去除的物質(zhì))專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)常見的鹽和化肥常見的鹽和化肥(訓(xùn)練時(shí)間:訓(xùn)練時(shí)間:40分鐘分值:分鐘分值:100分分)專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首

21、 頁(yè)頁(yè)一、選擇題一、選擇題( (每小題每小題3 3分,共分,共4242分分) )1 1(2011(2011蘇州蘇州) )下列有關(guān)玻璃棒在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,操作錯(cuò)誤的是下列有關(guān)玻璃棒在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,操作錯(cuò)誤的是( () )A A搗碎研細(xì)搗碎研細(xì) B B攪拌溶解攪拌溶解C C引流溶液引流溶液 D D攪拌防濺攪拌防濺【解析解析】玻璃棒屬于易損壞的玻璃儀器,不能用于搗碎,這樣會(huì)將玻璃棒屬于易損壞的玻璃儀器,不能用于搗碎,這樣會(huì)將玻璃棒折斷,故玻璃棒折斷,故A A錯(cuò)誤。錯(cuò)誤?!敬鸢复鸢浮緼 A專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)2 2(2010(2010中考變式題中考變式

22、題) )下列說(shuō)法不正確的是下列說(shuō)法不正確的是( () )A A粗鹽經(jīng)過(guò)粗鹽經(jīng)過(guò)“溶解、過(guò)濾、結(jié)晶溶解、過(guò)濾、結(jié)晶”提純,得到的是純凈氯化鈉提純,得到的是純凈氯化鈉B B海水海水“曬鹽曬鹽”的原理是蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法的原理是蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法C C銨態(tài)氮肥不宜與熟石灰混合使用銨態(tài)氮肥不宜與熟石灰混合使用D D工業(yè)上可用工業(yè)上可用“多級(jí)閃急蒸餾法多級(jí)閃急蒸餾法”淡化海水淡化海水【解析解析】粗鹽經(jīng)過(guò)粗鹽經(jīng)過(guò)“溶解、過(guò)濾、結(jié)晶溶解、過(guò)濾、結(jié)晶”后只是除去不溶性固體雜質(zhì)后只是除去不溶性固體雜質(zhì),而可溶性雜質(zhì)仍然混在氯化鈉中,故,而可溶性雜質(zhì)仍然混在氯化鈉中,故A A錯(cuò)誤。錯(cuò)誤?!敬鸢复鸢浮緼 A專專 題題 訓(xùn)

23、練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)3 3(2010(2010張家界張家界) )制作饅頭時(shí),需加入面堿制作饅頭時(shí),需加入面堿( (主要含碳酸鈉主要含碳酸鈉) ),如果,如果面堿放多了,蒸出的饅頭會(huì)發(fā)黃且口感不好。為除去過(guò)多的面堿,做饅頭面堿放多了,蒸出的饅頭會(huì)發(fā)黃且口感不好。為除去過(guò)多的面堿,做饅頭時(shí)可加入適量的時(shí)可加入適量的( () )A A食醋食醋 B B食鹽食鹽C C料酒料酒 D D味精味精【解析解析】根據(jù)題意可知,碳酸鈉只能與食醋發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),而其余根據(jù)題意可知,碳酸鈉只能與食醋發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),而其余的物質(zhì)都不反應(yīng),故的物質(zhì)都不反應(yīng),故A A正確。正確。【答案答案】A

24、 A專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)4 4(2011(2011烏魯木齊烏魯木齊) )下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( () )A A氫氧化鈉用于治療胃酸過(guò)多氫氧化鈉用于治療胃酸過(guò)多B B氯化鈉可用于配制生理鹽水氯化鈉可用于配制生理鹽水C C在實(shí)驗(yàn)室,濃硫酸常用來(lái)做干燥劑在實(shí)驗(yàn)室,濃硫酸常用來(lái)做干燥劑D D碳酸氫鈉可用于焙制糕點(diǎn)碳酸氫鈉可用于焙制糕點(diǎn)【解析解析】A.A.氫氧化鈉可與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,但由于氫氧化鈉可與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,但由于氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性,不宜用于中和胃中過(guò)量鹽酸,避免被氫氧化鈉氫氧化鈉有很強(qiáng)的

