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1、2015年第一季度護(hù)理技能考核分析記錄根據(jù)護(hù)理部年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃,技能操作組在第一季度對(duì)全院 護(hù)理單元進(jìn)行靜脈輸液、各種注射法、口服給藥的培訓(xùn)、考核。本次 依照護(hù)士的能級(jí)進(jìn)行抽考,考試人數(shù)為人,合格 人(90分合格),合格率。先將考核情況總結(jié)如下:存在問題1.共性問題:1)護(hù)理人員在評(píng)估患者時(shí),沒有采取兩種查對(duì)方法, 如姓名,年齡;2)藥物的注意事項(xiàng)交代不全面;3)消毒皮膚時(shí)手法不規(guī)范;消毒范圍不符合要求。4)皮試結(jié)果的判斷非雙人查看;5)流程顛倒;6)靜脈輸液調(diào)節(jié)滴速時(shí),未戴表。2 .部分護(hù)士對(duì)常用藥品劑量、藥理作用不知曉。3 .個(gè)別護(hù)士準(zhǔn)備藥品時(shí),未進(jìn)行雙人核對(duì)。4 .肌肉注射定位方法未
2、掌握。5 .皮試結(jié)果判斷描述不正確。6 .查對(duì)制度執(zhí)行不嚴(yán),服藥前沒有再次核對(duì)。7 .個(gè)別護(hù)士持注射器手法不正確,如未固定針?biāo)?,抽吸藥液時(shí)其余四 指握住活塞。8操作流程不熟練,停頓頻繁原因分析1 .科室培訓(xùn)力度不到位,未按操作組的流程進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)。2 .查對(duì)制度落實(shí)不到位。3 .基礎(chǔ)理論不扎實(shí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。4 .護(hù)士平時(shí)工作隨意,對(duì)規(guī)范流程的執(zhí)行不到位。5 .無菌觀念不強(qiáng),消毒隔離未嚴(yán)格落實(shí)。6 .科室對(duì)常用藥物的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)重視不夠。7 .護(hù)士長督查或高年資護(hù)士指導(dǎo)力度不夠。整改措施1 .科室加強(qiáng)對(duì)常見操作的培訓(xùn)。2 .科室要嚴(yán)格針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本科護(hù)士進(jìn)行考核,確保人人過關(guān)。3 .嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,貫穿于護(hù)理全過程。4 .利用早交班后集體學(xué)習(xí)科室常見一種藥物的藥理作用,不良反應(yīng) 等。5 .對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),科室抽屜常規(guī)放置本科第六版基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),大家經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí);護(hù)士長在早交班等不同時(shí)機(jī)進(jìn)行提問,回答不出, 次日再次提問并與考核掛鉤。6 .規(guī)范無菌操作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),如正確抽吸藥液、鋪無菌盤的方法 與時(shí)機(jī)、消毒皮膚的手法與范圍等。7 .教育護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心,端正工作態(tài)度,改變不良工作習(xí)慣。8 .護(hù)士長及質(zhì)控護(hù)士加強(qiáng)督查力度,并將考核結(jié)果與個(gè)人當(dāng)月績效考
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