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文檔簡介
1、行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆樱眯袆觼韺?shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?/p>
2、想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“
3、時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得
4、來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。鍛 煉 自 我 , 趕 緊 報(bào) 名 吧 !鍛 煉 自 我 , 趕 緊 報(bào) 名 吧 !演講人:XXX時間:2XXX選我!行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來
5、終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行
6、動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?/p>
7、,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。C O N T E N T競選條件競選條件01班委職責(zé)介紹班委職責(zé)介紹02兩輪競選兩輪競選03公布競選結(jié)果公布競選結(jié)果04行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?/p>
8、想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“
9、時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得
10、來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。
11、競選條件行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。
12、”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有
13、人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:
14、“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。競選條件1、熱心班委工作,關(guān)心同學(xué),能積極主動為班級服務(wù)。2、有一定活動能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。3、能以身作則,起榜樣帶頭作用。4、能完成老師交辦的工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€
15、有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說
16、:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)
17、自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班委職責(zé)介紹行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,
18、給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事
19、要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射
20、光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,
21、用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班委職責(zé)介紹1、全盤組織和管理本班的工作。2、及時傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院對班級活動的要求,并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。3、抓好班委自身建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)工作、充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,認(rèn)真落實(shí)班級工作計(jì)劃。4、認(rèn)真組織各種活動、豐富課余生活、積極動腦筋、想辦法,為班級提出創(chuàng)造性建議。5、及時向輔導(dǎo)員及各任課老師匯報(bào)反饋班級學(xué)生在班級管理方面和學(xué)習(xí)方面的建議意見。6、積極支持和配合班級團(tuán)支部書記搞好班級團(tuán)組織的各項(xiàng)工作。一、班長負(fù)責(zé)一、班長負(fù)責(zé)行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂?/p>
22、動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛
23、苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知
24、此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班委職責(zé)介紹學(xué)
25、校班委會成員之一,主要是協(xié)助班長開展工作。副班長的職責(zé):1、協(xié)助班長開展各項(xiàng)工作,可分管部分工作,班長不在時代理班長職責(zé)。2、記錄同學(xué)早晚自修、上 課的出缺席情況。3、督促全班同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī),及時了解本班參加文明班、先進(jìn)班評選中各項(xiàng)指標(biāo)的量化情況,并通告全班同學(xué)。4、負(fù)責(zé)班會紀(jì)錄及其他班級活動參與紀(jì)錄。5、關(guān)心同學(xué),常與同學(xué)交流收集同學(xué)們對班委工作的意見及建議。6、負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的安全,督促檢查工作。二、副班長負(fù)責(zé)二、副班長負(fù)責(zé)行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動
26、,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,
27、就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間
28、給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班委職責(zé)介紹1、團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)本班團(tuán)員的學(xué)習(xí)
29、和管理,配合學(xué)校團(tuán)組織開展各項(xiàng)工作。2、負(fù)責(zé)本班新團(tuán)員的發(fā)展和培訓(xùn),收繳團(tuán)費(fèi)。入黨申請書的收集。3、團(tuán)支書是每年院創(chuàng)建紅旗團(tuán)支部活動的總負(fù)責(zé)人,和班長共同完成。4、完成班委會和輔導(dǎo)員交給的其它任務(wù)。三、團(tuán)支部書記三、團(tuán)支部書記行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知
30、此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生
31、放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂?/p>
32、動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班委職責(zé)介紹負(fù)責(zé)班級的消息通知,以及班級人人、微博等對外宣傳平臺。四、宣傳委員四、宣傳委員行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動
33、,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄?/p>
34、就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間
35、給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班委職責(zé)介紹1、主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的各類活動人員的
36、組織,如組織班會、班級出游等班級活動。2、協(xié)助相關(guān)班委、團(tuán)委工作的開展。五、組織委員五、組織委員行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。
37、陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動
38、來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造
39、者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班委職責(zé)介紹1、收繳作業(yè),與老師建立聯(lián)系,及時通知各科事務(wù),例如上課時間變動、考試時間地點(diǎn)等。2、負(fù)責(zé)班級的書本購買登記。3、班級的學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建,比如建立班級的學(xué)習(xí)小組,收集師兄師姐的學(xué)習(xí)資料并共享。4、做好班級成績的統(tǒng)計(jì)分析,想方法幫助暫時落后的同學(xué)進(jìn)步。六、學(xué)習(xí)委員六、學(xué)習(xí)委員行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)
40、造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬
41、行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩
42、。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行
43、動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班委職責(zé)介紹負(fù)責(zé)班級班費(fèi)的管理和使用登記,相當(dāng)于財(cái)務(wù)大臣。大學(xué)班費(fèi)由各班自行籌措和使用,但使用情況由班級生活委員每月公示和接受監(jiān)督。七、生活委員七、生活委員行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者
44、幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。
45、”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆樱眯袆觼韺?shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸
46、游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班委職責(zé)介紹學(xué)校體育比賽一般會聯(lián)系體委,體委主要在班里負(fù)責(zé)報(bào)名等。號召班內(nèi)的同學(xué)積極參與體育活動舉辦班內(nèi)的趣味體育節(jié)等。八、體育委員八、體育委員行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行
47、動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?/p>
48、,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時
49、間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班委職責(zé)介紹學(xué)校的迎新節(jié)目篩選、班委展示、
50、班會等-般有文娛委員組織策劃,負(fù)責(zé)搞好班內(nèi)的氣氛,與組織委員一起負(fù)責(zé)組織出游等文娛活動。九、文娛委員九、文娛委員關(guān)注班內(nèi)同學(xué)的心理動向,及時開解同學(xué)的疑問,有點(diǎn)像“知心姐姐”的感覺。與院綠色心理中心聯(lián)系比較緊密。同時還要負(fù)責(zé)開展班里的心理班會。十、心理委員十、心理委員行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人
51、生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出
52、行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者
53、痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。班委職責(zé)介紹班委:是班級(學(xué)生)委員會的簡稱。班干部是班主任的參謀和助手,是同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和服務(wù)者,是班級健康輿論的創(chuàng)造者和導(dǎo)向者,是同學(xué)間關(guān)系的協(xié)調(diào)者和維系者,是班級活動的組織者和帶頭者。班委的作用班委的作用行動
54、,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,
55、就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間
56、給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終
57、覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。兩輪競選行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢
58、想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有
59、了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說
60、,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。兩輪競選1、先進(jìn)行第一輪競選。按照每位同學(xué)所交的的申請表規(guī)定,將各個職位的候選名單公布在黑板上,接著每位候選人會上臺為自己所要競選的職位演講。演講完畢之后,由相關(guān)工作人員給班上每位同學(xué)發(fā)投票專用紙,讓同學(xué)們寫上自己心目中理想的人選,每個職位只能寫一位人選。隨后進(jìn)行第二輪競選。2、一個同學(xué)可參選多個職務(wù),一旦第一輪當(dāng)選成功 ,第二輪就不具有參選資格,第一輪
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