25、腐蝕性,不宜用于中和胃中過(guò)量鹽酸,避免被氫氧化鈉腐蝕,故選腐蝕,故選A A?!敬鸢复鸢浮緼 A專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)5 5(2010(2010中考變式題中考變式題) )下列常見的鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的下列常見的鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是是( () )A A用亞硝酸鈉腌制食品用亞硝酸鈉腌制食品B B用硫酸銅精煉銅用硫酸銅精煉銅C C用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸D D用食鹽生產(chǎn)燒堿用食鹽生產(chǎn)燒堿【解析解析】亞硝酸鈉有毒,不能用于食品工業(yè),故亞硝酸鈉有毒,不能用于食品工業(yè),故A A錯(cuò)誤。錯(cuò)誤?!敬鸢复鸢浮緼 A專專

26、題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)6 6(2010(2010中考變式題中考變式題) )下列說(shuō)法不正確的是下列說(shuō)法不正確的是( () )A A公路上的積雪可用氯化鈉來(lái)消除公路上的積雪可用氯化鈉來(lái)消除B B碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)C C天安門前的華表是用大理石做的,碳酸鈣還可用做補(bǔ)鈣劑天安門前的華表是用大理石做的,碳酸鈣還可用做補(bǔ)鈣劑D D熟石灰可用做干燥劑熟石灰可用做干燥劑【解析解析】熟石灰沒有吸水性,不能做干燥劑。熟石灰沒有吸水性,不能做干燥劑。 【答案答案】D D專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書

27、上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)7 7(2010(2010中考變式題中考變式題) )關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說(shuō)法不合理的是關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說(shuō)法不合理的是( () )A A稀鹽酸用于除鐵銹稀鹽酸用于除鐵銹B B碳酸氫鈉用于制造發(fā)酵粉碳酸氫鈉用于制造發(fā)酵粉C C食鹽可作防腐劑食鹽可作防腐劑D D氫氧化鈉固體用于干燥氫氧化鈉固體用于干燥SOSO2 2【解析解析】氫氧化鈉能與二氧化硫發(fā)生反應(yīng),不能用于干燥二氧化硫,氫氧化鈉能與二氧化硫發(fā)生反應(yīng),不能用于干燥二氧化硫,故故D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤?!敬鸢复鸢浮緿 D專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)8 8(2011(2011無(wú)

28、錫無(wú)錫) )某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應(yīng)施用的是用一種化肥,則應(yīng)施用的是( () )A AK K2 2COCO3 3 B BKNOKNO3 3C CCO(NHCO(NH2 2) )2 2 D DCa(HCa(H2 2POPO4 4) )2 2 【答案答案】B B專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)9 9(2011(2011瀘州瀘州) )下列化肥中,能促使植物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱的是下列化肥中,能促使植物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱的是( () )A A尿素尿素CO(NHCO(NH2 2) )2 2

29、B B氯化鉀氯化鉀KClKClC C磷酸二氫鈣磷酸二氫鈣Ca(HCa(H2 2POPO4 4) )2 2 D D硫酸銨硫酸銨(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4【解析解析】氮肥促進(jìn)葉色濃綠;磷肥使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱;鉀肥氮肥促進(jìn)葉色濃綠;磷肥使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱;鉀肥缺乏則易倒伏、常受病蟲害侵害,故選缺乏則易倒伏、常受病蟲害侵害,故選C C?!敬鸢复鸢浮緾 C專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1010(2011(2011江西江西) )下列購(gòu)買的物質(zhì)中不能作為氮肥使用的是下列購(gòu)買的物質(zhì)中不能作為氮肥使用的是( () )A A氨水氨水(NH(NH3

