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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園好玩的電線(小班科學(xué))撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)目標(biāo):1、 任意彎折電線,大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。2、 嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來(lái)。3、 培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、粗細(xì)、長(zhǎng)短不同的彩色膠皮電線若干2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米土豆、泡沫、黃沙活動(dòng)過(guò)程:一、猜一猜,激發(fā)活動(dòng)興趣1、 師:小朋友看,今天老師帶來(lái)了一個(gè)口袋,你們猜猜里面裝了什么呢?2、 小朋友猜了這么多,口袋里到底是什么呢?請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸3、 請(qǐng)幼兒從口袋里摸出電線,提問(wèn):這是什么?像什么?電線有什么用?二、看一看,引導(dǎo)觀察想象1、 電線會(huì)傳電,有了電
2、線可以使燈亮起來(lái),可是今天劉老師要用電線來(lái)變魔術(shù)呢,請(qǐng)小朋友閉上眼睛,我們一起數(shù)“一、二、三”2、 教師將電線彎曲成“ o”形,問(wèn):看看它變成了什么形狀?像什么?3、 電線真好玩,可以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。你們想不想來(lái)變魔術(shù)呢?你們想變成什么呢?三、玩一玩,鼓勵(lì)創(chuàng)造表現(xiàn)2 / 31、 師:今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既安全又好玩的電線,下面小朋友也可以用電線來(lái)變魔術(shù)。2、 幼兒自由結(jié)伴彎曲電線,教師觀察指導(dǎo)。3、 師:你把電線變成了什么?四、做一做,啟發(fā)思考探索1、 師:我們的小手真能干,把電線彎一彎、繞一繞,做出了許多有趣的東西。可電線悄悄地告訴我,它除了想躺著擺出各種姿勢(shì)外,還想站起來(lái)擺出各種姿勢(shì)呢!你能想出什么辦法讓它站起來(lái)呢幼兒自由講述讓電線站起來(lái)的方法。(如借助膠帶、插入彩泥等)3、 師:今天老師也為小朋友準(zhǔn)備了許多的材料,有橡皮泥、積木 你們可以試試這些材料,看看能不能讓電線站起來(lái)。4、 幼兒嘗試操作,讓電線造型站立起來(lái)。五、評(píng)一評(píng),保持探索興趣師:今天小朋友真聰明,想了許多辦法讓電線擺出了各種造型,其實(shí)除了今天小朋友變的各種
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