30、 3HH2 2O) O) B B硫酸銨硫酸銨(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4 C C硝酸硝酸(HNO(HNO3 3) ) D D尿素尿素CO(NHCO(NH2 2) )2 2 【解析解析】硫酸銨、氨水、尿素、硝酸中都含有氮元素,都能夠?yàn)橹参锪蛩徜@、氨水、尿素、硝酸中都含有氮元素,都能夠?yàn)橹参锾峁I(yíng)養(yǎng)元素;但是硝酸的酸性和腐蝕性很強(qiáng),不能作為氮肥使用。提供營(yíng)養(yǎng)元素;但是硝酸的酸性和腐蝕性很強(qiáng),不能作為氮肥使用?!敬鸢复鸢浮緾 C專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1111(2011(2011宿遷宿遷) )下圖是某同學(xué)鑒別下圖是某同學(xué)鑒別NHNH4 4H

31、COHCO3 3、NHNH4 4ClCl、KClKCl三種化肥的三種化肥的過(guò)程,試劑甲和乙分別可能是過(guò)程,試劑甲和乙分別可能是( () )專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)A A甲:熟石灰乙:稀鹽酸甲:熟石灰乙:稀鹽酸B B甲:水乙:氫氧化鈉溶液甲:水乙:氫氧化鈉溶液C C甲:氫氧化鈉溶液乙:水甲:氫氧化鈉溶液乙:水D D甲:稀鹽酸乙:氯化鈉溶液甲:稀鹽酸乙:氯化鈉溶液【解析解析】由鑒別的流程可以看出由鑒別的流程可以看出NHNH4 4HCOHCO3 3、NHNH4 4ClCl、KClKCl三種物質(zhì)加入甲三種物質(zhì)加入甲后兩種銨鹽放出氨氣,銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣,說(shuō)明

32、甲是一種堿,兩種銨鹽后兩種銨鹽放出氨氣,銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣,說(shuō)明甲是一種堿,兩種銨鹽加入乙后碳酸氫銨產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,因?yàn)樘妓岣鏊釙?huì)生成二氧化碳,加入乙后碳酸氫銨產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,因?yàn)樘妓岣鏊釙?huì)生成二氧化碳,則乙是一種酸,選則乙是一種酸,選A A。【答案答案】A A專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1212(2010(2010中考變式題中考變式題) )氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體,也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來(lái)的是,也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來(lái)的是(

33、() )A A氫氧化鈣氫氧化鈣 B B稀鹽酸稀鹽酸C C氯化鈉氯化鈉 D D水水【解析解析】氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素四種化肥中氯化銨、硫酸銨氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素四種化肥中氯化銨、硫酸銨、硝酸銨都是銨鹽,因此它們遇到堿性物質(zhì)時(shí)都會(huì)放出有刺激性氣味的氨、硝酸銨都是銨鹽,因此它們遇到堿性物質(zhì)時(shí)都會(huì)放出有刺激性氣味的氨氣,而尿素不能,在選項(xiàng)中提供的物質(zhì)中只有氫氧化鈣是堿性物質(zhì)。氣,而尿素不能,在選項(xiàng)中提供的物質(zhì)中只有氫氧化鈣是堿性物質(zhì)?!敬鸢复鸢浮緼 A專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1313(2012(2012中考預(yù)測(cè)題中考預(yù)測(cè)題) )某班同學(xué)就施用化

34、肥的某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊利與弊”為題進(jìn)行辯為題進(jìn)行辯論,正方觀點(diǎn)是施用化肥有利,正方的下列觀點(diǎn)中不科學(xué)的是論,正方觀點(diǎn)是施用化肥有利,正方的下列觀點(diǎn)中不科學(xué)的是( () )A A施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)B B化肥的肥效快化肥的肥效快C C施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染D D復(fù)合肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素復(fù)合肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素【答案答案】C C專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1414(2010(2010寧夏寧夏) )氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡(jiǎn)

35、便方法區(qū)別這三類化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。下列區(qū)別化肥的用簡(jiǎn)便方法區(qū)別這三類化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。下列區(qū)別化肥的方法可行的是方法可行的是( () )A ANHNH4 4HCOHCO3 3與與KClKCl:加水:加水 B BK K2 2SOSO4 4與與CaCa3 3(PO(PO4 4) )2 2:聞氣味:聞氣味C CNHNH4 4ClCl與與KClKCl:觀察外觀:觀察外觀 D D(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4與與K K2 2SOSO4 4:加熟石灰研磨后聞氣味:加熟石灰研磨后聞氣味【解析解析】A.NHA.NH4 4HCOHCO3 3與與KClKCl,均能溶于水,故不

36、能區(qū)分,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,均能溶于水,故不能區(qū)分,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.KB.K2 2SOSO4 4與與CaCa3 3(PO(PO4 4) )2 2,均無(wú)氣味,聞氣味不能區(qū)分,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;,均無(wú)氣味,聞氣味不能區(qū)分,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.NHC.NH4 4ClCl與與KClKCl均是白色粉末,通過(guò)觀察外觀不能區(qū)分,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;均是白色粉末,通過(guò)觀察外觀不能區(qū)分,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.D.銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣,氨氣有刺激性氣味,則可鑒。銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣,氨氣有刺激性氣味,則可鑒?!敬鸢复鸢浮緿 D專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)二、填空題二、填空題( (共共3535分分)

37、 )1515(8(8分分)(2011)(2011四川四川) )在在C C、H H、O O、S S、NaNa、CaCa中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填在對(duì)應(yīng)的橫線上。成符合要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填在對(duì)應(yīng)的橫線上。(1)(1)形成酸雨的氧化物形成酸雨的氧化物_;(2)(2)治療胃酸過(guò)多的一種鹽治療胃酸過(guò)多的一種鹽_;(3)(3)硫?yàn)榱驗(yàn)? 2價(jià)的酸價(jià)的酸_;(4)(4)土壤酸化后需要加入的物質(zhì)土壤酸化后需要加入的物質(zhì)_。SOSO2 2NaHCONaHCO3 3H H2 2S SCa(OH)Ca(OH)2 2專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下

38、一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1616(8(8分分)(2011)(2011衡陽(yáng)衡陽(yáng)) )化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,請(qǐng)從請(qǐng)從小蘇打小蘇打熟石灰熟石灰二氧化碳二氧化碳食鹽中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將序食鹽中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將序號(hào)填在橫線上。號(hào)填在橫線上。(1)(1)生命活動(dòng)中不可缺少的鹽生命活動(dòng)中不可缺少的鹽_。(2)(2)可用于滅火的物質(zhì)可用于滅火的物質(zhì)_。(3)(3)可作為建筑材料的堿可作為建筑材料的堿_。(4)(4)制作發(fā)酵粉的主要成分制作發(fā)酵粉的主要成分_。專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1717(13(13分分)(2012)(

39、2012中考預(yù)測(cè)題中考預(yù)測(cè)題) )在九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)課中,某化學(xué)學(xué)習(xí)小在九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)課中,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)部分化學(xué)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參加總結(jié)。組對(duì)部分化學(xué)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參加總結(jié)。(1)(1)我們學(xué)習(xí)了鹽,日常生活中所說(shuō)的鹽指我們學(xué)習(xí)了鹽,日常生活中所說(shuō)的鹽指_(_(填化學(xué)式填化學(xué)式) ),它,它在人體內(nèi)的作用有:在人體內(nèi)的作用有:維持人體體液,促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換,維持人體體液,促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換,_。(2)(2)精鹽由粗鹽提純得到,其操作步驟是精鹽由粗鹽提純得到,其操作步驟是_, _,_。 其中第其中第步兩步兩次用到玻璃棒,它所起到的作用分別是次用到玻璃棒,它所起到的作

40、用分別是_、_。專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)(3)(3)我們還認(rèn)識(shí)另外幾種重要的鹽,如碳酸鈣和碳酸鈉等,其中屬于我們還認(rèn)識(shí)另外幾種重要的鹽,如碳酸鈣和碳酸鈉等,其中屬于大理石和石灰石的主要成分的是大理石和石灰石的主要成分的是_。侯氏制堿法中的。侯氏制堿法中的“堿堿”實(shí)際上是實(shí)際上是_物質(zhì)物質(zhì)( (填化學(xué)式填化學(xué)式) ),由于這兩種鹽能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),由于這兩種鹽能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,所以可用此方法檢驗(yàn)產(chǎn)生二氧化碳,所以可用此方法檢驗(yàn)COCO的存在,其原理是的存在,其原理是_(_(用化學(xué)方程式表示用化學(xué)方程式表示) )。 【解析解析】(1)(1

41、)生活中所食用的鹽俗稱食鹽,食鹽為氯化鈉的俗稱;除生活中所食用的鹽俗稱食鹽,食鹽為氯化鈉的俗稱;除維持正常的細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換外,還是合成胃酸鹽酸的重要物質(zhì),常用作維持正常的細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換外,還是合成胃酸鹽酸的重要物質(zhì),常用作調(diào)味品,增進(jìn)食欲等;調(diào)味品,增進(jìn)食欲等;(2)(2)進(jìn)行粗鹽提純時(shí),需要先把含有不溶性雜質(zhì)的進(jìn)行粗鹽提純時(shí),需要先把含有不溶性雜質(zhì)的粗鹽進(jìn)行溶解,使雜質(zhì)與食鹽初步分離;然后通過(guò)過(guò)濾徹底除去不溶性雜粗鹽進(jìn)行溶解,使雜質(zhì)與食鹽初步分離;然后通過(guò)過(guò)濾徹底除去不溶性雜質(zhì);最后經(jīng)過(guò)蒸發(fā)使溶液中的食鹽結(jié)晶析出而得到較為純凈的食鹽;質(zhì);最后經(jīng)過(guò)蒸發(fā)使溶液中的食鹽結(jié)晶析出而得到較為純凈的

42、食鹽;(3)(3)專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)大理石、石灰石主要成分為碳酸鈣,侯氏制堿法所得的純堿為碳酸鈉的俗大理石、石灰石主要成分為碳酸鈣,侯氏制堿法所得的純堿為碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為稱,其化學(xué)式為NaNa2 2COCO3 3;它們都能與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)分別生成氯化;它們都能與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)分別生成氯化鈣或氯化鈉、水和二氧化碳。鈣或氯化鈉、水和二氧化碳?!敬鸢复鸢浮?1)(1)NaClNaCl合成胃酸,幫助消化,增進(jìn)食欲合成胃酸,幫助消化,增進(jìn)食欲(2) (2) 溶解過(guò)溶解過(guò)濾蒸發(fā)引流不斷攪拌,以使液體均勻受熱防止液體濺出濾蒸發(fā)引流不斷攪拌

43、,以使液體均勻受熱防止液體濺出(3) CaCO(3) CaCO3 3NaNa2 2COCO3 3CaCOCaCO3 32HCl=CaCl2HCl=CaCl2 2H H2 2O OCOCO2 2(或或(Na(Na2 2COCO3 32HCl=2NaCl2HCl=2NaClH H2 2O OCOCO2 2)專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)1818(6(6分分)(2011)(2011樂(lè)山樂(lè)山) )利用井鹽和合成氨生產(chǎn)的氨氣及二氧化碳生利用井鹽和合成氨生產(chǎn)的氨氣及二氧化碳生產(chǎn)純堿的產(chǎn)純堿的“聯(lián)合制堿法聯(lián)合制堿法”是由我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的,其氯化是由我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的,其氯化鈉的利用率高達(dá)鈉的利用率高達(dá)96%96%。其原理流程如下圖所示。其原理流程如下圖所示。專專 題題 訓(xùn) 練宇軒圖書宇軒圖書上一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)首首 頁(yè)頁(yè)(1)(1)氨極易溶于水,向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水氨極易溶于水,向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水的混合鹽水( (稱為氨鹽水

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